Hur fungerar Television Affekt hjärnan på små barn

?

Television mättar miljön i många barn idag , påverkar deras hjärnor i betydande sätt . En studie publicerad i " American Behavioral Scientist , " en peer-reviewed tidskrift , hittade 35 procent av barnen bodde i bostäder med en tv på dag och natt , om någon såg det eller inte . Television har flyttat långt bortom hemmiljön under det senaste decenniet . Bilar , väntrum och livsmedelsbutiker är bara några ställen som ofta har tv på , bidrar till en nära konstant bakgrundsbrustv för några unga barn .
Brain Structure

" De typer och intensitet visuell och auditiva upplevelser som barnen har tidigt i livet kan därför ha stor påverkan på hjärnans utveckling ", enligt en artikel publicerad i " Pediatrics ", en American Academy of Pediatrics publikation . De första åren av barndomen är en period av snabb utveckling i hjärnans struktur och funktion . Neuroner, synapser och dendriter öka snabbt under denna period . Dessa strukturella element i hjärnan är en viktig del av inlärning och minne , vilket förklaras i " The Brain : Vår självkänsla ", en National Institutes of Health publikation . Social , mentala och fysiska aktiviteter främja en bättre strukturell tillväxt än gör passiva aktiviteter , som att titta på tv .
Språkutveckling

" Ju mer tid ditt spädbarn eller småbarn bringar lyssnar på tv , desto mindre sannolikt är han att höra din röst eller att tala själv , " rapporterade ABC News den 2 juni 2009 med hänvisning till en studie publicerad i " Archives of Pediatric och Adolescent Medicine . " Enligt University of Rochester , de första åren av livet en kritisk period i språkinlärning . Det är ett skäl till att det finns en så snabb expansion av dendriter och andra delar av hjärnans struktur under dessa tidiga år . Forskning publicerad av American Academy of Pediatrics föreslår att tv- exponering under spädbarnstiden och tidig barndom kan vara störande för " kritiska perioder av synaptiska utveckling" potentiellt påverkande språkutveckling och andra kognitiva processer .
uppmärksamhetsproblem

American Academy of Pediatrics ' beslut att rekommendera någon tv för barn två år och enligt påverkades starkt av resultaten av studier som publicerats i sin publikation , " Pediatrics " i 2004. Forskarna fann tydliga tecken att " tidig tv exponering förknippas med uppmärksamhetsproblemvid ålder 7. " den snabba scen nedskärningar, snabba åtgärder , pulserande ljus och kommersiella avbrott är några av de faktorer som bidrar till låg uppmärksamhet, eftersom de tränar hjärnan att fungera i korta stötar fokus , snarare än den typ av längre perioder av koncentration som krävs för mer komplexa lärande .
Minskade matematik Framgång

Enligt en 8 maj 2010 , " Science Daily " artikeln , citerar resultaten av en studie utförd av forskare från University of Michigan , Sainte - Justine Universitetssjukhuset Research Center och Université de Montréal , kan småbarn som exponeras för tv uppleva en mätbar minskning i matematik framgång . Studien fann att " varje extra timme tv exponeringen bland småbarn motsvarade en framtida minskning i klassrummet engagemang och framgång på matte . " Den lägre kvalitet hjärnans struktur utveckling, inklusive dendriter synapser och nervceller , som TV-tittande erbjudanden, jämfört med mer socialt , fysiskt och mentalt aktiva upplevelser , kan bidra till denna minskning i matematik lärande framgång . Begränsning tv enligt anvisningar från American Academy of Pediatrics kan vara en viktig del av akademisk och social framgång .