Bir Okuyucu Nasıl Yetiştirilir

Erken Başlayın:İlk Üç Yıl

Bir Okuyucu Nasıl Yetiştirilir Çocuğunuzun dil becerilerini konuşmadan çok önce geliştirdiği gibi, okuma yazma becerilerini de okumadan çok önce geliştirir. Yaptığınız veya yapmadığınız şeylerin çocuğunuzun okuma becerisi ve okuryazarlığı üzerinde kalıcı bir etkisi vardır.

Çocuklar, beyinleri nihai yetişkin ağırlığının yüzde 90'ına ulaştığında, yaşamlarının ilk üç yılında öğrenme kapasitelerinin çoğunu geliştirir. Çocuğunuzla konuştuğunuzda, şarkı söylediğinizde ve kitap okuduğunuzda, beyin hücreleri arasındaki bağlantılar güçlenir ve yeni hücreler ve bağlantılar oluşur.

Oyun, küçük çocuklarınızın işidir. İlk ninniden favori bir hikayenin dramatizasyonuna kadar, müzik ve diğer yaratıcı sanatlar dil ve okuryazarlık gelişimini teşvik edebilir. Dramatik oyun ve bire bir etkileşim yoluyla okuryazarlık öncesi becerilerin geliştirilmesine yardımcı olabilirsiniz.

Pek çok çocuk doktoru, hiç kitap tutmamış veya hikaye dinlememiş bir çocuğun tamamen sağlıklı bir çocuk olmadığına inanır. Küçük çocuklara yüksek sesle okumak o kadar önemlidir ki, Amerikan Pediatri Akademisi, doktorların düzenli kontrollerde ebeveynlere verilen diğer tavsiyelerle birlikte okuma etkinlikleri önermesini tavsiye eder.

Bir çocuğa düzenli olarak okuma ile o çocuğun daha sonraki okuma gelişimi arasında bir ilişki olduğuna dair önemli kanıtlara rağmen, her on bebekten altısı ve on küçük çocuktan beşi, ebeveynleri veya aile üyeleri tarafından düzenli olarak okunmaz.

Tomurcuklanan Okuyucunuzu Besleyin:Okul Öncesi Çocuk Geniş kelime dağarcığına sahip okul öncesi çocuklar, yetkin okuyucular olma eğilimindedir. Çocuklarıyla konuşan ve kitap okuyan ebeveynler, onların kelime dağarcıklarını büyük ölçüde geliştirebilir. Ortalama bir çocuk kitabının kelime dağarcığı, televizyonda bulunandan daha fazladır. Yine de on okul öncesi çocuktan dördünden fazlası düzenli olarak okumuyor.

3-5 yaş arası çocuklar haftada ortalama 13 saat 28 dakika televizyon izleyerek geçirirler. Çocuklar kitap okumak yerine televizyona bağlandıklarında, onları okula hazırlayacak ve öğrenmelerine yardımcı olacak temel okuryazarlık becerilerini geliştirmiyorlar.

Çocukların okuryazarlığının en önemli yordayıcısı, annelerinin okuryazarlık düzeyidir. Bir anne ne kadar eğitimliyse, çocuğuna kitap okuması o kadar olasıdır.

Bazı uzmanlar, Amerika'nın en yoksul çocukları için okuryazarlığın önündeki en büyük engelin birçok evde kitap kıtlığı olduğuna inanıyor. Ve kitaplar halk kütüphanelerinde bulunurken, 3 ila 5 yaşındakilerin sadece yüzde 37'si ayda en az bir kez bir kütüphaneyi ziyaret ediyor.

Okumaya Hazır:Sınıfa Gidiyor Ebeveynler gerçekten çocuklarının ilk ve en önemli öğretmenleridir. Anne babaların dil ve okuryazarlık gelişimi gibi önemli görevleri okullara bırakmamaları gerektiği açıktır.

> Bebeklikten itibaren bir çocuğa günde 30 dakika kitap okumak, çocuğu öğrenmeye hazırlamaya yardımcı olur. Her gün kitap okumayan 5 yaşındaki bir çocuk, anaokuluna bebekliğinden itibaren her gün kitap okuyan bir çocuktan çok daha az saat "okuryazarlık beslenmesi" ile girecektir. Hiçbir öğretmen, ne kadar yetenekli olursa olsun, kaybedilen saatleri telafi edemez.

Okumaya değer veren ebeveynlerin kütüphaneyi ziyaret etmeleri ve hediye olarak kitap vermeleri daha olasıdır. Kaliteli okuma materyallerine erişim, çocuğun okul yılları boyunca devam etmelidir. NAEP 1998 Okuma Rapor Kartı, daha yüksek okuma puanlarına sahip öğrencilerin evlerinde 4 tür okuma materyali - ansiklopediler, dergiler, gazeteler ve en az 25 kitap - rapor etme olasılıklarının daha yüksek olduğunu buldu.

Ebeveynler, okul çalışmasının çok fazla TV'yi telafi ettiğini varsayamazlar. Her yaştan çocuk, bütün bir hafta boyunca eğlenmek için okudukları kadar televizyonu bir günde izler. Genel olarak, 13 yaşın altındaki çocuklar, boş zamanlarının dörtte biri olan TV karşısında günde 90 dakika geçirirler.

Yetişkinler, hem olumlu hem de olumsuz, eğitim ve başarı ile ilgili kendi beklentilerini çocuklara aktarır. Bir ebeveyn ve çocuk arasında kitaplar ve okuma hakkında paylaşılan coşku, çocuğun okumayı öğrenmeye olan ilgisini derinleştirebilir. Ebeveynlerinden okumanın eğlenceli olduğunu öğrenen çocukların, işler zorlaştığında okumayı öğrenme çabalarını sürdürme olasılıkları daha yüksek olabilir.

Kaynak:Amerika Okur:Ne Yapabilirsiniz?