Taiteen edut taaperoille

Taaperoiden kehittämiseen kannustavien tuntien suosio kasvaa räjähdysmäisesti, mikä tarkoittaa, että vanhempana sinulla on paljon vaihtoehtoja, mukaan lukien taidetunnit. Karin Machusic, PR-johtaja Abrakadoodlessa, joka tarjoaa taidetunteja kaiken ikäisille lapsille ympäri Yhdysvaltoja sekä Kiinassa, Singaporessa ja Japanissa, puhuu taiteen eduista taaperoille ja kuinka pääset alkuun tämän hienon kanssa. toimintaa pienille lapsille.

Minkä ikäisenä nuorten lasten tulisi alkaa tutkia taidetta?

Taide on loistava ensimmäinen koulutusohjelma taaperoille. Abrakadoodlen Twoosy Doodlers -ohjelma on erityinen vanhempien ja lasten luokka, joka on suunniteltu 20-36 kuukauden ikäisille lapsille ja vanhemmalle tai huoltajalle. Samaan aikaan, kun Twoosy tutkii taidetta käytännönläheisesti, aistillisesti, vanhemmat oppivat lastensa kehittämästä taidosta ja siitä, mikä on kehityksen kannalta tarkoituksenmukaista.

Taidetoiminnan tyypit, jotka sopivat taaperoille 

Pienet lapset hyötyvät taiteen löytämisestä tekemällä ja tutkimalla erilaisia ​​taidemateriaaleja. He ovat luonnostaan ​​uteliaita ja rakastavat kokeilla värejä, tekstuureja ja taidetyökaluja. Turvallisia, myrkytöntä taidemateriaaleja käytettäessä taaperot voivat sotkeutua käsiensä tuntumiseen ja maalaamiseen. kirjoittelu tussilla ja värikynillä; maalaus sienillä, harjoilla ja muilla työkaluilla; turvallisten mallinnusmateriaalien puristaminen; kaikentyyppisten paperituotteiden leikkaaminen turvasaksilla; materiaalien liimaaminen uuden luomiseksi; ja leikkii muodoilla. Tämäntyyppiset toiminnot auttavat pikkulapsia kehittämään hienomotorisia taitoja ja kognitiivisia kykyjä.

Mitä tapahtuu taaperon taidetunnissa

Taaperoita opettavat opettajat, jotka on erityisesti koulutettu varmistamaan parhaiden käytäntöjen noudattaminen hyvin pienten lasten kanssa työskennellessään. Tämä auttaa lapsia saamaan todella hauskan kokemuksen ja samalla rakentamaan taitoja. Opettajamme auttavat myös vanhempia tuntemaan, että he voivat kasvattaa lapsensa luovuutta tukahduttamatta erittäin tärkeää aktiivisen löytöoppimisen prosessia. Vaiheessa, jolloin heidän oppimisensa on niin vahvasti aistilähtöistä, pieniä taiteilijoitamme rohkaistaan ​​tutkimaan vapaasti taidemateriaaleja ja oppimaan oppiaiheeseensa liittyviä "taiteellisia sanoja". Koska myös kielen kehittäminen on niin tärkeää, ohjaajamme opettavat esittämällä monia kysymyksiä, kuten:Mikä väri se on? Mitä luulet tapahtuvan, jos yhdistämme nämä kaksi väriä? Tiedämme, että samalla kun kieli kehittyy, taide on loistava tapa auttaa lapsia ilmaisemaan itseään. Se auttaa lapsia sanomaan asioita sanoilla ja ilman.

Taiteen luominen auttaa taaperoa kehittymään

Taide auttaa pieniä lapsia kehittämään sekä karkeita että hienoja motorisia taitoja. Hienomotoriset taidot ovat välttämättömiä lapsen kouluvalmiudelle, ja niihin kuuluu käden ja silmän koordinoinnin harjoittaminen. kahdenvälinen käsikäyttö ja pienten käsien ja sormien käyttäminen tussien, värikynien ja siveltimien tarttumiseen ja raappausten ja merkkien luomiseen. Esimerkiksi merkkien käyttäminen voi auttaa lasta kehittämään katseenseurantaa seuraamalla silmiään, kun hän lisää värejä tai viivoja. Myöhemmin näiden taitojen avulla lapsi voi lukea vasemmalta oikealle, muodostaa kirjaimia ja jopa laskea yhteen numerosarakkeita!

Taide auttaa myös pieniä lapsia ymmärtämään syyn ja seurauksen hetkiä tarjoamalla tilaisuuksia luoda käyttämällä Process Art -metodologiaa, mikä tarkoittaa, että lapset oppivat tekemällä. Lapsi voi esimerkiksi kokeilla värejä ja päätyä johonkin, joka näyttää mutaiselta. Jopa tahaton lopputulos tarjoaa lapselle mahdollisuuksia oppia tekemällä. Taide korostaa myös kielen vahvistamista keskustelussa väreistä, muodoista, kuvioista ja kaikista luovan prosessin näkökohdista, mukaan lukien kysymysten esittäminen ja niihin vastaaminen.

Taapero saa enemmän taidetunnille käymisestä kuin vain taiteen oppimisesta 

Nuorimmat taideopiskelijamme saavat itseluottamusta, kun he käyttävät mielikuvitustaan ​​luomiseen. Luovuutta voi ja pitää opettaa ja se on tärkeä, elinikäinen taito, joka syntyy myös luonnollisesti lasten osallistuessa taiteeseen. Edistämme varhaista rakkautta oppimiseen, mikä on äärimmäisen tärkeää elinikäiselle oppijalle. Abrakadoodle-tunnit ovat aina positiivisia eivätkä koskaan tuomitsevia. Tuntimme auttavat rakentamaan itseluottamusta ja auttavat nuoria oppilaita oppimaan hyväksyntää, suvaitsevaisuutta ja iloista vuorovaikutusta toistensa kanssa. Ensimmäisen oppimiskokemuksen sosialisointinäkökohta on myös erittäin tärkeä ja antaa sävyn terveelle sosiaaliselle vuorovaikutukselle, kun lapsi kohtaa muita uusia ohjelmia ja kokemuksia.

Materiaalit ja työkalut, joita tarvitaan taiteeseen taaperoiden kotona

Turvallisuus on ensiarvoisen tärkeää, ja suosittelemme, että kaikki taidemateriaalit ovat myrkyttömiä. Hanki taaperollesi sopivan kokoiset sakset ja seuraa hänen käyttöä. Tarjoa erilaisia ​​kirjoitus- ja piirustustyökaluja, kuten värikyniä, tusseja, öljypastellivärejä ja värikyniä, jotka herättävät lapsesi kiinnostuksen, sekä tyhjää paperia. Älä julkaise kaikkea kerralla, sillä se voi olla ylivoimaista ja häiritsevää nuorelle lapselle. Tarjoa paperilautasia, kierrätyspaperia, vanhoja aikakauslehtiä ja vastaavaa kannustaaksesi luovaan leikkaamiseen sekä kuvien ja kollaasien tekemiseen. Tarjoa myrkytöntä liimaa ja teippiä leikattujen kappaleiden kiinnittämiseen kollaasien, kuvien ja veistoksia varten. Taikina, savi ja ikään sopivat muovailuseokset ja kannustavat kaulimaan, puristamaan, leikkaamaan ja muotoilemaan taikinasta muotoja ja esineitä.

Kuinka vanhemmat voivat auttaa pikkulapsia nauttimaan taiteen luomisesta 

Jos kotona on tietty alue, jossa on aina erilaisia ​​taidemateriaaleja lapsille, se on loistava tapa kiinnostaa ja rohkaista lapsia kokeilemaan taidetta. Vanhempien on vastustettava halua ohjata lapsen taidetta tai arvioida sitä. Luova ilmaisu ja valintojen tekeminen kasvattavat pienten lasten itsenäisyyttä, sillä he luonnollisesti oppivat tekemään päivä päivältä enemmän ja enemmän itse. Vanhemmat voivat osoittaa kiinnostusta kysymällä lapseltaan taideteoksen tarinasta. "Kuinka onnistuit?" Mistä siinä on kyse?” "Mistä sinä oikein pidät siinä?" Kuunnelkaa! Kun lapsi kysyy kysymyksen, rohkaise lasta ratkaisemaan se itse. "Miten luulet sen toimivan?" "Mitä voit kokeilla?" Mitä tapahtuisi, jos…” Lapsen taideteosten näyttäminen on myös loistava tapa rohkaista lasta luomaan taidetta, koska se osoittaa, kuinka paljon vanhempi arvostaa lapsen alkuperäistä luomusta!


Previous:

Next: