Πώς να πειθαρχήσει ένα σκληρό επικεφαλής Παιδί

Η πειθαρχία ένα παιδί χρειάζεται εξάσκηση και υπομονή . Το θέμα περιπλέκεται όταν το παιδί είναι δύσκολο -με επικεφαλής ή πεισματάρης . Η προσοχή στη λεπτομέρεια και η διαδικασία έχει μεγαλύτερη σημασία , ως τυπικά πειθαρχικά μέτρα απλά δεν μπορεί να λειτουργήσει. Η κατανόηση του πώς να ασχοληθεί με αυτό το είδος του παιδιού αποτελεί μέρος της υπολογίζοντας τις σωστές ενέργειες για να λάβει την τροποποίηση ανάρμοστη συμπεριφορά . Είναι σημαντικό να κρατάτε σημειώσεις και να συνειδητοποιήσουν τι τακτικές και τεχνικές δουλεύουν και δεν δουλεύουν στην πειθάρχηση ένα επίμονο παιδί
. Τα πράγματα που θα χρειαστείτε
Notebook
Η φωτογραφική μηχανή ή βιντεοκάμερα

Οδηγίες
1

Γράψτε έναν κατάλογο της συμπεριφοράς του παιδιού, που πρέπει να αντιμετωπιστεί . Συμπεριλάβετε τέτοια κακή συμπεριφορά, όπως το χτύπημα , ουρλιάζοντας , δεν κάνει την εργασία , το σχολείο που λείπουν , πίσω μιλάμε, δεν τον καθαρισμό και άλλα θέματα που προκαλούν ένα αρνητικό περιβάλλον από την άποψη του παιδιού σας και τις επιπτώσεις τους στην οικογένειά σας και την καθημερινή ζωή . Τονίστε τα μείζονα ζητήματα και να πάρει τις συμπεριφορές που μπορούν να τροποποιηθούν .
Η 2

Εγγραφή ή φωτογραφία παραδείγματα της συμπεριφοράς του παιδιού . Εγγραφή ενός βίντεο, εάν το παιδί ρίχνει ένα ξέσπασμα ιδιοσυγκρασίας χωρίς προφανή λόγο ή φωτογραφία απόδειξη της καταστροφής οφείλεται σε κακή συμπεριφορά . Κρατήστε αυτά τα δεδομένα για να χρησιμοποιήσετε όταν μιλάτε με το παιδί σχετικά με τις επιπτώσεις των πράξεών του .

Η 3

Καθίστε το παιδί κάτω όταν είναι ξεκούραστοι , δεν είναι πεινασμένοι και χωρίς επιρροές όπως τους φίλους , τα μέλη της οικογένειας ή θόρυβο του περιβάλλοντος είναι παρόντες. Μιλήστε στο παιδί σας για τις συμπεριφορές που πρέπει να αντιμετωπιστούν . Χρησιμοποιήστε τη γλώσσα που το παιδί καταλαβαίνει . Για παράδειγμα , όταν μιλάμε για ένα σκληρό επικεφαλής μικρό παιδί , δεν χρησιμοποιούν τις λέξεις και φράσεις που δεν καταλαβαίνουν . Κρατήστε τη γλώσσα απλή και αποφύγετε να ουρλιάζει και να φωνάζει . Δεν απειλούν το παιδί με δράσεις που δεν είναι πρόθυμοι και ικανοί να αναλάβουν .
Η 4

δείξει στο παιδί η λίστα των θεμάτων συμπεριφοράς και κάθε βίντεο ή φωτογραφίες από τα θέματα που πρέπει να συζητούνται και αντιμετωπίζονται . Αφήστε το παιδί να μιλήσει και να υπερασπιστεί τις ενέργειές τους . Ρωτήστε ό, τι σκέφτονται και αισθάνονται όταν ενήργησε κατά τρόπο απαράδεκτο ή παράκουσε έναν κανόνα ή αίτημα . Συνεχίστε τη συνομιλία μέχρι όλα τα ζητήματα έχουν αντιμετωπιστεί .
Η 5

Πες το παιδί σταθερά αλλά με ηρεμία τι θέλετε να κάνετε για να διορθώσει τόσο συμπεριφορά και στάση . Για παράδειγμα , αν το παιδί έχει τη ρίψη παιχνίδια , κατάσταση που δεν είναι καθόλου επιτρέπεται να ρίξει τα παιχνίδια , και την επόμενη φορά που το συγκεκριμένο παιχνίδι θα πρέπει να λαμβάνονται μακριά για καλό , συν ένα επιπλέον τιμωρία θα δοθεί .

6

το κάνετε μια τακτική συνήθεια να καθίσουν και να μιλήσουν στο παιδί σε εβδομαδιαία βάση κατά τη διάρκεια φορές όταν είναι δεκτικοί να μιλάμε . Μην συζητάτε τις αλλαγές συμπεριφοράς στη μέση του συμβάντος ή στην άμεση συνέπεια του περιστατικού . Πειθαρχία, το παιδί , το συντομότερο που έχουν συμπεριφερθεί άσχημα ή εσφαλμένα και να κρατήσετε σημειώσεις σχετικά με την εκδήλωση προς συζήτηση κατά την επόμενη συνεδρίαση . Διατηρήστε μια ρουτίνα από τη συζήτηση θεμάτων και ανησυχιών για να δείξει το παιδί που θα συνεχίσει να ασχολείται με το πρόβλημα της κακής συμπεριφοράς .
Η
Η

Previous:

Next: