• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Tuvalet Eğitiminin Aşamaları:Farklı Beceriler, Farklı Programlar

Birçok ebeveyn için tuvalet eğitiminin en zor yönlerinden biri, farklı eğitim türlerinin gerçekleştiği eşit olmayan hızdır. Çocuğunuz kolayca bir lazımlığa idrarını yapmayı öğrenebilir, ancak orada bağırsak hareketlerine başlaması birkaç ay daha sürebilir. Yeni yürümeye başlayan çocuğunuz için gündüz eğitimi bir esinti olabilir, ancak beş yaşına kadar yatağını sık sık ıslatmaya devam eder.

Bu becerilerin her birinde ustalaşma sırası ve hızı çocuktan çocuğa farklılık gösterebileceğinden, çocuğunuzun gelişiminin "normal" olup olmadığını belirlemek için bir çocuğun ustalığını diğerininkiyle karşılaştırmak imkansızdır. Çoğu durumda, becerilerin eşit olmayan şekilde benimsenmesine verilecek en iyi yanıt, sabırlı ve destekleyici kalarak çocuğunuza tam başarıya giden bir sonraki adımı atması için gereken zamanı vermektir.

Bağırsak kontrolünde gecikmeler birçok ebeveyn için özellikle rahatsız edici olabilir - özellikle çocuklar bağırsak hareketlerini gizlice dolaba veya başka bir saklanma yerine bırakmak, duvara veya başka bir yüzeye dışkı bulaştırmak gibi kafa karıştırıcı davranışlar sergilediklerinde veya dışkıları tuvalete atıldığında gözyaşlarına boğulmak. Bağırsak hareketleriyle ilgili yetişkin çağrışımlarımız o kadar olumsuz ki, çok küçük çocukların mikropların varlığı, pislik potansiyeli, ekli kültürel damgalama vb. hakkında çok az farkındalığa sahip olduklarını hatırlamak zor.

Aksine, küçük çocuklar ve okul öncesi çocuklar genellikle vücutlarının yarattığı üründen son derece gurur duyarlar - hoşnutsuzluk değil, övgü ve hayranlık beklerler - ve bu ürünleri serbest bırakma konusunda isteksiz ve hatta endişelidirler. Bu isteksizlik, bedenlerine veya mahremiyetlerine hakim olmanın yaşamlarında yüksek öncelikli bir konu haline geldiği veya tuvalete gitme korkusu veya barsak eğitiminin dile getiremedikleri başka bir yönü korkusu yaşadıkları dönemlerde daha da güçlenebilir.

Çoğu durumda, saklanmak veya dışkıyla oynamak ya da bağırsak eğitimine direnç göstermek, erken çocukluk döneminin normal bir parçasıdır ve buna aşırı duygusal bir şekilde tepki vermezseniz kısa sürede geçer. Bunun yerine, sakince çocuğunuza neden bu şekilde davrandığını sorun, ona dışkının nereye gittiğine dair kuralları kesin bir şekilde hatırlatın ve sorununa tercihen onun yardımıyla bir çözüm bulmaya çalışın. Çocuğunuzun dışkısını tuvalete aktarıp kendi sifonunu çekmesine izin verilirse, dışkısını lazımlığa bırakmaya daha istekli olduğunu görebilirsiniz. Çocuğunuzun dışkıyla oynamaya olan ilgisi geçene kadar lazımlık kullanımını izlemenin gerekli olduğuna karar verebilirsiniz.

Çoğu durumda, çocuğunuzun sağlığı veya diğer önemli hususlar söz konusu olmadığında, en iyi çözümün çocuğunuzun olgunlaşmasını beklemek olduğunu görebilirsiniz. Eğer öyleyse, ilk başta mesane ve bağırsak eğitimi arasında çok büyük bir boşluk gibi görünen sürenin aslında üç ya da dört haftadan fazla olmadığını görebilirsiniz.

Geceleri bağırsak kontrolü çoğu çocukta oldukça erken ve doğal olarak gerçekleşirken, mesane kontrolü genellikle çok daha sonra (sıklıkla gündüz eğitimi tamamlandıktan aylar hatta yıllar sonra) gerçekleşir ve bilinçli bir çaba gerektirir. Bu ülkede çocukların yüzde kırkı tam bir günlük eğitimden sonra uyurken altını ıslatmaya devam ediyor. Yatak ıslatma beş yaşına kadar oldukça yaygın olmaya devam eder ve genellikle sekiz ila on yaşına kadar tıbbi müdahale gerektirmez. Altı yaşın altındaki birçok çocuk, mesaneleri yeterince olgunlaşmadığından ve vücutları idrar yapma zamanı geldiğinde onları uykudan sürekli olarak uyandırmadığından fizyolojik olarak geceleri kuru kalamazlar. Neredeyse her çocuk, tuvalet eğitimi süreci gerçekten tamamlanmadan önce en az birkaç gece altını ıslatır.

Bu tür aksiliklerle ilgili çatışmalar, gün içinde dirence neden olmak üzere kolayca yayılabileceğinden, genellikle en iyisi, yürümeye başlayan çocuk ve hatta belki de okul öncesi yıllar boyunca gece eğitimini önemsiz göstermektir. Çocuğunuz iki ya da üç yaşında bile sürekli olarak tuvaleti kullanmak için uyanabiliyorsa, kendinizi şanslı sayın ve bunu yapmasına izin verin. Sık sık kaza meydana geliyorsa, kendisini rahat hissettiği sürece geceleri onu antrenman pantolonu veya hatta bebek beziyle tutmayı deneyin ve meydana gelen kazalara sakince müdahale edin.