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Wie man Kleinkinder ermutigt, ihre Körperteile zu identifizieren

Kleinkinder erreichen einen wichtigen Meilenstein, wenn sie lernen, ihre Körperteile zu benennen und zu erkennen. Diese Fähigkeit ist wichtig, da Eltern und andere Betreuer einen großen Teil des Tages damit verbringen, sich um Kleinkinder zu kümmern. Sie binden Kleinkinderschuhe, putzen sich die Nase, halten sich die Hände und küssen die aufgeschürften Knie.

Da Eltern so viel Zeit damit verbringen, sich um Kleinkinder und ihren Körper zu kümmern, ist es kein Wunder, dass typische Kleinkinder, wenn sie 1 oder 2 Jahre alt werden, einige Körperteile erkennen können. Und wenn sie 2 oder 3 Jahre alt sind, sollten kleine Kinder in der Lage sein, viele Körperteile zu identifizieren.

Wie Kleinkinder Körperteile identifizieren

Was bedeutet es für Kleinkinder, insbesondere für nonverbale, zu identifizieren Körperteile? Für kleine Kleinkinder, die vielleicht nicht viele Worte verwenden, bedeutet Identifizieren einfach auf das richtige Körperteil zu zeigen, wenn sie gefragt werden, zum Beispiel „Wo ist deine Hand?“. Auf eine Hand zu gestikulieren ist alles, was ein Elternteil sehen muss, um zu erkennen, dass ein Kind diese Fähigkeit entwickelt hat.

Sobald Kleinkinder anfangen, mehr Wörter zu verwenden, werden sie beginnen, Körperteile zu identifizieren, indem sie sie benennen, wenn sie gefragt werden:"Wie heißt dieser Körperteil?"

Wenn Kleinkinder sprachlicher werden, stellen einige von ihnen möglicherweise sogar Fragen zu den Namen bestimmter Körperteile, z. B. was einen kleinen Finger von einem Zeigefinger unterscheidet.

Wie Eltern die Entwicklung dieser Fähigkeit fördern können

Eltern und Betreuer von Kleinkindern können eine Reihe von Schritten unternehmen, um kleinen Kindern zu helfen, ihre Körperteile zu erkennen. Sie können im Laufe des Tages Körperteile benennen. Wenn Eltern einem Kleinkind die Nase abwischen, können sie den Namen des Körperteils nennen, der in der Mitte des Gesichts sitzt. Wenn Eltern vor dem Überqueren einer Straße um die Hand eines Kindes bitten, können sie einen Moment zögern und warten, bis das Kind ihren Arm ausstreckt und sie Ihnen reicht.

Eltern können die Badezeit auch nutzen, um jedes Körperteil zu benennen, während es gewaschen wird, oder altersgerechte Tafelbücher über Körperteile lesen. Empfohlene Titel sind „My First Body Board Book“ von DK Publishing und „Head, Shoulders, Knees and Toes“ von Annie Kubler.

Eltern können auch Spiele spielen, die Körperteile beinhalten. Sie können neue Spiele erfinden oder bestehende Spiele wie „The Hokey Pokey“ oder Peek-a-boo anpassen. Anstatt Kinder anzuweisen, ihren linken oder rechten Fuß hineinzusetzen, können sie sagen:„Stell deine Füße hinein.“ Beim Kuckuck-Spielen mit Kindern können Eltern fragen:„Wo versteckt sich dein Fuß?“

Stellen Sie sicher, dass Kleinkinder Zugang zu einem Spiegel haben, vorzugsweise in voller Länge, damit es seinen Körper betrachten und erkunden kann. Eltern können auch eine Collage aus Körperteilen erstellen, indem sie Bilder aus Zeitschriften ausschneiden und die Kinder sie auf Papier kleben lassen. Sprechen Sie über jedes Stück, während das Kind arbeitet.