Evde Eğitim Veren Babalar: Geleneksel Rolleri Aşmak
Evde Eğitim Veren Babalar
Rolü Genişletmek
Çoğu insan, evde eğitim veren babaların her gün işe giderken annelerin evde kalıp çocukları öğrettiğini varsayar. Birçok aile için bu gerçek olsa da, yeni bir tip evde eğitim veren baba ortaya çıkmıştır: Sadece bir izleyici olmaktan memnun olmayanlar. İşten eve döndüklerinde "Johnny bugün ne öğrendi?" diye sormakla yetinmezler; o öğrenme deneyiminin bir parçası olmak ve çocuklarıyla birlikte öğrenmek isterler. Bu babalar, çocuklarında öğrenme sevgisini beslerken, kendileri de bu sevgiyi yeniden keşfetmektedir.
Bugünün evde eğitim veren babaları çocuklarının hayatında ne kadar yer alıyor? Bunu öğrenmek için yerel evde eğitim veren babalarla röportaj yaptım ve evde eğitim e-posta listelerine ve destek gruplarına anket gönderdim. Yanıtlar, evde öğrenmeye yönelik çeşitli yaklaşımları ve katılım düzeylerini gösterdi. Şaşırtıcı olan, babaların cevaplarının son derece benzer olmasıydı.
Çoğu babanın katılımı, evde eğitim veren ailenin öğrenme tarzına göre belirleniyor. "Evde okul" yapısına sahip yapılandırılmış bir öğrenme ortamına sahip ailelerde babalar genellikle çocuklarının evde eğitim aktiviteleriyle daha az ilgilenir. Bu aileler, "Baba işe gider" ve "Anne çocukları eğitir" rol modelleriyle memnun kalır.
Ancak bazı babalar, geleneksel olarak kabul edilen sınırların ötesine geçmişlerdir. Örneğin, eşi Mollie ile yedi çocuğunu evde eğitiren Chuck Baker, işten sonra müfredat materyallerini gözden geçirme, gençlerini özel ders yapma, araştırma projeleri verme, çocuklarının hedefler koymasına yardımcı olma ve okul servisi şoförlüğü yapma gibi işler için zaman ayırıyor. Başlangıçta evde eğitime karşı çıkan Chuck'un görüşleri değişti. "Evde eğitim, evinizde okul olmaktan çok daha fazlası olduğunu öğrendim. Evde eğitim, her aile üyesinin eğitimi ortak bir hedef haline getiren, ailenin tamamen yeniden odaklanmasını gerektiren bir yaşam tarzı kararıdır."
Pratik Sağlayıcılar
"Unschooling" (çocuk odaklı, yapılandırılmamış öğrenme) olarak bilinen, yapılandırılmamış, çocuk odaklı bir öğrenme stilini izleyen ailelerde babalar genellikle öğrenmeye elden geçirici bir yaklaşım sergiler. Hekim ve evde eğitim veren baba Misha Basalaev, günün yaklaşık üç saatini (öğle arası da dahil) çocuklarıyla geçiriyor. Günlük aktivitelerin öğrenme fırsatları sunduğuna inanıyor. Yoğun bir hekimlik pratiği olmasına rağmen, Misha her gün çocuklarıyla kart ve satranç oynuyor, yemek yapıyor, sorularını cevaplıyor (tıbbi ve diğerleri) ve onlara kitap okuyor. Uzun sohbetler, bisiklet turları, tiyatro ve müze ziyaretleri ailenin evde eğitim müfredatının vazgeçilmez parçaları. Misha'nın hedefi? "Kızlarımla mümkün olduğunca çok zaman geçirmek ve onları nazik, cömert, meraklı ve sorumluluk sahibi bireyler olarak yetiştirmek için onlara rehberlik etmek."
Katılım düzeyleri değişse de, öğrenme coşkusunda değişiklik yok. Jeolog Bill Seldon, ördü bir sincap bulunca, evinin arkındaki bir kovaya gömdüğü için çocukları çürüdüklerinde kemikleri inceleyebilsin. Corey Folta, iş yerinde atıldığında kitap, dergi ve video kasetleri çantalar halinde eve taşıyor. Hatta meslektaşlarını faydalı materyaller için göz kulak olmaya davet ediyor. Her çanta bir öğrenme macerası ve çocuklarıyla vakit geçirme fırsatı.
Birkaç baba, ailenin evde eğitim yaşam tarzını desteklemek için iki iş yaptıklarını bildirdi. Ama bu onları aktif olmaktan alıkoymuyor. Gündüz işi yanında, akşam ve hafta sonları şarkıcı ve müzisyen olarak çalışan Rod Hall, kızı Aurora'yı şarkı sözleşmeleri ve provalarına götürerek müzik endüstrisine tanıttı. İki iş yapmasına rağmen Tony Lance, her gece iki oğluna kitap okumayı bir ilke haline getirmiş. Hafta sonları bahçecilik, yemek pişirme ve temizlik hakkında onlara öğretmekle geçiyor.
Evde kalarak çalışan eşleri olan tüm çalışan babalar, birincil rollerini destek kişisi olarak görüyor. Bu destek fiziksel (çocukları günlük bir çıkışa götürmek), psikolojik (cesaretlendirmek) ve finansal olabilir. Birçok baba çocuklarıyla daha fazla zaman geçirememeye pişmanlık duyduğunu ifade etse de, bu babalar evde öğrenmenin aileniz için en iyi seçenek olduğunu bilerek sağlayıcı rollerinden memnuniyet duyarlar.
Denge Kurmak
Her iki ebeveyn de çalışıyorsa roller nasıl değişiyor? Steve Cauley, eşi Katherine ile iş ve evde eğitim sorumluluklarını paylaşıyor. Steve, hafta içinde çocuklarını sayısız aktivite ve derse götürmekten sorumlu. Çocuklar meşgulken, Steve cep telefonundan ve araba "ofisinden" işlerini yürütüyor. Ray ve Karen Skean, her ikisi de psikolog, evde eğitim sorumluluklarını paylaşıyor. Ray, oğlu Andrew ile gün boyunca olabilmek için akşam çalışıyor.
Hedefler hakkında sorulduğunda, Steve ve Ray, akran baskısı ve kabul edilemeyen dış etkilerin, okula giden birçok çocuğu hazır olmadan yetiştirmeye zorladığını güçlü bir şekilde savundular. Her iki adam da, evde eğitimin çocuklarına güvenli bir sığınak sağlayacak ve onların kendi hızlarında büyümesine ve olgunlaşmasına izin vereceğini umut ettiğini ifade etti. Hemen hemen her baba, evde öğrenmeyi, çocuklarının değerli ve kırılgan çocukluklarını koruma ve muhafaza yolu olarak gördü.
Tek başına evde eğitim yapan babalar benzersiz bir perspektif sundu. Genç oğlu Aidan'i evde eğiten Jonathan Levy, rolünü öğretmen yerine kolaylaştırıcı olarak görüyor. Onların evde eğitim/ebeveyn ilişkisindeki anahtar kelime güven. Aidan yıl için hedefler koyuyor, babası da odaklanmaya teşvik ediyor. Evde eğitimin "beklendikinden biraz daha kaygı verici" olduğunu ifade eden Jonathan, kararını hiç pişman olmamış. En iyi yanı? "Sonsuz konuda uzun ve rahat sohbetler."
Bir evde eğitim veren aile için, evde öğrenme o evi inşa etmeyi de içeriyor. Önce inşaat deneyimi olmayan unschooling baba Tim Wessel, eşi Eileen ve oğlu Cal ile Vermont'ta kendi evlerini inşa etme sürecinde. Tim, evde eğitimin beklediğinden oldukça farklı olduğunu buldu. "Hayatın yoluna çok daha çok gireceğini ve zor olacağını hayal etmiştim. Oysa bu, hayatın kendisi oldu, yapay bir çerçeve yerine çok daha organik bir deneyim."
Emeklerinin Meyveleri
Birçok baba, çocuklarının özgürlükle öğrenirken izlemenin keyfinden bahsetti. Beş çocuk babası, fizikçi Terry Matilsky, neredeyse 20 yıl unschooling deneyiminin ona ne kattığını anlattı. "Ailemiz için evde eğitim, hedefler koymak veya akademik başarı sağlamakla ilgili değil. (Çocuk odaklı) öğrenme sürekli bir süreç, hayat boyu bir süreç. Ben bu sürecin sürekli açılımına şahit olan ayrıcalıklı bir gözlemciyim."
Bu hikayeler, daha fazla yapmak isteyen ama nasıl yapacaklarını bilmeyen babaları ilham vereceği umuduyla. Home Education Magazine için yazan Gary Wyatt, evde eğitim veren babaları daha çok dahil olmaya çağırıyor: "Günün sonunda TV önünde 'vejetatif' hayata düşmek veya ailemizi dışlayan diğer şeyler yapmak cazip gelebilir. Çocukları için zaman bulamadıklarını şikayet eden niyetli birçok baba duydum; ancak tanıdığım proaktif babalar, onlar için zaman yaratıyor."
Wyatt devam ediyor: "Babaların, çocuklarının hayatlarına tam katılımdan kendilerini alıkoyması, hem kendileri hem de çocukları için 元素的 ve ruhu besleyen, hayati bir şeyden kendilerini koparması demektir." Bugünün evde eğitim veren babalar, yarının evde eğitim veren babalarının izleyeceği yeni bir yol haritası çıkarıyor. Çocuklarımız, bu yoldan doğan daha yakın ilişkilerden faydalanacak, babalar da çocuklarını gerçekten tanıma fırsatı bulacak.
Previous:Kelimeler Dünyası
Next:Kitap Ara
-
DEHB Nedir? Herkes zaman zaman dikkat toplama, dinleme veya bekleme konusunda zorlanır. Ama DEHBsi olan insanlar neredeyse her zaman bu şeylerle uğraşır. Bunu kasten yapmazlar. DEHB, bir kişinin dikkat ve öz-kontrolünü etkileyen bir tıbbi durumdur. D
-
Çocuğunuz daha küçükken, sokak geçmeden önce sağa sola bakmayı, yabancılarla konuşmamasını ve sıcak ocaya dokunmamasını öğrettiniz. Artık çocuğunuz tween (preadolesan) veya genç ergen yaşıdayken, yine de güvenlikleri konusunda tetektesizsiniz ama far
-
Birçok yeni ebeveyn, bebeklerini aile, arkadaşlar veya bebek bakıcılarının himayesine bırakma fikriyle boğuşur. İlk deneyiminizi biraz daha kolaylaştırabilecek bazı tavsiyeler ve bilgiler: Öncelikle, bebeğinize bakacak kişi konusunda rahat olduğunu





