• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Altıncı Sınıfta Tutum Sorunları Var

S 12 yaşındaki oğlum altıncı sınıfta ve ödevini yapması sonsuza kadar sürüyor. Bunu ev işlerine yardım etmek zorunda kalmamak için yaptığını hissediyorum. Haftanın sonunda harçlık alabilmesi için yapabileceği küçük şeylerin bir listesini hazırladım. Sadece bazı şeyleri yapıyor, ama yine de kilise adakları ve şekerlemeler için bizden para istiyor ya da ona bir şeyler almamızı istiyor. Ona pantolonunu değiştirmesini söylediğimde çok kötü bir tavrı var çünkü hep aynısını ya da bol pantolonu giymek istiyor. Öğretmenleri davranışlarından şikayet etti. B ve C notları var. Bir ay boyunca televizyon izlemesine izin vermeyerek ya da kaykayını kullanmayarak onu cezalandırdım ama faydası olmuyor. Kocamın işi, oğlum uyuyana kadar eve gitmesini engelliyor. Sabah kocam onu ​​okula götürüyor ve yolda konuşuyorlar ama yine olmuyor. Tavsiye lütfen. C Oğlunuz için kuralların ne olacağına karar vermek için kocanızla biraz zaman geçirmenizi tavsiye ederim. Duyduğuma göre kuralları siz koymuşsunuz ve uygulayıcı sizmişsiniz. Kocanız oğlunuzla konuşuyor, çalışmıyor. Çocuklar için en iyi olan şey sonuçlardır. Konuşan yetişkinleri sustururlar. Ayrıca, gençlerle sonuçları belirleme konusunda beceriler öğrenebileceğiniz bir ebeveynlik destek grubuna kaydolmanızı da tavsiye ederim. Bölgenizde böyle gruplar yoksa halk kütüphanesine gidin ve bu konuyla ilgili çok iyi kitaplardan bazılarına göz atın. Bu web sitesinde ayrıca çocukları disipline etmeye yönelik birçok makale bulunmaktadır.

Bazı sonuçlar belirlediniz (kaykayını ve TV ayrıcalıklarını elinden alıyor), ancak bunlar gerçekten onun yanlış davranışıyla ilgili değil. Size ve kocanızın kullanabileceği veya durumunuza uyarlayabileceği birkaç fikir vereceğim. Siz ve o ne yapmak istediğinize karar verdikten sonra, bir aile olarak görüşün ve oğlunuza (ve ailenin geri kalanına) kuralların ve sonuçların ne olduğunu açıklayın ve ardından ikiniz de uygulayın.

Ev işleri: Ne olduklarına, kimin ne yaptığına ve çalışma saatinden önce tamamlanacaklarına karar verin. Tamamlanmamışsa, oğlunuz bunları ödev saatinden sonra, belki de televizyonu veya oyun zamanı sırasında tamamlamalıdır.

Ödev: Ev ödevinin yapılacağı bir zaman belirleyin. Örneğin, 8:00-10:00 arası. İş bitmezse, oğlunuz ayakta kalamayabilir. Ertesi gün erken kalkabilir veya daha düşük bir not alabilir.

Ödenek: Koşullar oluşturun - eğer ona dırdır etmenize gerek kalmadan her gün ev işleri ve ödevler tamamlanırsa, ona harçlık verin. Eğer takip etmemişse, ona şekerleme ya da kilise adakları için para vermeyin. Sakin ama kararlı bir şekilde "Ödevini (veya ev işlerini) yapmamayı seçtin. Belki gelecek hafta" deyin.

Giysiler: Bu, kaybedilen bir savaş olabilir ve gençlerle yapılan savaşlar dikkatli bir şekilde seçilmelidir. Bunun için savaşmaya değip değmeyeceğine karar verin.