• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Dolup Taşan Bir Okul Yılından Kaçınma

Dolup Taşan Bir Okul Yılından Kaçınma

Tanıdık Bir Sonbahar Sahnesi

"Anne, bu yıl haftada iki kez futbol antrenmanım var," diye duyurdu 11 yaşındaki Allison. "Ve caz grubuna girmek istiyorum. Ah, ve saksofon derslerime devam edip piyano da öğrenmek istiyorum." O konuşurken kalbiniz çöküyor, kan basınız yükseliyor. Bağırılacak kadar dolu bir okul yılı başlıyor.

Yazın bitmesi, birçok meşgul aile için boş zamanların sonunu getirir. Judodan caz dansına — çocukların okul dışı ilgi alanlarını peşinde sürüklemek için fırsatlar bol. Yaşlandıkça ödev yükleri de artar. Bu günler, çocukların zamanına yönelik talepler kolayca aşırı boyuta ulaşabilir.

Tabii ki bu durum ebeveynler için de yorucudur. Çünkü siz ulaşımı sağlayan, programları takip eden, piyano çalışmasının ve ödevlerin yapıldığından emin olan kişisiniz.

Çocuğunuzun okul yılı programının kontrolden çıkabileceği konusunda endişeleniyorsanız, önceden strateji geliştirmeyi deneyin. Bu konuşma başlangıçları yardımcı olabilir.

İhtiyacınız Olan Sözler

Sözler: "Bu yıl birçok aktiviteye katılmak istediğini duydum. Birçok farklı şeye meraklı olduğunu görmek güzel."

Neden: Nötr veya destekleyici bir tonla başlamak en iyisidir. Çoğu pre-adolesan, kastedilse de kastedilmese de eleştiriye son derece hassastır!

Sözler: "Bu yıl yapmak istediğin tüm aktiviteleri yazalım."

Neden: Bir program yazmak, çocuğunuzun ne kadar çok şey yapmaya niyetlendiğini somut ve görsel olarak kavramasını sağlar.

Sözler: "Ne kadar ödevin olacağını tahmin ediyor musun?"

Neden: Çocuğunuzun her gün okul işleri için yeterli zamanının olduğundan emin olun. Uzun vadeli ödevleri ve projeleri de unutmayın.

Sözler: "Hangi ev işlerini yapman gerekecek ve ne kadar sürecek onları hesaplayalım."

Neden: Aile yükümlülüklerini de dahil etmeyi unutmayın. Masayı kurmak veya toplamak gibi bazıları çok az zaman alır. Köpeği yürütmek gibi diğerleri günün önemli bir kısmını alabilir.

Sözler: "Peki, takılmak ne olacak?"

Neden: Herkese dinlenme ve yenilenme vakti lazım. Çocuğunuz hafta içinde rahatlamak ve enerji toplama için yeterli zamanına sahip mi?

Sözler: "Bana göre bu yıl inanılmaz meşgul olacaksın. Ben bu tüm yükümlülükleri karşılamakta zorlanırım. Sen ne düşünüyorsun?"

Neden: Programı yaptıktan sonra hâlâ çocuğunuzun aşırı yükleneceğini düşünüyorsanız, bunu söyleyin.

Sözler: "Sanırım bazı şeyleri kesmemiz gerekecek. Senin ve benim için en önemli olanın ne olduğunu bulalım."

Neden: Bu, çocuğunuzun önceliklerini duymak ve kendi önceliklerinizi paylaşmak için bir zamandır. Eğer sizin en büyük endişeniz okul işleri ise, beklentilerinizi netleştirin. Detay aktiviteleri konusunda ise çocukların kendi önceliklerini belirlemelerine izin vermek en iyisidir.

Sözler: "Tüm bu aktiviteler senin için önemli ama her ay ara verip durumunu kontrol edelim. Okul işlerinde sorun yaşıyorsan bir aktiviteden vazgeçmen gerekebilir."

Neden: Deneyim en iyi öğretmendir. Eğer çocuklarınız bazı aktivitelerden vazgeçse de hâlâ aşırı yüklüyse, veya hiçbirinden vazgeçmeyi reddediyorlarsa — o zaman onlara çok fazla şeyi deneyip sonuçlarıyla başa çıkmalarına izin vermek en iyi olabilir.

Sonraki Adımlar

Çocuklar büyüdükçe, nerede ve ne zaman olmaları gerektiğini takip etmeye başlamaları önemlidir. Çocuğunuzun aktivite programını her gün görebileceği bir yere asın. Çocuğunuzun programından sorumlu olmasını teşvik etmek, omuzlarınızdaki yükün bir kısmını da hafifletebilir.

Son olarak, çocuğunuzun neden bu kadar çok aktivitede yer aldığını derinlemesine düşünün. Piyano çalıyor veya dans dersine gidiyor mu sizi mutlu etmek için? Eğer öyleyse, bu aktiviteler evde sadece okul yılının baskısını artıracak çatlaklara yol açabilir.