• Bebekler
• Bir Aile Bina
• çocuklar
• Genel Ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Toddlers
• gebelik

Çocuklar için Konuşma Terapisi Teknikleri

Konuşma bozuklukları küçük çocuklarda oldukça yaygındır . Sağırlık ve Diğer İletişim BozukluklarıUlusal Enstitüsü ( NIDCD ) göre , küçük çocukların yaklaşık sekiz, dokuz , yüzde konuşma bozukluğu çeşit var . Birinci sınıfta tarafından , öğrencilerin yüzde beş bir konuşma ya da tedavi gerektiren dil bozukluğu yaşamaya devam . Artikülasyon bozuklukları ( sorunları konuşma sesleri üreten ) , dil bozuklukları ( zorluk alıcı konuşma işleme ) , akıcılık bozuklukları ( kekemelik ) , ve ses bozuklukları ( zorluk ses kontrol ) : dört ana konuşma bozukluğu türleri vardır . Sonuç olarak , konuşma terapisi teknikleri çocuk olan hastalığın türüne bağlı olarak değişir .
Artikülasyon

Flashcards kelimeleri dile uygulama çocukları teşvik edin. Grup terapisi için , hangisi çocukların söylemeden bir flashcard seçin. Çocuklar dönüşler bir flashcard seçme ve kart üzerinde kelime söyleyerek alır . Kazanan kartı alır kim bir etiket verin . Yalnız konuşma terapisi için , her flashcard bir ataç takın . Onu bunun ucunda bir mıknatıs ile bir oyuncak olta kullanarak bir flashcard almak söyleyin. O mıknatıs ile yakalar her kartta kelimeyi söylemek gerekir . Havada bir balon zıplatarak onu tekrarı uygulama var . Balon yere dokunursa onu hedef sözcük ya da ses kombinasyonunu tekrar var .
Dil

tanımlamalar kullanarak kendi dil kullanımını ve anlayış genişletmek için öğrencilerin teşvik . Saklambaç oynayın ve Flashcards ile aramak . Öğrenci önünde birkaç farklı bilgi kartları koyun. O doğru bahsediyoruz kartı tahmin kadar kartlarından biri resimde özelliklerini tanımlar . Nesnenin adını kullanmayın . Onu bahsediyorsun sen hangi kartı tespit ettiniz . Aşağıdaki yönergeleri uygulayın. Büyük bir oyun yol haritası belirleyin ve ona bir oyuncak araba vermek . Arabasını yola gezinmek için öğrenci yön vermek . Örneğin, belli bir caddenin sonunda sola öğrenci söyle .
Akıcı

gibi kekemelik gibi akıcılık bozuklukları olan çocuklar genellikle daha az odaklanmak yardıma ihtiyacım var onların konuşma . Konuşma sırasında konuşma yaparken onlar odaklanabilirsiniz oyun hamuru , zanaat malzemeleri veya diğer öğeleri ile çocuklara . Kolay konuşma pratiği için tahta oyunları kullanın . Bu etkinlik , çocuk kekemelik olmadan söyleyebiliriz kelime kombinasyonları sayısını artırmayı hedefliyor . Tek kelime uygulamaya Şeker Land kullanın ( çocuk isimleri bir renk) ve daha karmaşık , çoklu - sözcük sorular için Guess Who kadar çalışmak . Akıcılık bozuklukları olan çocuklar bu grup aynı zamanda konuşma bozukluğu kim olduklarını sadece küçük bir parçası olduğunu gerçeğine odaklanmak gerekiyor böylece , özellikle benlik saygısı sorunları var eğilimindedir . Çocukların bu özellikleri tüm bir poster panosu oluşturmak için çocuklarla çalışmak , sonra onları özel kılan arkadaş ve aile sormak ve var . Bazen kekeme " , emin özelliklerinden biri "olun .
Ses

çocuklara sesini kullanarak olmayan kötü niyetli stratejiler öğretin . Doğru nefes öğretmek için pinwheels kullanın . Nefes çocuğu bilgilendirin , daha sonra fırıldak taşımak için nefes verin. Öğrenci kontrollü nefes hakim sonra , exhaling ise hafif bir ünlü ses yapmasını isteyin. Arzu sesler ve olmayan arzu vokal sesler modellemek için kuklalar kullanın . Kukla da yumuşak ve yüksek sesler arasındaki farkları göstermek için kullanılabilir. Onlar yumuşak sesleri pratik yapabilirsiniz böylece çocuk sessiz kukla için vokal sağlamak var .