• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Nasıl Erikson'un Psikososyal & amp üzerinde Sonuç Karşılaştırma ; < P > Erik Erikson ( 1902-1994 ) ve Jean Piaget ( 1896-1980 ) idi çağdaşları ve 20. yüzyılın en ünlü psikolog iki

Piaget'in Bilişsel Gelişim Aşamaları . Erikson Danimarkalı ebeveynlerin Almanya'da doğdu ve bilişsel psikolog ve filozof oldu . Piaget İsviçre'de doğdu ve biyoloji ve doğa erken ilgi geliştirilen erken çocuktu . Bu Erikson , kişisel kimlik ve neden Piaget, bilim ve istihbarat ilgi gelişimi ile meşgul oldu neden görmek kolaydır .
Sen gelişimi hakkında kendi sonuçların bu alimlerin
Bilgi yazıları
ihtiyacınız olacak şeyler
Talimatlar gelişme 1

İnceleme Erikson'un sekiz aşamadan
Sorular karşılaştırıldığında kullanmak için .

Bir bebek güven veya güvensizlik öğrendiğinde Evre 1 , Hope hakkında .

bir bebek utanç ve şüphe karşı özerklik öğrenir zaman Aşama 2 , Will veya özgüveni ilgili.

3. Aşama 4 ila 6 yaş içerir ve Amacı hakkında , ya da suçluluk karşı Girişimi .

Sahne 4 , 7 ila 13 yıl içerir ve Yetkinlik veya özgüven ilgili.

Aşama 5 yaşları 14-24 içerir ve rol karışıklığı dışında bir Kimlik oluşturan uzak kökenli aileden adım ve kişinin kendi kimliğini oluşturma hakkında .

Sahne 6 25-40 genç yetişkinler , yaşları kapsar ve Intimacy yeteneğine sahip olmak veya izole olma , ilişkiler hakkında .

Sahne 7 45-65 orta yaşlı yetişkinler , içerir , ve insanların üretkenlik veya durgunluk seçin . Onlar çocukları yetiştirmek ve yeni ilgi alanları bulmaya üretken işçiler , olabilir .

Sahne 8 ego bütünlüğünü sağlamak veya umutsuzluğa karşı karşıya . Ya yaşlılar 65 yaş ve üstü içerir
2

Piaget dört tespit aşamaları . Bir çocuğun beş duyu aracılığıyla dünyayı yaşandığında

Sahne 1 , doğumdan yaş 2 , sensorimotor aşamasıdır . Çocukların motor becerilerini geliştirmek ve büyülü düşünce meşgul zaman

Sahne 2 , yaşları 2 7 için işlem öncesi aşamasıdır . Çocuklar artık benmerkezci , ve mantıklı düşünebilen , ancak düşünme çok somut olduğunda

Evre 3 , yaşları 7-11 , somut operasyonel aşamasıdır .

Sahne 4 resmi operasyonel aşama , yaşları 11 to16 , çocuklar soyut düşünme ve mantık soyutlama ekleyin .
3

Bul teorileri var bir şey mümkün olduğunda ortak . Erikson'un iş ergenlik aşamasına vurguladı . Kişiliği kurulması hayatında çok önemli bir süreç oldu . Bu aşamada güçlü kimliklerini oluşturan insanların daha iyi , daha sonra yaşam için donatılmıştır dair bazı kanıtlar vardır . Piaget'in dört aşama mantığına soyut düşünme eklemek için yeteneği ile ergenlik sonuçlandı . Bir kişinin anlamak ve çalışmak ne olabilir hiçbir sınırı olmadığını unutmayın . Ergen sahne çok bu iki psikolog önemli , ancak farklı şekillerde oldu .
4

Bu psikologlara ne anlama geldiğini " gelişme " karşılaştırın . Ne değer mi ? Hayatın sonunda , Erikson gelişim son aşaması , bir kişinin bütünlüğü veya umutsuzluk ya bulabiliriz . Başarılı bir pakette bağladım veya kişisel başarı eksik onun duygu şikâyet olarak onun hayatını görüntülemek olabilir . Piaget, düşünme ve karmaşık değerlendirilmesi giderek gelişmiş yollar değerli . Bir kişinin başarısı bilimsel olarak onun hayatı hakkında nasıl hissettiğini olmaktan ziyade ölçülebilir . Ölçme ve araştırma Piaget'ye için çok önemli oldu .
5

kuramlarına göre gelişimine temel ve en önemli katkıda bulunan belirleyin . Erikson için , ilk aşama bir bebek olarak geliştirilen güven oldu . Bir bakıcı , bir bebeğin ihtiyaçlarını karşılamak düzenli ve sevgiyle olmadıysa , çocuk yetişkinlikte güven sorunları taşıyacak . Piaget için , bilgi en önemli idi. Bu toplumsal " asimetrik " sosyal ilişkilerde daha güçlü insanlar tarafından ya da " kooperatif " ilişkilerde akranları tarafından ya iletilmiş .
6

Uyarı hem teoriler sosyal girdi önemini ve insanların yeteneğini vurgulayan düzgün toplum tarafından beslenen eğer büyümek . Erikson çocukların gelişimi , sosyal beklentiler , yasakların ve önyargıların etkilendiğini inanıyordu . Sonraki yaşamında sağlıklı gelişimi erken aşamalarında eksikliklerin üstesinden gelebilir . Istihbarat yüksek makamların kısıtlaması olmaksızın serbestçe genişletmek çünkü Piaget, kooperatif ilişkilerinin toplumsal girişi tercih . Desteği ile , bir kişinin neler başarabileceğini sınırı yok oldu.