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Parler aux enfants des désirs par rapport aux besoins

Il est difficile de parler d'argent, même lorsque la discussion est avec quelqu'un de mature et de rationnel. Lorsqu'il s'agit d'enseigner à vos enfants les finances, en particulier ce qu'est un « vouloir » et ce qu'est un « besoin », cela peut être encore plus difficile. Il n'est pas facile d'expliquer à votre enfant que le camion jouet dont il pense avoir besoin n'est pas aussi important que l'électricité dont vous avez réellement besoin pour faire fonctionner votre maison.

Dire non est un élément important pour apprendre aux enfants qu'ils ne peuvent pas avoir tout ce qu'ils veulent (même si c'est abordable). Les enfants ont besoin de savoir que vous fournirez tout ce dont ils ont besoin. En leur enseignant la différence entre les besoins et les désirs, vous établirez des priorités financières appropriées qui leur seront bénéfiques plus tard dans la vie.

Présentation

Avant d'entamer des conversations avec les enfants sur ce qui est un besoin et ce qui est un désir, il est important de vous assurer que vous avez une bonne idée de cela dans votre esprit.

Faire la distinction entre les besoins et les désirs peut être un peu délicat dans le monde d'aujourd'hui.

En fait, des études montrent que la technologie a changé notre définition des besoins par rapport aux désirs.

Par exemple, avez-vous besoin un smartphone ? Eh bien, peut-être que votre téléphone est nécessaire car il vous permet d'appeler à l'aide en cas d'urgence. Et peut-être que vous exploitez une entreprise qui vous oblige à avoir un téléphone afin que vous puissiez gagner de l'argent qui prend en charge vos besoins de base. Mais, d'un autre côté, beaucoup de gens survivent sans smartphone.

Besoins vs désirs

Par souci de clarté, vous pouvez classer tous les "besoins" dans les catégories de la nourriture, du logement et des vêtements, tandis qu'un "besoin" est autre chose que cela. Il y a bien sûr une zone grise. Par exemple, les Oreos sont de la nourriture, mais ils ne sont certainement pas nécessaires.

Un camping-car fournit un abri, mais quelque chose de moins cher et de plus pratique fait certainement l'affaire en tant que "besoin". Les vêtements de marque offrent chaleur et protection, mais personne n'en a besoin une paire de jeans à 200 $.

Cette dichotomie est un point très difficile à comprendre pour les enfants et les adolescents. Des explications et des exercices adaptés à l'âge peuvent aider.

Lire des livres ensemble

Quand on a des petits, un imagier sur le sujet peut lancer la discussion. Voici quelques livres qui peuvent aider les enfants à apprendre à faire la distinction entre les désirs et les besoins :

• "Charlie et Lola :J'ai vraiment, vraiment besoin de vrais patins à glace", par Lauren Child . Quand Lola fait du patin à glace avec son ami Morten, elle doit absolument avoir ses propres patins pour être la meilleure patineuse de toute l'école. Charlie lui rappelle que son yo-yo et sa guitare - qu'elle voulait vraiment, vraiment - se sont retrouvés inutilisés dans le placard, mais elle est certaine que cette fois-ci, c'est différent.
• "Ces chaussures", par Maribeth Boelts . Tout ce que Jeremy veut, c'est une paire de ces chaussures, celles que tout le monde à l'école semble porter. Bien que la grand-mère de Jeremy dise qu'ils n'ont pas de place pour le "vouloir", juste le "besoin". Quand ses vieilles chaussures s'effondrent à l'école, il est plus déterminé que jamais à avoir ces chaussures. Lorsqu'il achète une paire de friperie beaucoup trop petite, il se rend compte que les pieds endoloris ne sont pas très amusants. Jérémie voit bientôt que les choses qu'il a - des bottes chaudes, une grand-mère aimante et la possibilité d'aider un ami - valent plus que ce qu'il veut.
• "Lily apprend les désirs et les besoins", par Lisa Bullard . Lily veut un nouveau vélo. Et un nouvel imperméable. Et de la glace. Mais de combien de ces choses a-t-elle besoin ? Alors que Lily et son père se promènent en ville, Lily découvre bientôt que les désirs et les besoins sont des choses différentes. Elle choisit les choses que les gens doivent avoir. Elle pourrait même rappeler à son père qu'il n'a pas besoin de root beer !

Avoir des discussions sur le panier d'épicerie

Lorsque votre enfant arrive à la maternelle, il est probablement prêt à apprendre quelques détails supplémentaires sur les « désirs » par rapport aux « besoins » (si vous ne l'avez pas abordé lorsqu'il demandait continuellement les jouets qu'il voyait dans les publicités lorsqu'il était tout-petit !) Si votre enfant va régulièrement à l'épicerie avec vous, c'est un exercice pratique à faire.

S'ils savent lire, laissez-les tenir la liste d'épicerie et identifiez-leur ces articles selon leurs besoins. Lorsque vous parcourez les allées et que vous ramassez des objets, demandez à votre enfant s'il s'agit d'un besoin ou d'un désir.

Si c'est sur la liste, c'est un besoin; si ce n'est pas le cas, c'est un désir. Le détergent à lessive est sur la liste, c'est donc un besoin. La crème glacée n'est pas sur la liste, donc c'est un besoin.

Une fois qu'ils sont un peu plus âgés, vous pouvez également parler de prix.

Par exemple, cette glace à la vanille est en solde, mais la glace Rocky Road a l'air si délicieux, bien qu'il ne soit pas en vente. Que devraient-ils supprimer de la liste pour obtenir une route rocheuse au lieu de la vanille ? Cela apprend à votre enfant comment vous faites des sacrifices (ou économisez de l'argent) pour acheter les choses que vous voulez, ou comment intégrer cet article spécial dans un budget.

Tracez-le

Si vous pouvez faire confiance à votre enfant avec des ciseaux, vous pouvez faire cet exercice stimulant la discussion pour visualiser les désirs par rapport aux besoins. Prenez une pile de magazines ou de dépliants publicitaires dans le journal, ainsi qu'une feuille de papier.

Tracez une ligne au centre du papier et étiquetez un côté comme « vouloir » et un côté comme « besoin ». Demandez à votre enfant de découper des objets qui correspondent à chaque catégorie, puis parlez de ce qu'il a choisi. Vous pouvez également faire l'activité pour montrer à vos enfants que les adultes ont aussi des désirs qu'ils ne peuvent pas toujours acheter.

Exercice budgétaire

Une fois que votre enfant est assez âgé pour comprendre les bases de l'addition et de la soustraction, vous pouvez établir avec lui un budget fictif. Donnez-leur un montant fixe de fausse monnaie (par exemple, 800 $) et une liste des dépenses, des besoins et des désirs.

La liste pourrait inclure des besoins tels que le loyer (500 $ - ce n'est qu'un exercice !), l'épicerie (50 $), l'essence (20 $) et le paiement d'une voiture (200 $), ainsi que des besoins tels que les jeux vidéo (25 $), la télévision par câble (50 $), un smartphone (75 $) et des vêtements à la mode (75 $). Cela leur apprendra qu'une fois les besoins satisfaits, tous les désirs ne peuvent pas être achetés sans manquer d'argent.

Payer pour leurs désirs

Les enfants plus âgés et les adolescents peuvent apprendre de première main les principes de base des besoins par rapport aux désirs lorsque vous leur permettez de payer pour leurs désirs.

Payer une allocation hebdomadaire pour les tâches accomplies. Ensuite, laissez votre adolescent acheter tout ce qu'il veut en dehors de ses besoins. Une nouvelle tenue mignonne, des billets de cinéma et une pizza avec des amis devraient tous sortir de leur propre budget.

Bien sûr, votre enfant aura besoin de conseils de votre part sur la façon d'économiser de l'argent. Donc, avant de commencer ce projet, asseyez-vous ensemble et identifiez les choses qu'ils voudront tout au long de l'année, comme une robe de bal, dépenser de l'argent pour des vacances en famille et de nouvelles baskets de basket. Discutez du montant qu'ils devront épargner chaque semaine pour s'assurer qu'ils disposent de suffisamment d'argent pour couvrir ces dépenses.

Ensuite, laissez-les décider comment dépenser leur argent pour d'autres besoins. S'ils font l'erreur de dépenser tout leur argent le premier jour où ils le gagnent, ne leur en donnez pas plus. Manquer une sortie avec des amis ou ne pas pouvoir faire un achat impulsif leur rappellera de faire mieux la prochaine fois.

Laissez-les faire face aux conséquences naturelles et expliquez-leur que c'est un besoin et qu'elle peut s'en passer. Et elle acquerra de précieuses compétences financières qui lui seront utiles tout au long de sa vie.

Soyez prêt à dire non

Il est difficile de refuser à votre enfant tout ce qu'il veut, mais céder à tout ce qu'il demande ne lui rendra pas service. En fait, abuser de votre enfant pourrait conduire au matérialisme, ce que les études associent à une satisfaction de vie réduite et à des taux de dépression plus élevés.

Qu'ils demandent un nouveau jouet ou qu'ils implorent un nouveau collier, dire non leur rappellera parfois qu'ils n'ont pas besoin de ces choses.

Lorsque vous enseignez à votre enfant la différence entre les désirs et les besoins, il sera plus satisfait de ce qu'il a. Et vous serez plus susceptible d'élever un enfant qui deviendra un adulte satisfait et financièrement responsable.