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Jalons de développement des tout-petits par âge

L'expression jalons de développement fait référence à un ensemble de compétences et de comportements particuliers qui peuvent être identifiés chez les bébés et les jeunes enfants à mesure qu'ils grandissent.

Les étapes de développement se répartissent généralement en quatre catégories :

• Physique (mouvement et utilisation de grands et petits groupes musculaires ; motricité globale et motricité fine, respectivement)
• Social et émotionnel (comment un enfant identifie et réagit à ses propres sentiments et à ceux des autres)
• Cognitif (la capacité d'un enfant à acquérir de nouvelles compétences et à comprendre des concepts de plus en plus abstraits)
• Communication (acquisition du langage, compétences verbales et capacité à comprendre le langage)

Il est important de se rappeler que les jeunes enfants se développent à leur propre rythme et qu'il existe une gamme de ce qui est considéré comme un « développement normal ». Cependant, votre pédiatre s'attendra à ce que la plupart des enfants acquièrent des compétences de développement dans une fenêtre autour de certains âges et stades.

Bien qu'il n'y ait aucune raison pour que les parents soient trop préoccupés par le fait que leur tout-petit atteint des étapes de développement à un âge précis, il est important de parler au médecin de votre enfant si vous êtes inquiet.

L'identification des retards de développement peut offrir une opportunité de fournir à votre enfant des interventions précoces - des services tels que des thérapies physiques, de la parole ou d'autres thérapies - qui peuvent aider un enfant à acquérir des compétences essentielles et à "rattraper" ses pairs avant de commencer l'école.

Voici un petit échantillon des jalons auxquels les parents peuvent s'attendre à différentes étapes du développement des tout-petits.

12 mois

Développement social et émotionnel : À un an, votre tout-petit commencera à montrer plus de signes de conscience sociale et émotionnelle. Votre enfant peut soudainement commencer à être «collant» avec certaines personnes, souvent maman et papa, et agir timide ou nerveux avec des étrangers et pleurer quand maman et papa partent. Votre tout-petit devrait également commencer à être ravi en jouant à des jeux simples comme le pâté en croûte ou le coucou.

Développement linguistique : Votre tout-petit ne saura probablement toujours pas dire plus qu'une poignée de mots, y compris « maman » et « papa », mais devrait en comprendre beaucoup plus et être capable de suivre des instructions simples.

Développement cognitif : Il est bien connu que les tout-petits de cet âge peuvent être espiègles - tout cela fait partie du développement normal. Vous constaterez que votre tout-petit explorera les jouets de nouvelles façons, en les jetant ou en les frappant pour comprendre comment ils fonctionnent. Vous remarquerez peut-être aussi que loin des yeux n'est plus synonyme de loin du cœur, ce qui, malheureusement pour maman et papa, ne signifie plus simplement cacher un objet lorsque vous voulez que votre tout-petit l'oublie.

Mouvement et développement physique : Certains tout-petits marchent à 12 mois, mais pas tous, alors ne vous inquiétez pas si votre enfant ne marche pas encore. À un an, la plupart des tout-petits devraient s'asseoir seuls, se lever pour se tenir debout et se déplacer (marcher à l'aide de meubles pour garder leur équilibre).

18 mois

Développement social et émotionnel : Maman et papa sont probablement encore les favoris d'un tout-petit à cet âge et votre enfant montre probablement beaucoup d'affection envers les personnes qui s'occupent d'eux. Cela signifie également que votre tout-petit continue d'être collant. Le « danger de l'étranger » est tout à fait normal et approprié au développement à cet âge. Enfin, attendez-vous à ce que votre tout-petit soit capable de signaler les choses qu'il veut ou qui l'intéressent.

Développement du langage et de la communication : Le vocabulaire de votre enfant devrait s'élargir et à 18 mois, il pourrait connaître jusqu'à une douzaine de mots ou plus. De plus, à un an et demi, votre enfant pourrait parler en phrases simples de deux mots. Votre tout-petit doit également être capable de suivre des instructions simples, comme "prendre les crayons".

Développement cognitif : Faire semblant et faire semblant, bien qu'ils ne soient pas encore complètement développés, commenceront à apparaître dans le jeu de votre tout-petit à un an et demi. Par exemple, vous pouvez voir votre tout-petit faire semblant de nourrir une poupée. Ils essaieront également d'imiter papa et maman en train de faire des corvées, comme balayer.

Mouvement et développement physique : A 18 mois, les tout-petits bougent, tout le temps. Votre tout-petit devrait marcher seul et peut même courir et descendre des escaliers. Ils pourront également aider à s'habiller. Et les enfants de 18 mois commenceront à essayer de se nourrir avec une cuillère et devraient boire dans une tasse ordinaire (avec quelques déversements occasionnels).

2 ans

Développement social et émotionnel : Votre tout-petit continue de devenir plus social et indépendant. Bien qu'il n'interagisse toujours pas avec d'autres enfants pendant qu'il joue, votre enfant est probablement excité lorsque d'autres enfants, de tout âge, sont là. Deux ans marque également le début des crises de colère pour la plupart des enfants qui apprennent à s'exprimer lorsqu'ils sont frustrés, bouleversés, fatigués ou affamés.

Développement du langage et de la communication : Votre enfant de 2 ans parle maintenant en phrases plus longues, jusqu'à quatre mots dans certains cas. Ce n'est pas surprenant étant donné qu'ils connaissent jusqu'à 50 mots et qu'ils en apprennent probablement de nouveaux chaque jour. En fait, vous devrez peut-être commencer à faire attention à ce que vous dites, car votre tout-petit vous répétera probablement à des moments inopportuns, ce qui peut créer des situations embarrassantes.

Développement cognitif : Le jeu de votre tout-petit devient de plus en plus créatif. Vous pourriez le voir inventer des histoires ou jouer à des jeux. Ils trient également les articles par forme et par couleur et suivent des instructions plus compliquées qui incluent deux étapes telles que "Prends tes jouets et mets-les dans le panier".

Mouvement et développement physique : Courir, grimper, lancer, donner des coups de pied :la motricité globale de votre enfant de 2 ans est régulièrement mise à l'épreuve. Vous pouvez également vous attendre à ce que votre tout-petit soit capable de tenir un crayon ou un crayon et de copier des lignes et des cercles.

3 ans

Développement social et émotionnel : Les tout-petits plus jeunes ne jouent pas vraiment ensemble - ils s'engagent dans quelque chose appelé "jeu parallèle", ce qui signifie essentiellement qu'ils jouent les uns à côté des autres, mais n'interagissent pas réellement les uns avec les autres. Tout change à 3 ans. De plus, votre enfant établit maintenant ses propres relations avec ses pairs (vous entendrez probablement tout sur les amis à l'école ou à la garderie) et apprend à gérer le partage, la coopération et d'autres comportements socialement acceptables.

Développement du langage et de la communication : À ce stade, il y a de fortes chances que vous ayez perdu le compte du nombre de mots prononcés par votre tout-petit - et pour cause, le vocabulaire de votre tout-petit est probablement de quelques centaines de mots, et il entretient joyeusement des conversations. Votre tout-petit est également capable de comprendre et de suivre des instructions plus compliquées en trois étapes ou plus (s'il a envie d'être agréable) et de commencer à comprendre des concepts linguistiques plus compliqués comme à l'intérieur, sur, en dessous, etc.

Développement cognitif : Jouer à trois devient beaucoup plus créatif :votre enfant peut faire de petits puzzles, comprendre comment faire fonctionner des jouets tout seul, jouer à faire semblant, construire des structures avec des blocs, et plus encore. Vous continuerez à voir des crises de colère à cet âge, qui éclatent souvent en réponse à un tout-petit qui ne réussit pas.

Mouvement et développement physique : Votre enfant a parcouru un long chemin depuis le « trottinement » de la marche chancelante qui définit le début de l'étape de tout-petit. Alors que votre enfant est sur le point de vieillir, il parcourt de plus longues distances, grimpe et peut-être même pédaler à vélo. Votre enfant est également capable de dessiner des images, qui ne sont peut-être que des gribouillis à ce stade, mais il sera probablement capable de vous raconter une histoire sur ce qu'il dessine.