Taidot Teens in Trouble

Jean Piaget , Erik Erikson ja Lawrence Kohlberg ovat kaikkein vaikutusvaltaisin kognitiivisen kehityksen teoreetikot kuvaavat kognitiivinen kehitysprosessi, joka vie useita vuosia , tapahtuusarja vaiheita . Jokainen vaihe on kehitystarpeita taitoja hallittava ennen siirtymistä seuraavaan . Nämä vaiheet pidetään yleisesti kehityshäiriöitä puristemehujen , esiintyvät järjestyksessä , ohita mikään . Samalla tavalla , että jotkut lapset poimia matematiikka nopeammin kuin toiset tai jotkut oppivat paremmin tekemällä kuin kuuntelemalla , ihmiset kehittävät kognitiivisesti eri tahtiin , vaikuttavat lukemattomat tekijät . Teens pulassa usein eivät hallitse tärkeitä kognitiivisia taitoja vielä . Keskittyminen parantaa näitä taitoja voi tarjota teini työkalut jahalu välttää ongelmia .
Kehittämään strategioita Toimitusjohtaja Tunteet

teini aivot kokee dramaattisia rakenteellisia muutoksia, jotka tukevatpuhkeamisen kognitiivisen kehityksen , kuten kapasiteetti abstrakti ajattelu , joka liikkuu teinien pidemmälleaikaisemmin n jäykempi ajattelua . Tunteet tulee voimakas , jopa ylivoimainen . Teens tarvitsevat toiminta - erityisiä strategioita käsittelyyn tunteita , varsinkin tuskallista tunteita, kuten vihaa ja surua . Teens pulassa useinkaan näitä taitoja . Opeta heille, miten tunnistaa tunteita , näyttää allaalustava emotionaalinen kiiretodellinen tunteita . Keskustelkaa tapoja käsitelläenergiaa tunteita ja niiden tuloksia . Working out , esimerkiksi haihduttaa vihaa tuottavammin kuin lävistys joku . Opetus teenskäytännön taitoja tunnustamaan , tunnistaa ja käsitellä tunteita - ja miksi se on tarpeen - vähentääriskiä vaivaa epäonnistumasta kontrolloida tunteita tai välttää niitä kautta huumeiden ja muiden unhealthful käyttäytymistä .
Laajenna viestintätaidot

Teens pulassa usein täytyy hioa viestintätaidot . Opeta perusasiat ensin , kuten etsiihenkilöä silmiin , puhuu selkeästi ja kuuntelemisen merkitys . Keskustelu onajatusten ja tiedon . Niin suhteet rakentuvat ja oppiminen tapahtuu . Viestintä on useintavoite , kuten ongelmanratkaisusta . Teinit pitäisi opettaa pitämään tavoite mielessä , ja välttää käyttäytymistä , joka estää sen saavuttaminen , mukaan lukien nimittelyä ja huutaminen . Opettakaa heitä ilmaisemaan tunteitaan ja tarpeitaan hallitusti syyttämättä , jossa epäkohtia selvästi ja kunnioittavasti , kiinni käsillä olevasta asiasta . Niiden pitäisi oppia punnita , miten heidän sanansa ja äänensävy saattaa kuulostaa muille ja huolellisesti harkita muita näkökulmia . Tämäntyyppiset taidot auttavat teinien navigoida niiden maailma paremmin , heillekeinoja neuvotella , asettaa rajoja ja ratkaista konflikteja .
Paranna Tunneäly parantaa lukeminen sosiaalisia vihjeitä

Sosiaaliset ongelmat ovat useintekijä teini joutua vaikeuksiin . Teinit kamppailee hallita viestintätaidot ja tunteet usein tulkitsevat väärin merkityksiä toisten ihmisten sanoista ja teoista . Opetus tunneäly perustuvat taidot näiden kohdistaminen "kyky tulla toimeen hyvin muiden ihmisten kanssa ja saada ystäviä , " mukaan American Psychological Association , voi edistää sosiaalisia suhteita ja parantaa itsetuntoa , toinen tekijä siinä, miten teini tulkita toisten tunteita heitä . Matalampiitsetunto , sitä todennäköisemmin negatiivisia tulkintoja tapahtuu . Opetustaito liittyvät empatiaa kehittämiseen ja harjoituksia, kuten katsella ihmisiä vuorovaikutuksessa julkisilla paikoilla voi parantaakäsittelyn sosiaalisia vihjeitä , lisää entisestään sosiaalista menestystä .
Opeta Taidot muutostenluoja

toivottomuuden tunne jakyvyttömyys realistisesti kuvitellaerilainen tulevaisuus ovat yleisiä ongelmia keskuudessa teens, jotka joutuvat vaikeuksiin usein. Opetustaitoja luoda muutos on niin valtuuttamisesta kun se on käytännössä . Opeta pitkän ja lyhyen aikavälin suunnittelua taidot , ja miten ne toimivat yhdessä . Luominensuunnitelma ,tiekartta paikasta toiseen , voi avatateini silmät , mikä on mahdollista . Opeta tavoitteenasettelu tekniikoita muuttaa että suunnitelmanuseita pieniä tavoitteita johtaasaavuttamista suurempia tavoitteita. Mahdollisuus kokeatodellista saavutus helposti nähdä edistymistä tavoitteiden toteutumista voi ollamerkittävä voima myönteisen muutoksen teini elämään .

  • Parhaat virtuaaliresurssit äideille
    Yrititpä sitten tulla raskaaksi, olet raskaana tai hoidat vauvaa synnytyksen jälkeen, ei ole mikään salaisuus, että äidit tarvitsevat tukea. Vaikka kumppanit, perhe ja ystävät voivat olla hyödyllisiä, toisinaan ammattilaisten tukeminen ratkaisee kaik
  • Montessori -leikkitilan perustaminen vauvalle
    kuva:Monti Kids Olemme nähneet minimalistisen ilmeen hallitsevan lastentarhan suunnittelua jo muutaman vuoden ajan. Vanhemmat näyttävät siirtyvän kohti vähemmän on enemmän lähestymistapaa ja termiä Montessori ajaa tämän trendin mukana, mutta m
  • Paranna lapsesi ajattelutaitoja
    Lapsen ajattelutaitojen parantaminen Kuusi tärkeää ajattelutaitoa Yksi yksinkertaisimmista ja helpoimmista tavoista kehittää lasten ajattelutaitoja on muotoilla kysymykset oikein. Kun opettajat ja vanhemmat oppivat esittämään kysymyksiä, jotka sti