• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Børnehaveforberedelse:Jeg er en videnskabsmand

Børnehaveforberedelse:Jeg er en videnskabsmand

Små børn har en naturlig nysgerrighed om deres verden - på mange måder kan man sige, at de er naturvidenskabsmænd. Videnskabelig udforskning kan give fantastiske muligheder for at udvikle færdigheder i at stille spørgsmål, lave forudsigelser, søge efter svar og opbygge kritisk tænkning i problemløsning og beslutningstagning. Et væsentligt aspekt af videnskab i tidlig læring er udviklingen af ​​nyt ordforråd. Efterhånden som dit barn oplever interessante muligheder for frit at udforske sin verden, vil du være i stand til at hjælpe hende med at skabe meningsfulde forbindelser til ord, der udvikler sig fra videnskabelig tænkning og opdagelse.

Hvad dit barn bør vide

Dit barn bør vide:

• At hun allerede er videnskabsmand
• At hun er i stand til at stille spørgsmål, komme med forudsigelser, teste og prøve nye ting og finde svar eller løsninger

Sådan kan du hjælpe

Når du tænker på videnskab, tænker du måske kun på reagensglas og beskyttelsesbriller og laboratorier. Selvom dette er et aspekt af videnskaben, er der langt mere ved videnskaben end dette. For små børn er videnskab processen med at udforske deres verden med den hensigt at opbygge ny viden om tingene i den. Din rolle er at være en facilitator af sprog, muligheder og interesse. Her er nogle måder, hvorpå du kan fremme dit barns tillid til videnskaben.

• Tilbyd dit barn muligheder for frit at udforske forskellige videnskabelige værktøjer. Sæt for eksempel et bord op udenfor med forstørrelsesglas, vægt, pincet, plastikskeer, kopper, vand, papir, blyanter og en æske. Inviter dit barn til at bruge æsken til at samle blade, sten, pinde, frø, planter, snavs eller andre ting fra naturen, og tag derefter tingene tilbage til bordet og undersøg dem nærmere. Foreslå, at hun bruger videnskabens værktøjer til at udforske genstandene fra naturen, som hun ønsker. Hun vil måske trække frø ud af en plante med en pincet eller veje sten på en vægt eller flydeblade i en balje med vand. Giv hende friheden til at bruge værktøjerne, når hun ønsker at udforske de genstande, hun har samlet.
• Foretag lidt forskning i, hvordan forskellige kombinationer af husholdningsprodukter kan skabe sjove og interessante reaktioner. Saml materialerne, så dit barn kan nyde lidt at eksperimentere med dig. For eksempel kan du invitere dit barn til at blande eddike, vand og bagepulver for at skabe vidunderlige bobler eller udforske egenskaberne ved fast og flydende ved at lave din egen goop. Hæld bare to til tre kopper vand og en kasse bagepulver i en balje, og stik så hænderne ind og leg! Når du suser bagepulveret i vandet, bliver det til en væske, men hvis du prøver at øse en håndfuld bagepulver op, bliver det fast igen. Der er mange enkle og sikre husholdningsprodukter, du kan udforske. Husk altid at overvåge den slags aktiviteter og at lave din research først, så du kan træffe foranstaltninger for at holde dit barn sikkert og give hende grænser eller vejledning med hensyn til ansvarlig videnskabelig udforskning.
• Inviter dit barn til at begynde enhver videnskabelig udforskning med et spørgsmål, og bed hende derefter om at følge det spørgsmål op ved at gætte på, hvad svaret kan være. Dit barns spørgsmål kan føre til en hel enhed af videnskabelig udforskning, når du hjælper hende med at samle de nødvendige materialer til at finde svaret eller løse et problem. Mens dit barn udforsker sin verden, så husk at bruge disse muligheder til at fremme nyt sprog ved at tale med hende om den proces og de materialer, hun bruger.

Reflektere, revidere, gense

Mens dit barn udforsker sin verden, skal du være en observatør af hendes evne til at stille spørgsmål, gætte og søge svar. Læg mærke til, hvor du kan hjælpe med at fremme hendes naturlige nysgerrighed og alligevel ikke overtage processen.