• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Okul Öncesi Çocuklarla Yapılabilecek Ulaşım Etkinlikleri

İnsanların yerler arası geçiş sağladığı farklı yolları keşfetmelerine yardımcı olmak için okul öncesi çocuklarla yapılabilecek birçok ulaşım etkinliği vardır. Bu etkinlikler, farklı ulaşım modları hakkında öğretmeli ve her tür hakkında temel bilgileri kapsamalıdır. Yetişkinler, sayma, boyama veya eşleştirme gibi diğer temel beceri derslerini bir ulaşım etkinliğiyle birleştirebilir. Ulaşım hakkında bilgi edinmek, çocukları güvenli seyahate ve farklı ulaşım modlarıyla karşılaşmaya hazırlar.

Güvenlik Etkinlikleri

• Okul öncesi çocukların birkaçı, farklı yönlerde yürüyerek arabaları canlandırdığı sahte bir yol ortamı oluşturmasını sağlayın. Kalan çocuklar öğretmenin yardımıyla "yolu" güvenli bir şekilde geçmeyi uygulayabilirler. Önce yetişkinin elini tutarlar, sonra birlikte her iki yana bakarlar ve yol açık olduğunda geçerler. Çocuklar bu aşamada farklı trafik işaretleri ve anlamları hakkında da bilgi edinebilir. Kelimeleri okuyamasalar bile, işaretlerin şekillerini, renklerini ve üzerindeki resimleri tanımayı öğrenebilirler. Öğretmenler kağıttan temel trafik işaretleri hazırlayıp her birini sınıfa anlatmalıdır. İşaretler, anlamlarını ve her işaret için alınacak uygun eylemi test etmek için flash kart gibi kullanılabilir. Arabada güvenli yolculuk pratiği için okul öncesi çocuklara bir araba yolculuğunun nasıl görünmesi gerektiğini çizmelerini söyleyin. Çizimler; yükseltme koltuğu, emniyet kemerleri, ileri bakış ve sessiz olma içerebilir.

Eşleştirme

• Eşleştirme etkinlikleri, öğrencilerin farklı ulaşım araçlarını tanımasını sağlayabilir ve nesneler arasındaki farkları fark etme dersi de olabilir. İlk etkinlik için, araba, otobüs, kamyon, tren, gemi, uçak, bisiklet ve vagon gibi her ulaşım türünden iki tane aynı görseli yazdırın. Görselleri kartona yapıştırın ve masada yüzleri aşağı olacak şekilde dizin. Çocuklar eşleşen çiftler bulunana kadar her seferinde iki kartı çevirebilir. Alternatif bir ders olarak, her ulaşım aracından dörtlü gruplar içeren bir çalışma kağıdı sağlayın. Üç görsel aynı, biri farklı olsun. Öğrenciler araç türünü belirlemeli ve ardından farklı olan görseli daire içine almalıdır. Öğretmenler tahtaya gökyüzü, deniz, ray ve yol içeren bir resim çizebilir. Öğrenciler araçları uygun yere yerleştirmelidir. Hobi mağazalarında satılan manyetik şeritler, araç görsellerinin arkasının yapıştırılarak tahtaya yapıştırılmasını sağlayabilir.

Ulaşım Gözlemi

• Öğrenciler bu ulaşım etkinliğiyle sayma becerilerini ve gözlem yetilerini geliştirirler. Trafiğin güvenle gözlemlenebileceği dışarıya veya bir pencereye gidin. Öğrencilerin geçen otobüs, araba, kamyon, bisiklet, motosiklet sayısını ve üzerlerinden giden uçak sayısını saymalarını sağlayın. Her gün sınıf olarak birlikte yeni bir araç türü sayabilirsiniz veya bir iki öğrenciye bir araç türü atayabilirsiniz. Eğer okulunuz çok trafikli bir caddeye sahipse, öğrencilerin takip edemeyeceği kadar çok araç olabilir; bu durumda sayımı belirli bir renkteki araçlarla sınırlamak isteyebilirsiniz. Sayım bitince, bulgularınızı sınıftaki bir tabloda çıkartma ile kaydedin. Öğrenciler hangi aracın en sık geçtiğini ve bunun nedenlerini kendileri belirleyebilirler. Örneğin, daha çok uçak varsa, bir mil ötedeki havalimanı yüzünden olabilir; daha çok kamyon varsa, aşağıdaki sokaktaki inşaat sahası dolayı olabilir.

Oyun Etkinlikleri

• Çocuklara farklı araçlarla oynamalarını sağlayarak ulaşım hakkında öğretmenin daha iyi bir yolu yoktur. Çoğu market veya genel ticaret mağazasında küçük oyuncaklar bulabilirsiniz. Yapım kağıdını yere yapıştırarak çocukların sürecek yollar oluşturun. Siyah yapım kağıdı ve ortasında sarı noktalar olan yol için yeterlidir. Öğrenci sürücülerin uyması için kağıt trafik işaretleri de ekleyebilirsiniz. Kum oyun alanları, asfalt sahalar ve çimenler araçları dışarıda sürmek için kullanılabilir. Oyuncak uçaklar için oyun alanı gerçekten de sonsuzdur. Çocuklara bir araç vermeden önce, her aracın ne olduğunu ve ne için kullanıldığı hakkında kısa bir açıklama yapın.