Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) Olan Çocuğa Talimat Uydurma Öğretme

Ödev yapmak ya da okula hazırlanmak olsun, DEHB'li çocuklar genellikle talimatları takip etmede zorlanır. Tabii ki bir kısmı konsantrasyon sorunudur. "Dikkat Eksikliği Bozukluğu: Pratik Başa Çıkma Mekanizmaları" yazarı Barbara Fisher'a göre, bazı talimatların uzunluğu, daha somut, adım adım düşünen bu çocukları soğutur. Talimatları net adımlara bölüp her adımı ödüllendirirseniz, çocuğunuz tüm talimatları yerine getirmeye daha istekli olur. Kısa vadeli talimatlar (ödev bitirme gibi) için yanında oturup rehberlik edebilirsiniz; uzun vadeli talimat setleri için ise alışkanlık kazanması için birkaç gün veya hafta harcamak gerekebilir.

Yönergeler

  1. Kısa vadeli, kolay ulaşılabilir hedefler koyun. Emredici, uzun cümleler yerine somut ve basit bir yönlendirme yapın. Örneğin: "Okula geç kalmamalısın, her sabah 08:00'e kadar duş alıp giyinip hazır olmalısın" gibi uzun, karmaşık bir hedef yerine, "07:30'a kadar duş al" gibi basit bir hedefle başlayın. Somut ve kolay hedeflere odaklanın. Bir dizi talimatı bu şekilde parçalayın, çocuğunuz her adımı tek tek tamamlasın.

  2. Kısa vadeli hedefleri ödüllendirin. Çocuğunuz yeni bir hedefe ulaştığında övün, bazen küçük ödüller verin. Buradan bir sonraki adıma geçin. Uzun vadeli hedefler (alışkanlık kazandırmak istediğiniz talimatlar) için bunu bir süre tekrarlayarak davranışı pekiştirin. Birkaç gün veya hafta sonra davranış alışkanlık haline gelir.

  3. Kısa vadeli hedeflere yeni adımlar ekleyerek uzun vadeli hedeflere çevirin. Çocuğunuz ilk kısmı tutarlı bir şekilde başardığında seviyeyi artırın. Örneğin, 07:30'a kadar duş alması alışkanlık hale geldiğinde, "duş al ve 07:45'e kadar giyin" deyin. Giyinme eklemesi kolay bir adımdır, duş almak zaten alışkanlık olursa hedefi sadece "07:45'e kadar giyin" olarak söyleyebilirsiniz. Sürekli adım ekleyerek doğal bir süreç, bir alışkanlık yaratır. Nihayet "08:00'e kadar hazır ol" dediğinizde başarıya ulaşırsınız. Bu uzun bir süreçtir ama etkili olanıdır.