• Bebe
• Izgradnja Obitelj
• djeca
• General Roditeljstvo
• Novorođenčad
• tinejdžeri
• Mala djeca
• trudnoća

21 zabavnih aktivnosti izgradnje tima za djecu

Mattie J T Stepanek je jednom rekao da je jedinstvo snaga… kada postoji timski rad i suradnja, mogu se postići prekrasne stvari. Poznato je da aktivnosti izgradnje tima za djecu podučavaju životnim vještinama koje će dugoročno imati trajni učinak. Bilo da se radi o nogometnoj utakmici ili orkestru, stvari mogu poći po zlu ako sudionici nisu sinkronizirani. Kada podučavate team building igre, to znači da podučavate svoje dijete kako uspjeti kao tim. Studija otkriva da je timski rad temeljna vještina potrebna za uspjeh u učionici i na radnom mjestu (1). Evo nekih team building aktivnosti koje djeca mogu isprobati kod kuće ili u školi kako bi ostala angažirana tijekom odmora.

21 aktivnosti izgradnje tima za djecu

Team building aktivnosti su dobar posao za sive stanice mališana. Potiču djecu da pronađu načine za međusobnu suradnju kako bi postigli zajednički cilj. Bilo kod kuće ili u školi, djeca bi trebala naučiti biti dio tima sastavljenog od različitih ljudi. Postoji niz aktivnosti koje se mogu koristiti za podučavanje djece timskom radu. Donosimo vam naš popis učinkovitih team building igara i vježbi za djecu.

Počnimo sa zabavnim igrama.

Zabavne igre za izgradnju tima za djecu

Igre su zabavne. Jedan od najučinkovitijih načina da svoje dijete nečemu naučite je kroz igru. Ovo je naš popis zabavnih timskih igara za djecu koju bi voljeli igrati.

1. Komadi slika

Picture Pieces kombinira zabavu crtanja i zajedničkog rada kao tima. Ovu igru ​​je najbolje igrati u zatvorenom prostoru.

Kako pomaže:

Uči djecu kako je 'odjelski rad' i koliko je važan timski rad za postizanje željenog rezultata.

Materijal:

• Popularna crtana traka ili slika koju djeca mogu reproducirati na papir. Složenost dijagrama trebala bi ovisiti o dobnoj skupini djece.
• Olovke
• Papir

Broj sudionika: Šest do osam

Potrebno vrijeme: 30 minuta

Upute:

• Izrežite sliku koju ste odabrali na šest ili osam jednakih kvadrata. Izrežite sliku na način da kada spojite dijelove, cijela slika bude na svom mjestu.
• Svakom djetetu dajte sliku i zamolite ga da reproducira kopiju slike.
• Nakon 20 minuta zamolite djecu da spoje svoje crteže i pridruže im se kako bi vidjeli mogu li ponovno stvoriti sliku.
• Mogu promijeniti svoj rad ako je potrebno, za konačnu reprodukciju jednako točnu kao i originalna.

Savjeti za voditelja

Dajte djeci papire s kvadratima istih veličina da nacrtaju na svakom. Zamolite djecu da nacrtaju dio svoje slagalice unutar kutije. To će osigurati da su slike dosljedne veličine.

2. Zavirite

Ova igra govori o sjećanju i rekreaciji nečega kao timu i najbolje je igrati u zatvorenom prostoru.

Kako pomaže:

Igra se fokusira na komunikaciju između članova tima. Također ih uči da budu otvoreni prema percepciji drugih ljudi.

Materijal:

• Građevinski blokovi – trebat će vam onoliko skupova koliko je broj timova
• Prostor za rad djece

Broj sudionika: Tri ili četiri ekipe po četiri djece

Potrebno vrijeme: 15 minuta

Upute:

• Izradite strukturu pomoću građevnih blokova, a da je djeca ne vide – možete to učiniti u drugoj sobi i donijeti djeci.
• Svakom timu dajte jedan set blokova. Pokažite strukturu koju ste izradili.
• Jedna osoba iz svakog tima dolazi i zaviruje u strukturu – imaju deset sekundi da je pogledaju i upamte.
• Član tima morat će objasniti strukturu ostalima kako bi je mogli ponovno stvoriti.
• Ako to ne shvate kako treba, drugi član tima može otići i zaviriti u strukturu i vratiti se pomoći ostalima.

Savjeti za voditelja:

Napravite jednostavnu i laku figuru koju djeca mogu razumjeti i replicirati promatranjem i razumijevanjem dizajna.

Besplatni radni listovi i ispisi za djecu

3. Klasifikacija

Klasifikacija je igra razbijanja leda koja im pomaže razumjeti i prihvatiti razlike između različitih ljudi. Ovo je jedna od zanimljivih dječjih team building igara koje se najbolje mogu igrati u zatvorenom prostoru.

Kako pomaže:

Ova igra uči djecu da klasificiraju ili čine grupe ljudi bez ikakvih stereotipa, diskriminacije ili sličnih negativnih aspekata.

Materijal: Prostor za igru ​​djece

Broj sudionika: 12 ili više

Potrebno vrijeme: 15 minuta

Upute:

• Podijelite djecu u dvije ili tri grupe.
• Zamolite djecu da ispričaju drugima o sebi – što im se sviđa, ne sviđaju, snove, ciljeve itd.
• Zamolite ih da razvrstavaju tim u podskupine na temelju informacija koje su podijelili. Grupe se mogu temeljiti na hrani, bojama ili filmovima koje vole itd.
• Do kraja igre – djeca će znati što vole njihovi prijatelji i da tim mogu biti sastavljeni od različitih ljudi.

Pretplatite se

Savjeti za voditelja:

Objasnite koncept stereotipa – djeca ne bi smjela koristiti bilo kakve negativne prosudbe ili predrasude prilikom stvaranja podskupina.

4. Idi!

Go je zabavna igra koja djecu uči neverbalnoj komunikaciji, posebno kontaktu očima tijekom zajedničkog rada. Može se igrati u zatvorenom ili na otvorenom.

Kako pomaže:

Go pomaže djeci da nauče o neverbalnim znakovima i da ostanu budni.

Materijal: Prostor za igru ​​djece

Broj sudionika: 12 do 15

Potrebno vrijeme: 15 minuta

Upute: 

• Zamolite djecu da stanu u krug. Odaberite volontera koji će biti '1', koji započinje igru.
• ‘1’ uspostavlja kontakt očima s jednim igračem (recimo 2) u krugu i ukazuje im da kažu ‘idi’. Nakon što primi naredbu, 1 se polako kreće prema osobi.
• U međuvremenu, '2' mora uspostaviti kontakt očima s drugim igračem (3) koji mora reći 'idi' na vrijeme da dopusti da 2 oslobodi svoje mjesto za 1.
• Igrači moraju nastaviti igru ​​na ovaj način, dok svi ne promijene mjesta.

Savjeti za voditelja:

Ideja igre je tempirati naredbe tako da svaki igrač napravi prostor za ostale na vrijeme. Najbolji način za objašnjenje ove igre je demonstracija.

5. Grupni žongl

Ovo je zabavna timska izazovna igra u kojoj će mala djeca uživati. Mogu je igrati i starija djeca i tinejdžeri.

Kako pomaže:

Pomaže djeci da se međusobno bolje koordiniraju i poboljšavaju njihovu motoričku koordinaciju.

Materijal:

• 10-15 lakih lopti
• Ova se igra može igrati u zatvorenom (soba s visokim stropom) ili na otvorenom.

Broj sudionika: Deset

Potrebno vrijeme: 10 minuta

Upute:

• Podijelite djecu u dvije grupe od po pet.
• Skupine stoje u krugu, okrenute jedna prema drugoj. Dajte im loptice i zamolite ih da žongliraju s njima određenim redoslijedom.
• Počnite s dvije žonglirane loptice i uvodite sporije – to čini aktivnost zahtjevnijom za grupu.
• Skupina koja može žonglirati lopticama najduže, a da ih ne ispusti, pobjeđuje.

Savjeti za voditelja:

Koristite lagane ili mekane lopte kako biste spriječili ozljede djece.

6. Najviša kula

Tallest tower izaziva djecu da izgrade najviši mogući toranj sa svime što je dostupno oko njih. Ova se igra može igrati u zatvorenom prostoru.

Kako pomaže:

Ova igra potiče djecu da postanu kreativni u onome što koriste kako bi njihov toranj bio najviši.

Materijal:

• Knjige
• Limenke
• Blokovi

Sve ostalo što je neslomljivo može se upotrijebiti za izgradnju tornja.

Broj sudionika: 15

Potrebno vrijeme: 15 minuta

Upute:

• Podijelite djecu u tri grupe od po pet.
• Dajte im potreban materijal za izgradnju tornja – mogli bi koristiti i druge predmete u prostoriji, uz vaše dopuštenje, da dovrše svoj toranj.
• U pokretu, timovi počinju graditi samostojeći toranj s materijalom.
• Dajte im deset minuta da dovrše toranj.
• Tim koji prvi završi najviši toranj pobjeđuje.

Savjeti za voditelja:

Provjerite ima li dovoljno mjesta za toranj. Također koristite nesalomive materijale za izgradnju tornja.

7. Ne budi zmaja

Uz zabavni element 'pretvaranja', ovo je zanimljiva igra za izgradnju tima za djecu. Ova se igra može igrati u zatvorenom ili na otvorenom.

Kako pomaže:

Don't wake the dragon potiče djecu da koriste svoju maštu za rješavanje zamišljenog problema.

Materijal: Prostor za igru

Broj sudionika: 12

Potrebno vrijeme: 15 minuta

Upute:

• Djeca se moraju pretvarati da su svi stanovnici sela koje je zarobio zmaj, koji trenutno spava.
• Djeca mogu prijeći selo prema svojoj visini.
• Izazov je u tome što se djeca moraju urediti prema svojoj visini bez međusobnog razgovora.
• Kada djeca pomisle da stoje u pravom redoslijedu, moraju viknuti "Bu!" kod zmaja i vidi radi li.

Savjeti za voditelja:

Voditelj može biti zmaj koji odlučuje je li red ispravan i djeca mogu prijeći selo.

Bilo u zatvorenom ili na otvorenom, team building igre za djecu čine ih energičnima i aktivnim cijelo vrijeme.

Vježbe izgradnje tima za djecu

Neke od ovih vježbi za izgradnju tima usmjerene su na određene vještine kao što su komunikacija, suradnja, kreativno razmišljanje, izrada strategije itd.

8. Samo slušaj

Samo slušaj je aktivnost koja potiče djecu da slušaju bez prekidanja ili osuđivanja. Ovu igru ​​je najbolje igrati u zatvorenom prostoru.

Kako pomaže:

Potiče slušanje, razumijevanje i prihvaćanje mišljenja druge osobe.

Materijal:

• Indeksne kartice s različitim temama
• Prostor za sjedenje

Broj sudionika :Deset

Potrebno vrijeme: 30 minuta

Upute:

• Podijelite djecu u timove po dvoje.
• Jedno dijete mora slijepo odabrati temu i razgovarati o njoj dvije minute.
• Drugo dijete morat će poslušati i ponoviti ono što je njegov partner rekao na kraju. U sažetku nema rasprave, dogovora ili kritike.
• Mijenjaju uloge i ponavljaju postupak.

Savjeti za voditelja:

Odaberite teme s kojima se djeca mogu povezati i o kojima mogu razgovarati bez poteškoća.

9. Izgradite most

Build A Bridge je pomalo složena team building aktivnost koja je idealna za djecu srednje i srednje škole.

Kako pomaže:

Ova aktivnost uči djecu kako jasno i učinkovito komunicirati, a istovremeno im omogućuje da rješavaju probleme na kreativan način.

Materijal:

• Novine
• Makirna traka
• Slamke ili zanatski štapići
• Plastične cijevi ili cijevi

Za aktivnost možete koristiti i Lego set.

Aktivnost treba provoditi u zatvorenom prostoru, s puno prostora u kojem djeca mogu raditi.

Broj sudionika: Osam (parni broj)

Potrebno vrijeme: 45 minuta

Upute:

• Podijelite grupu u dva tima od po četiri.
• Dajte svakom timu materijal za izradu mosta.
• Svaki tim mora napraviti polovicu mosta i spojiti ih te dovršiti dizajn. Trik je u tome da to učinite ne gledajući što drugi radi.
• Timovi se moraju osloniti na svoje komunikacijske vještine kako bi pokušali napraviti identične polovice koje se mogu spojiti.

Savjeti za voditelja:

Možete zamoliti timove da za početak biraju između jednostavnih dizajna.

10. Zumiranje

Ovo je jednostavna aktivnost za razvijanje priče.

Kako pomaže:

Ova aktivnost omogućuje djeci korištenje logičkih vještina za dovršavanje kratke priče.

Materijal:

• Slike koje prikazuju priču – možete uzeti stripove iz novina ili časopisa.
• Aktivnost bi se trebala provoditi u zatvorenom prostoru, s prostorom u kojem djeca mogu raditi.

Broj sudionika: 10 do 12

Potrebno vrijeme: 15 minuta

Upute:

• Svaki igrač dobiva sliku koja je dio priče.
• Djeca ne bi smjela pokazivati ​​slike niti razgovarati s drugima.
• Kada svatko ima svoju sliku, mora se okupiti i postaviti ih u pravi red kako bi završili priču.

Savjeti za voditelja:

Odaberite priču koja ne prelazi 12 ili 15 slika.

Ovu također možete učiniti natjecateljskom aktivnošću.

11. Autobusna stanica

Ovo je cool ledolomac koji pomaže djeci da se bolje upoznaju. Ova aktivnost timskog povezivanja može se provoditi u zatvorenom ili na otvorenom.

Kako pomaže:

Omogućuje djeci da slobodno izraze svoje mišljenje i prihvate da drugi ne dijele nužno iste stavove. To također pomaže u izgradnji njihovih vještina donošenja odluka.

Materijal:

• 2 užeta
• Prostor za igru, bez prepreka

Broj sudionika: 10 do 12

Potrebno vrijeme: 20 minuta

Upute:

• Djeca će morati stajati između dva užeta s obje strane – ti užad služe kao autobusi.
• Djeca moraju stajati u redu okrenuta prema instruktoru.
• Voditelj će pročitati par riječi, kao što su dan/noć, knjiga/TV, hodanje/trčanje, slušanje/razgovor, mačka/pas itd.
• Djeca moraju skočiti do autobusa s lijeve strane ako se najviše povezuju s prvom riječju u paru ili u desni autobus ako se povezuju s drugom riječju.
• Moraju odabrati u koji autobus će se ukrcati za manje od dvije sekunde nakon što se par riječi pročita naglas.

Savjeti za voditelja:

Pripremite postavu unaprijed – postavite užad na jednaku udaljenost od mjesta na kojem djeca stoje.

12. Logotip novčića

Ovo je kreativna aktivnost za izgradnju tima za sve uzraste. Aktivnost je najbolje provoditi u zatvorenom prostoru.

Kako pomaže:

Aktivnost potiče razmišljanje da se dođe do opšte prihvaćene ideje ili dizajna.

Materijal:

• Kovanice
• Papir
• Olovka

Broj sudionika: 9 do 12

Potrebno vrijeme: 30 minuta

Upute:

• U vrećicu stavite različite vrste novčića i zamolite svako dijete da odabere jedan novčić.
• Stvorite grupe od troje i recite djeci da koriste svoje kovanice kao inspiraciju za donošenje ideja za vlastiti logotip novčića.
• Djeca moraju dizajnirati logotip za 20 minuta, a zatim objasniti što logo znači.

Savjeti za voditelja:

Provjerite imate li kovanice različitih apoena, ako je moguće iz različitih zemalja, za ovu aktivnost.

13. Noćna staza

Ovo je zabavna aktivnost s lekcijama iz komunikacije, izgradnje povjerenja i suradnje. Ova aktivnost se može provoditi u zatvorenom ili na otvorenom.

Kako pomaže:

Ova aktivnost uči djecu da nauče vjerovati i podržavati jedni druge u timu. Suradnja, svijest o riziku i senzorna percepcija također su u igri u ovoj aktivnosti.

Materijal:

• Poveze za oči
• Prepreke na stazi – opcije prilagođene djeci kao što su mekane gume, mreže za teret, blokovi za djecu
• Mekane podne prostirke

Broj sudionika: 15

Potrebno vrijeme: 30 minuta

Upute:

• Podijelite grupu u timove od pet.
• Zavežite oči jednom sudioniku iz svake grupe.
• Ostatak tima trebao bi se naizmjence uputiti svom članu tima da se kreće kroz stazu s preprekama i stigne do cilja.
• Aktivnost se može ponoviti sa svakim igračem koji se izmjenjuje na stazi.

Savjeti za voditelja:

Unaprijed pripremite postavu – napravite mini stazu s preprekama za djecu u sobi. Možete ga postaviti i na otvorenom, ali provjerite je li siguran za djecu.

14. Velika kapljica jaja

Ako vam ne smeta što djeca postanu malo neuredna kako bi naučila raditi u timu, trebali biste isprobati ovu aktivnost izgradnje tima. Ova aktivnost se može provoditi u zatvorenom ili na otvorenom.

Kako pomaže:

Pomaže u rješavanju problema – isprobavanje različitih rješenja kako biste pronašli najbolju ponudu. Potiče djecu da razmišljaju izvan okvira.

Materijal:

Meka, debela tkanina, novine, kartonske kutije, termokol, mjehurić omot, košare i drugi materijal za izradu paketa za jaja koji može izdržati pad s visine od šest stopa.

Broj sudionika: 8 do 16

Potrebno vrijeme: 2 sata

Upute:

• Podijelite djecu u timove od po četiri osobe i svakom timu dajte materijal za izradu paketa.
• Ostavite ih da rade 30 minuta kako bi dobili paket koji sprječava razbijanje jaja. Na kraju će svaki tim demonstrirati ispuštanje jaja koristeći pakete koje je napravio i objasniti kako su uspjeli.

Savjeti za voditelja:

Možda ćete morati imati dovoljno jaja za aktivnost, ako paketi ne uspiju prvi put.

15. Krug tišine

Ovo je super aktivnost u kojoj igrači mogu izoštriti svoje vještine slušanja i izraditi strategiju za postizanje zajedničkog cilja. Ova aktivnost se može provoditi u zatvorenom ili na otvorenom.

Kako pomaže:

Aktivnost potiče kreativno razmišljanje i međuljudsku komunikaciju bez puno buke.

Materijal:

• Spremnik – metalni ili plastični
• Kramori
• Povezan za oči
• Prostor za igru

Broj sudionika: Osam do deset

Potrebno vrijeme: 30 minuta

Upute:

• Odaberite jednu osobu iz grupe koja će biti 'To'.
• Ostali igrači tvore krug jedan prema drugome, a 'Ono' stoji u sredini.
• Igrači u krugu trebaju polako prolaziti limenom kutijom oko kruga, ne dopuštajući da klikeri prave buku.
• Ako predmet koji se promiče stvara buku i može ukazati odakle buka dolazi, tada on ili ona pokazuje u tom smjeru.
• Ako 'To' dobije točan odgovor, osoba koja je držala limenku kada je stvarala buku postaje 'To'.
• Svaki put djeca mogu smisliti načine kako spriječiti objekt da stvara buku.
• Aktivnost se može igrati sve dok se djeca zabavljaju.

Savjeti za voditelja:

Najbolji materijali za ovu aktivnost bili bi limena šalica i nekoliko klikera – dovoljno da se mogu slobodno kretati unutar šalice.

16. Ljudski oblici

Human Shapes zabavna je i kreativna vježba koja potiče djecu da rade jedni s drugima, fizički i intelektualno.

Kako pomaže:

Ova aktivnost potiče kreativno razmišljanjehttp://www.shutterstock.com/pic-471935951/king i također im omogućuje pametno korištenje zadanog prostora.

Materijal:

• Mekane prostirke ili deka
• Prostor za aktivnosti

Ova se aktivnost može provoditi u zatvorenom ili na otvorenom (na čistoj travi ili površini), ali bez ikakvih prepreka.

Broj sudionika: 10 do 15

Potrebno vrijeme: 20 minuta

Upute:

Ovo je aktivnost male grupe i može je igrati cijela grupa zajedno ili manji podskupovi grupe.

• Zamolite sudionike da se rašire po tom području.
• Počnite s pojedinačnim slovima poput B, C, T itd. i zamolite sudionike da ih oblikuju svojim tijelima. Dvoje ili više djece mogu se spojiti u jedno slovo ako je potrebno.
• Tada instruktor daje timu riječ – trebala bi imati najmanje šest slova.
• Zamolite sudionike da svojim tijelima brzo formiraju slova riječi. Mogu pokušati oblikovati slova stojeći ili mogu leći na tlo – na njima je da odluče. Cilj je za
• djeca ne koriste ništa drugo osim svog tijela za slova riječi.
• Ovo bi također moglo biti natjecanje između timova ako imate vrlo veliku grupu i područje.

Savjeti za voditelja:

Djeca mogu ležati na podu kako bi oblikovala oblike koje ne mogu napraviti dok stoje. Provjerite je li prostor koji odaberete za aktivnost očišćen od prljavštine i prepreka koje mogu biti štetne za djecu.

17. Svi na brod

All Aboard je aktivnost koja će potaknuti djecu da maksimalno iskoriste raspoloživi prostor, ne izostavljajući nikoga ili ništa. Ovu aktivnost najbolje je provoditi u zatvorenom prostoru.

Kako pomaže:

Ova aktivnost poboljšava djetetov osjećaj za prostor, postavljanje ciljeva, vođenje i vještine rješavanja problema.

Materijal:

• Komad krede i cerada ili uže
• Razmak

Broj sudionika: 8 do 15 (ovisno o raspoloživom prostoru)

Potrebno vrijeme: 20 minuta

Upute:

• Napravite veliki krug pomoću komada krede ili užeta. Možete odabrati i drugi geometrijski oblik poput kvadrata ako želite. Također možete koristiti ceradu za određivanje površine kruga ili kvadrata.
• Zamolite djecu da stanu u krug – prtljaga i sve ostalo. Cilj je osigurati da su svi 'na brodu'.
• Ako su djeca uspješna, smanjite veličinu kruga ili kvadrata i zamolite ih da se prilagode tako da svi budu unutra.
• Učinite to onoliko puta koliko možete, dok djeca više ne mogu stati u krug.

Savjeti za voditelja:

Pazite da jasno označite prostor koji djeca moraju zauzeti.

18. Istaknuto iz života

Life Highlights aktivnost je razbijanja leda koja može zbližiti članove tima. Ovu aktivnost najbolje je provoditi u zatvorenom prostoru.

Kako pomaže:

Ova aktivnost omogućuje djeci da otvoreno govore o svojim sjećanjima, potiče ih da svoje iskustvo prenesu riječima, prisjete se određenih trenutaka i analiziraju.

Materijal:

• Prostor za aktivnost

Broj sudionika: 8 do 12

Potrebno vrijeme: 30 minuta

Upute:

• Zamolite sve sudionike da zatvore oči i razmisle o nekim sretnim, lijepim uspomenama u svom životu. To može biti nešto s njihovom obitelji, prijateljima ili bilo kim u njihovom životu. Dajte im minutu da budu spremni.
• Zamolite ih da drže zatvorene oči i suze najzanimljivije točke svojih uspomena – ono što misle da su najbolja.
• Dajte svakom djetetu 30 sekundi da priča o jednoj od svojih najboljih uspomena i objasni zašto misli da je to najbolje.
• Prvi dio aktivnosti omogućuje djeci da razmišljaju o svom životu. U drugom dijelu, koji se zove recenzija, njihovi prijatelji ih bolje upoznaju.

Savjeti za voditelja:

Ovo je jednostavna aktivnost koja osposobljava djecu jedni drugima, što je važno ako moraju međusobno raditi.

19. Zmajeva jazbina

Aktivnost zahtijeva od sudionika da osmisle kreativne ideje koje će prezentirati Zmaju – učitelju, roditelju ili domaćinu. Aktivnost je najbolje provoditi u zatvorenom prostoru, osobito u učionicama.

Kako pomaže:

Dragon’s Den inspirira kreativno razmišljanje, potiče ih da smisle najbolje ideje, a potiče i zdravu konkurenciju.

Materijal:

• Papir za grafikone
• Olovke
• Oznake
• Drugi prezentacijski materijal koji je djeci potreban

Broj sudionika: 8 do 12

Potrebno vrijeme: 1 sat

Upute:

• Podijelite grupu u timove od tri ili četiri osobe.
• Djeca bi trebala smisliti inovativni proizvod za koji misle da može učiniti svijet boljim mjestom.
• U svojoj prezentaciji moraju doći do informacija o
• Naziv proizvoda
• Čemu služi proizvod?
• Kako će to učiniti svijet boljim mjestom?
• Naziv njihove tvrtke
• Cijena proizvoda
• Kada budu spremni dizajn informativnog oglasa, mogu ga predstaviti u Dragon’s Den.

Savjeti za voditelja:

Kada provodite ovu aktivnost za djecu, možete koristiti varijacije za temu – to može biti crtež ili slika ili priča ili kratka igra koju djeca mogu napraviti i predstaviti. Ideja ovdje nije testirati njihovu poslovnu sposobnost, već potaknuti njihovu kreativnost.

20. Auto iz snova

Potaknite djecu da surađuju i dizajniraju svoj automobil iz snova. Svaki klinac može imati svoje ideje o autu, trik je vidjeti kako ih sve mogu kombinirati i smisliti model s kojim su svi zadovoljni. Ovu aktivnost najbolje je provoditi u zatvorenom prostoru.

Kako pomaže:

Auto iz snova uči djecu o suradnji, prilagodbi ili kompromisu – stvaranju prostora za tuđe ideje, kreativno razmišljanje i provedbu.

Materijal:

• Olovke
• Papiri s grafikonima
• Oznake

Broj sudionika: 12 do 15

Potrebno vrijeme: 1 sat

Upute:

• Podijelite grupu djece u timove od dvoje ili troje.
• Dajte svakom timu papir s grafikonom, nekoliko olovaka i markere. Dajte im dodatne listove ili papir za crtanje dizajna.
• Zamolite svaki tim da nacrta određeni dio automobila – prtljažnik, motor, haubu, vrata, prozore, branik, prednja svjetla, sjedala itd. Provjerite jesu li nacrtali, a zatim izrezali određene dijelove koji se mogu spojiti napraviti auto.
• Zamolite svu djecu da donesu izreze papira za grafikone u središte sobe i naprave automobil od njih.
• Aktivnost može biti jako zabavna ili kaotična, ovisno o tome kako djeca rade jedni s drugima u timu.

Savjeti za voditelja:

Obavezno prvo isprobajte ovo sami – nacrtajte određene dijelove automobila – napravite izreze i vidite možete li dizajnirati automobil iz njih. Ako da, upotrijebite isti popis dijelova kako biste pomogli djeci da naprave svoj automobil iz snova pomoću izreza na papiru za grafikone.

21. Hula Hoop Pass

Ovo je zabavna aktivnost u kojoj će djeca uživati. Ova aktivnost se može provoditi u zatvorenom ili na otvorenom.

Kako pomaže:

Djeca mogu raditi na poboljšanju svojih vještina slušanja, koordinacije, izrade strategije i implementacije kroz ovu aktivnost.

Materijal:

• Hula obruč
• Prostor za igru ​​djece

Broj sudionika: Osam do deset

Potrebno vrijeme: 30 minuta

Upute:

• Zamolite djecu da formiraju veliki krug.
• Postavite hula obruč na ruku jednom djetetu, a zatim ga zamolite da se spoji sa susjedom kako bi zatvorio krug.
• Sada, dijete s hula hoopom mora pronaći način kako prenijeti hula hoop sljedećoj osobi, ne puštajući sljedeću osobu iz ruku.
• Cilj je prenijeti hula hoop oko kruga i vratiti ga tamo gdje je započeo.

Savjeti za voditelja:

Ovo je zabavna aktivnost koja se može ponoviti za mlađu ili stariju djecu, pa čak i za odrasle.

Aktivnosti izgradnje tima za djecu pomažu u razvoju i poboljšanju osnovnih životnih vještina kao što su kreativno razmišljanje, slušanje, vodstvo i timsko rješavanje problema. Također može promovirati suosjećanje i povećati samopouzdanje kod djece. Grupno žongliranje, izgradnja mosta i samo slušanje neke su od najboljih aktivnosti za izgradnju tima za djecu. Ove aktivnosti promiču međuljudske vještine i pomažu djeci da se druže s vršnjacima i prihvate različita mišljenja. Kao rezultat toga, djeca uče jedni od drugih i razumiju kako funkcionirati kao tim za postizanje ciljeva.