Okul Öncesi Çocuklara Duyguları Öğretmek İçin Aktiviteler
Okul öncesi yaşındaki çocukların duyguları ve duygularını nasıl ifade edeceklerini öğrenmelerine yardımcı olmak kolay bir görev değildir. Çocuklar duygularını yapıcı bir şekilde ifade ettiklerinde pozitif geri bildirim kullanmak, onları duygularını başkalarına olumsuz bir şekilde yansıtmadan ifade etmeye devam etmeleri için teşvik etmede önemlidir.
Duygular Kitabı
Okul öncesi çocuklarınızın mutlu, üzgün, kızgın, korkulu, komik ve heyecanlı gibi farklı duyguları tanımlamasına yardımcı olun. Sonra çocuklardan, her duyguyu hissettiren bir şeyin veya birinin resmini çizmelerini isteyin. Üç parça inşaat kağıdını ikiye katlayıp civileyerek birleştirerek, her çocuk kendi kitabını oluşturabilir. Çocuklar, çizmek istedikleri duygunun adını yazıp ya da o hissi veren bir şeyin resmini çizebilir ya da eski bir dergiden resim kesip yapıştırabilirler. Bu aktivite, çocukların nasıl hissettiklerini ve ne onları öyle hissettirdiğini düşünmeye başlamalarına yardımcı olur.
"Benim Hissettiklerim" Kitabını Okuma
Sınıfı bir dairede oturtun ve Janin Cain'in "Benim Hissettiklerim" (The Way I Feel) kitabını okuyun. Bu kitap, çocukların yaşadığı yaygın duyguları ve bu duygulara verilen tepkileri illüstre eder. Okumayı bitirdiğinizde dairede dolaşın ve çocuklara farklı duygulara nasıl tepki verdiklerini sorun. Örneğin, "Ali, korkulu hissettiğinde ne yapıyorsun?" diyebilirsiniz.
Duygular Kelime Hazinesi Aktivitesi
Duygular kelime hazinesini kullanmayı öğrenmek, duygular hakkında öğrenmenin hayati bir parçasıdır. Eğer bir çocuk nasıl hissettiğini ifade edemezse, duygularını olumsuz bir şekilde dışa vurma olasılığı daha yüksektir. Beyaz tahtaya veya kara tahtaya mutlu, kızgın, üzgün, heyecanlı ve korkulu gibi birkaç farklı duygu kategorisi yazın. Sonra çocuklardan her duyguyu tanımlayan kelimeler vermelerini isteyin. Örneğin, "mutlu"yı tanımlayan kelimeler "neşeli" ve "gülümseme"dir. Çocuklar takılırlarsa duyguları tanımlayan kelimeler bulmalarına yardımcı olun.
Duygular Sanat Projesi
Kırmızı, sarı, yeşil, mavi, turuncu, siyah ve beyaz boya kullanarak, çocuklardan farklı duyguları boyamalarını isteyin. Kırmızı öfke ve tutkuyla; sarı eğlence, mutluluk ve güneşle; yeşil doğa ve rahatlama ile; mavi üzüntü veya teselli ile; turuncu açlık veya eğlence ile; siyah korku ve kötülük ile; beyaz iyilik veya temizlikle ilişkilendirilebilir. Renklerle ilişkili duyguları tartıştıktan sonra, çocukların nasıl hissettiklerini boyamalarını isteyin. Bitirdiklerinde, ne hissettiklerini ve neden o renkleri seçtiklerini açıklamalarını isteyin.
Previous:2 Yaşındaki Çocuğu Biberondan Nasıl Alıştırabilirim?
Next:2 Yaşındaki Çocuğunuzun Üstün Yetenekli Olup Olmadığını Anlama
-
Tebrikler! İşe almak istediğiniz bir jenerik buldunuz. Şimdi ne? Jenerik iş teklifinizi kabul ettiği an, işveren olarak sorumluluklarınız başlar. Bu, çalışma ilişkinizin şartlarını bir sözleşmeye dökmeyi, yan hakları kararlaştırmayı ve bordroyu kurma -
Heceli Alkışlama Ne gerekiyor: Resimli kitaplar Ne yapmalı: İsminde birden fazla hece olan bir şeyin resmine işaret edin ve onu söyleyin. Tekrar söyleyin, bu kez yavaşça her hecede alkışlayarak: muz için muz. Çocuğunuz da heceleri alkışlası -
Başkan seçim yılındayız ve küresel bir pandeminin ortasındayız, bu da ABDde küçük çocukları olan ebeveynler için devam eden bir çocuk bakımı krizi ciddi şekilde derinleşti ve K-12 öğrencileri olan ebeveynler için tamamen yeni sorunlar yarattı. Bu, AB
