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Regression des Töpfchentrainings

„Unsere Tochter hat in den ersten zwei Wochen große Fortschritte beim Toilettentraining gemacht. Aber als sie in der neuen Kita angefangen hat, war es, als hätte sie alles vergessen, was sie gelernt hat. Sie hat den verantwortlichen Erwachsenen nie gesagt, wann sie gehen muss. Sie hatte jeden Tag ein oder zwei Unfälle im Zentrum, am Wochenende sogar zu Hause, und wenn wir versuchten, mit ihr darüber zu reden, hat sie uns nur angesehen, als hätte sie keine Ahnung, wovon wir reden, oder würde weglaufen und spielen."

Als Erwachsene sind wir daran gewöhnt, uns stetig neue Fähigkeiten anzueignen und das Gelernte zu behalten. Bei kleinen Kindern hängt das Lernen jedoch oft von ihrer Entwicklung in anderen Bereichen ab. Sie schreiten oft in einer Reihe von plötzlichen Schüben voran, die von Perioden mit geringer offensichtlicher Besserung durchsetzt sind. Manchmal kann ein Kind sogar in seinem Lernen zurückfallen – das heißt, Fähigkeiten verlieren, die es kürzlich erworben hat, oder sogar ein paar Schritte in seinem Lernprozess zurückgehen.

Regression:Ausschluss physikalischer Ursachen

Regression während des Toilettentrainings – die plötzliche Vernachlässigung des Töpfchens durch ein Kind, ständiges „Pfützenlaufen“ oder andere Unfälle oder der Wunsch, zu Windeln zurückzukehren – kann für Eltern, die glauben, dass sie den Prozess fast abgeschlossen haben, verwirrend und aufregend sein.

Ihre erste Reaktion in diesem Fall sollte sein, sie von ihrem Kinderarzt untersuchen zu lassen, um sicherzustellen, dass die Ursache nicht körperlich ist. Eine Regression signalisiert manchmal eine Infektion oder eine andere Störung, die eine medizinische Behandlung erfordert. Wenn jedoch medizinische Ursachen ausgeschlossen wurden, reagiert Ihr Kind wahrscheinlich nur so, wie es auf eine kürzliche Veränderung in seiner Umgebung oder eine andere Stressquelle in seinem Leben reagiert.

Was führt dazu, dass ein Kind beim Töpfchentraining zurückfällt?

Häufige Ursachen für eine Regression des Töpfchentrainings bei kleinen Kindern sind:

• Änderung der Kinderbetreuungsroutine – zum Beispiel ein neuer Babysitter oder Beginn eines Kinderbetreuungs- oder Vorschulprogramms

• Die Schwangerschaft der Mutter oder die Geburt eines neuen Geschwisters

• Eine schwere Krankheit des Kindes oder eines Familienmitglieds

• Ein kürzlicher Todesfall

• Ehekonflikt oder Scheidung der Eltern

• Ein bevorstehender oder kürzlich erfolgter Umzug in ein neues Zuhause

• Verstopfung/schmerzhafter Stuhlgang

• Harnwegsinfektion

• Andere medizinische Probleme

Große Ereignisse – auch wenn sie fröhlich sind – können für kleine Kinder, die noch Schwierigkeiten haben, ihre eigenen persönlichen Routinen zu meistern, eine echte Herausforderung darstellen. Genauso wie Sie sich während einer schwierigen Zeit bei der Arbeit entscheiden können, Ihre Ernährung oder Ihre Trainingsroutine einzustellen, muss Ihr Kind möglicherweise eine Auszeit vom Toilettentraining nehmen, um sich an die neue Situation zu Hause zu gewöhnen. Weit davon entfernt, ein emotionales Problem zu signalisieren, kann Regression tatsächlich ein gesunder Weg für ein Kind sein, seine emotionalen Bedürfnisse in einer Zeit zu befriedigen, in der sich das Leben überwältigend anfühlt.

Tipps zum Umgang mit Regression beim Töpfchentraining

Wenn Sie während des Trainingsprozesses auf regressives Verhalten reagieren, konzentrieren Sie sich darauf, die folgenden Schritte zu unternehmen, um Ihrem Kind dabei zu helfen, wieder auf Kurs zu kommen.

• Identifizieren Sie das Problem. Gibt es einen triftigen Grund für die Rückentwicklung Ihres Kindes, wie z. B. ein neues Geschwisterkind oder eine andere Veränderung in seinem Umfeld? So verbal Ihr Kleinkind oder Vorschulkind auch sein mag, es ist Kindern in diesem Alter oft nicht möglich auszudrücken, was sie fühlen. Wenn der Grund nicht klar ist, wenden Sie sich an Ihren Kinderarzt, um festzustellen, ob es einen körperlicheren Grund für die Rückbildung gibt, z. B. Verstopfung.

  Wenn es keinen körperlichen Grund gibt, lassen Sie Ihr Kind wissen, dass Sie seine Verhaltensänderung bemerkt haben – dass es aufgehört hat, aufs Töpfchen zu gehen, viele Unfälle in der Kita hatte oder über das Tragen von Windeln gesprochen hat wieder. Fragen Sie sie, warum das so sein könnte – weil ihr Töpfchen jetzt in einem neuen Badezimmer in Ihrem neuen Zuhause steht, weil die Toilette in der Kindertagesstätte unheimlich ist oder weil ihr neuer kleiner Bruder eine Windel trägt und in letzter Zeit so viel Aufmerksamkeit bekommt ? Hören Sie auf ihre Reaktion und helfen Sie ihnen, alle Ereignisse, die sie aufregen, sowie ihre Gefühle ihnen gegenüber mitzuteilen.
  

• Tun Sie, was Sie können, um das Problem zu beheben. Wenn es praktische Schritte gibt, die Sie unternehmen können, um die Not Ihres Kindes zu lindern, tun Sie dies so bald wie möglich. Planen Sie eine besondere Zeit ein, die Sie alleine mit Ihrem Kind verbringen können (ohne seine neuen Geschwister), begleiten Sie es in die Kindertagesstätte, um mit den Betreuern darüber zu sprechen, wie sie Ihrem Kind helfen können, seine Badezimmergewohnheiten beizubehalten, oder umgeben Sie sein Töpfchen mit dem Neuen Zuhause mit vertrauten Gegenständen aus der alten Heimat. Bitten Sie auch Ihr Kind, sich Ideen zu überlegen, wie es seine Situation verbessern könnte. Indem Sie ihnen helfen, ihr Problem und seine Lösung auf diese Weise zu "besitzen", verpflichten Sie sie zu einer aktiveren Rolle bei der Korrektur.
  

• Sei klar über deine Erwartungen. Besonders bei jüngeren Kindern sind diese Erwartungen weitgehend nonverbal. Halten Sie zum Beispiel das Töpfchen bereit und setzen Sie sich darauf, wenn Sie denken, dass es lüger ist, zu gehen. Lassen Sie das ältere Kind wissen, dass Sie voll und ganz davon überzeugt sind, dass es ihm gelingen wird, und auf das Töpfchen zu pinkeln. Unterstützen Sie sie mit positiver Verstärkung, einschließlich Umarmungen und Lob, Aufklebern auf einer Tabelle und gelegentlichen aufmunternden Worten, während sie darum kämpfen, wieder Fuß zu fassen.

Eine Pause vom Töpfchentraining

Wenn sich die Regression Ihres Kindes über einen Monat oder länger hinzieht, müssen Sie sich möglicherweise fragen, ob es überhaupt bereit war, vollständig am Tag trainiert zu werden. Es schadet nicht, vorzuschlagen, das Töpfchen für eine Weile beiseite zu legen, wenn klar ist, dass dies eine große Erleichterung für Ihr Kind wäre. Dies ist jedoch eine Ausnahme von der allgemeinen Regel, dass es normalerweise am besten ist, voranzukommen, wenn auch schrittweise.

Wie lange dauern Regressionen beim Töpfchentraining?

So ärgerlich Regression für Eltern auch sein kann, sie dauert normalerweise nicht sehr lange. In vielen Fällen macht das Kind nach einigen Tagen oder Wochen dort weiter, wo es beim Toilettentraining aufgehört hat.

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