• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Дейности , които учат Мотивация за деца

Без мотивация , много малко ще се върши . Мотивацията е движещата сила зад човешкото поведение , дори когато не сме наясно с това . Децата започват да се разберат основите на мотивация от много ранна възраст . Виждайки желаната играчка от другия край на стаята мотивира бебе да пълзи . Да се ​​научим да разбираме нашата мотивация може да помогне да ни направи по-продуктивни хора . Можете да учат децата как се развива мотивацията с няколко прости действия .
Мотивация Reward Дейност

Чудесен начин да се мотивират децата е с награда . Критиците наричат ​​този метод подкуп , но да направят такъв прост решение пренебрегва основния тласък за човешката природа . Не е нужно да дари пищни дарове дете да ги ангажира в възнаграждаване дейност; всички те наистина искат е вашето одобрение . Започнете с едно упражнение , че класациите положителни поведения. Изберете желаното действие като се научат да четат . Допълва се система, в която , за да се практикува всяка вечер четене , детето получава златна звезда . На графиката ще се наложи да използвате снимки , вместо с думи , така не- читател лесно може да я разбере . Може би още по-голям мотиватор е да се излезе с едно споразумение , като: за всеки 10 звезди детето получава , тя получава да си купи нова книга Световния съюз Inner Мотивация

горе . дейността е пример за външен мотиватор . Децата също могат да бъдат мотивирани от присъщите награди, или положителни чувства , те ще получат , когато те изпълнението на задача . Насърчаване на тези чувства помага на децата да развият по- дълбока вътрешна мотивация . Това се проявява навън от детето показва повече търпение и упоритост . Една дейност може да използвате , за да помогне на детето се развива вътрешната мотивация е да ги стартирате с един прост проект като картина намери , където детето трябва да намери малък предмет в по-голяма картина , пълна с предмети . Първият пример трябва да бъде проста . Когато детето намира обектът , похвалете го внимателно . Осигурете картина намерите проби , които постепенно получите по-трудно . Всеки път, когато детето намира обекта , той ще се чувства чувство на удовлетворение . До края на дейността на детето трябва да получат повече търпение към дейността и ще бъдат мотивирани да търсите за по-дълги периоди от време , за да получи наградата .
Световния съюз сайта