iConnected Ebeveyn:Çocuğunuz için Hayatı Çok Kolaylaştırıyor musunuz?

Modern Teknolojiyle Bağlantıda Kalmak

iConnected Ebeveyn:Çocuğunuz için Hayatı Fazla Kolaylaştırıyor musunuz? iPhone'lar. E-posta. Skype. Bu gün ve çağda, insanlarla iletişim kurmak neredeyse her zaman sadece bir tıklama, arama veya tuş vuruşu uzağınızda. Buna üniversite çağındaki çocuğunuz da dahildir.

Kimse çocuğunuzla yakın olmanın kötü bir şey olduğunu söylemedi. Ancak günümüz teknolojisi, gençlerin ve genç yetişkinlerin yardım için anne ve babaya koşmasını çok mu kolaylaştırıyor ve dolayısıyla büyüme yeteneklerini engelliyor mu?

iConnected Parent:Üniversitede (ve Ötesinde) Çocuklarınıza Yakın Kalmak ve Büyümelerine İzin Vermek adlı kitaplarında , yazarlar Barbara K. Hofer, Ph.D., Middlebury College'da psikoloji profesörü ve Abigail Sullivan Moore bu yeni fenomeni keşfediyor ve bu kadar kolay erişilebilirliğe sahip olmanın iyi ve kötü yanlarını tartışıyor.

Kolay erişilebilirliğin artıları ve eksileri Profesyoneller
Bugün çocuklar ve ebeveynleri geçmiş nesillere göre çok daha yakınlar ve bu büyük ölçüde modern teknolojiyle (kısa mesajlar, e-postalar, Facebook ve telefon görüşmeleri) sürdürülüyor.

Çocuklar ebeveynlerine daha fazla güvenebileceklerini hissederler ve ebeveynler kendilerini sadece çocuklarına değil, aynı zamanda arkadaşlarına da daha yakın hissettiklerini bildirirler. Modern teknoloji, hayatlarının eski nesillerin belki de özel olmayan bir bölümüne girmelerine izin verdi.

Hofer, "Anahtar, bu teması, bağımlılığı sürdürmek yerine kalkınmayı artıran şekillerde kullanmak gibi görünüyor" dedi.

Eksileri
Çok fazla erişilebilirliğe sahip olmanın bazı temel dezavantajları vardır. Hofer ve Sullivan, ebeveynleri ile en fazla teması olan öğrencilerin, kendi hayatlarıyla en az ilgilenebilen öğrenciler olduğunu bulmuşlardır.

Bir öğrenci hemen evi arayabildiğinde, ebeveyn, Hofer'in tanımladığı gibi "anın duygusal sıcaklığını" yaşar.

"Yurt telefonundan haftalık telefon görüşmelerinin yapıldığı günlerde, öğrenciler genellikle haftayı özetler ve öne çıkan olaylar hakkında konuşurlar" diyor ve ekliyor:"Düşük bir notun iğnesi, sosyal bir reddedilme... onlar anlatılıncaya kadar kaybolmuş olabilir. Şimdi...öğrenciler dersten çıkarken cep telefonlarını kırbaçlıyorlar...ve kampüste yürürken acılarını aktarıyorlar." Hofer, "Üniversite öğrencilerinin hayatlarını ebeveynleriyle birlikte yaşamak zorunda kalmadan yaşamaları gerekiyor" diyor ve "Çok fazla temas, onları duygusal bağımsızlık geliştirmelerini de engelleyebilir."

Ebeveynler ve çocuklar arasındaki elektronik bağlantı da her iki şekilde de çalışır. Birçok ebeveyn, modern teknolojinin sağladığı sürekli temastan bir tekme alabilirken, diğerleri günün her saatinde hazır bulunmalarının beklenmesinden rahatsız olabilir. Pek çok ebeveyn, çocuklarının üniversite yıllarına, ister seyahat etmek ister eğitimlerini ilerletmek olsun, kendi hayatlarında istediklerini yapma özgürlüğü olarak bakar. Bir çocuğun sürekli araması veya e-posta göndermesi bu maceralara engel olabilir.

Bu fenomen kendisine bir takma ad kazandı - kalıcı ebeveynlik. Ülke ekonomisinin istikrarlı düşüşüyle ​​birlikte, giderek daha fazla yetişkin çocuğun mezun olduktan sonra ebeveynlerinin yanına taşınmasıyla bu eğilimin erken yetişkinliğe kadar uzandığı biliniyor.

Orta bir yol bulma Öyleyse, bağımsızlığını desteklerken çocuğunuzla nasıl bağlantıda kalabilirsiniz? Hofer ve Sullivan, çocuğunuzun hayatı kendi başına yaşamasına izin verirken ilişkinizi kurmanın bazı yollarını sunar. Ve üniversiteye gittiğinde hemen başlamıyor.

Erken Bağımsızlığı Öğretin
Öğretme sorumluluğu çocuğunuzun hayatında erken başlamalıdır, bu nedenle üniversiteye başladığında, ortaya çıkan her küçük sorun için evi aramak zorunda kalmayacak kadar bağımsızdır.

"İdeal olarak, kişinin kendi çamaşırını yıkaması veya bir öğretmenle akademik bir zorluk hakkında konuşması için ilk kez kolej değil. Ama ne yazık ki, bazı öğrenciler için öyle ve ebeveynleri hala uzaktan yardım ediyor, hatırlatmalar gönderiyor ve onların adına müdahale ediyor. ”diyor Hofer. "Ve araştırmamız, bunların üniversiteden en az memnun olan öğrenciler olduğunu gösteriyor."

Dengeli Görüşmeler Yapın
Ebeveynler, ister işte ister evde olsun, kendi günlerinde olan bir şey hakkında çocuklarıyla konuşmaya çalışmalıdır. Hofer ve Sullivan'a göre, hayatınızdaki olayları çocuğunuzla ilişkilendirmek, sizi ebeveynlik rolünüzden ayrı bir insan olarak görmesine ve daha yetişkin bir ilişki kurmasına yardımcı olabilir.

Hofer ve Sullivan, herhangi bir sorunu çözmek için acele etmek yerine, sadece dinlemenizi ve çocuğunuzun sonunda sorunu nasıl kendi kendine konuşabileceğini görmeyi öneriyor. Bunu yapmakta zorlanıyorsanız, Hofer size bazı tavsiyelerde bulunur.

"Uzun bir bakış açısına sahip olmak işe yarayacak gibi görünüyor - çocuğunuzun nasıl olmasını istediğinizi ve sahip olmasını istediğiniz beceriler hakkında düşünün... yol boyunca kendi tökezler."

Rolleri Kontrol Altında Tutun
Modern teknoloji aynı zamanda çocukların ebeveynleriyle olan ilişkilerine bakış açılarını da değiştiriyor ve birçoğu onları "en iyi arkadaşları" olarak tanımlıyor. Açık iletişim ve güvene sahip olmak önemli olsa da, neyin önce geldiğini, yani ebeveynliği hatırlamak da önemlidir.

"Üniversite öğrencilerinin üniversitede yakın arkadaşlıklar kurmaları gerekiyor - bu yaşamlarının bu döneminde gelişimin sağlıklı bir parçası. Anneleriyle günde bir saat telefonda geçirmek, yeni arkadaşlara sunulabilecek sırları paylaşmak bu süreci engelleyebilir" diyor. Hofer.

Beklentileri belirleyin Birbirinizden beklentileri önceden belirlerseniz, bu orta yolu bulmak çok daha kolay olur. Hofer ve Sullivan bu ipuçlarını sunuyor.

Size Gelmesine İzin Verin
Araştırmaları sırasında, Hofer ve Sullivan, iletişimi ebeveynlerinden daha fazla başlatan öğrencilerin, ebeveynleri ile ilişkileri konusunda kendilerini daha güçlü hissettiklerini ve bu kontrol unsurunun sağlıklı bağımsızlığı geliştirmede çok önemli bir adım olduğunu buldular. Hofer, "Ebeveynlerin çoğu şeyi başlattığı ailelerde, çocukların ilişkiden daha az mutlu olduklarını ve bunu bir kontrol ve çatışma olarak nitelendirdiklerini gördük" diyor.

İkinizin de Neye İhtiyacınız Olduğu Hakkında Konuşun
Bağlanma sıklığı herkese göre değişir, bu nedenle gençinizle üniversiteye gitmeden önce bu konuyu tartışmanız önemlidir. Birlikte oturun ve her birinizin ne sıklıkta konuşmak istediğinize ilişkin bir plan belirleyin ve ardından buna uyun.

Hofer ve Sullivan, izlenecek belirli bir yönerge sunmuyor - sadece kendi ilişkiniz için ne işe yararsa. Konuşmanızı başlatmanıza yardımcı olacak bazı genel noktalar sunarlar:

  • Her gün konuşmanız mı gerekiyor? Hofer ve Sullivan, çocuğunuzun bağımsızlığına yer açmak istediğiniz için, diğerlerinin yaptığı bu olsa bile her gün konuşmamasının sorun olmayacağına dair güvence vermenizi önerir.
  • Birinci dönemin sonunda, iletişim kalıplarınızın ikiniz için nasıl çalıştığı hakkında bir tartışma daha yapın.
  • Bu modeli üniversitenin ilk aylarında oluşturun. Bu ilk birkaç ay çalkantılı olabilir, bu nedenle çocuğunuzun duygularına ayak uydurun ve zaman zaman kontrol edin. Sadece aşırıya kaçmayın.

Düşünceli Şekillerde Bağlantı Kurun
Cep telefonları ve yüksek teknolojili bilgisayarlardan önceki günlerde, bakım paketleri vardı-- ev yapımı kurabiyeler, favori bir kitap veya aile köpeğinin bir resmi olsun, evdeki hediyelerle dolu bu kutular. Onları göndermeye devam et. Kolay telefon görüşmelerinin düşünceliliğin yerini almasına izin vermeyin.

Ek olarak, e-postayı bir iletişim biçimi olarak da kullanın, yalnızca karşılıklı ilgi alanına giren bir haberi aktarıyor olsa bile. Kitaba göre, birçok öğrenci annelerinden veya babalarından beklenmedik bir e-posta aldıklarında mutlu hissettiklerini bildirdi.

Çocuğunuza onu düşündüğünüzü göstermenin planlanmış bir telefon görüşmesi veya Skype oturumu içermesi gerekmediğini unutmayın. Bazen evden bir hatıra veya sürpriz bir jest çok daha fazlasını anlatır.