Hur Kunde Förskoledidaktik Programs struktureras bättre
? Om din lilla eleven går till förskola , daghem , barnomsorg eller något annat liknande program , kanske du undrar om hennes skola är strukturerad på bästa möjliga sätt . Medan ditt barns tidiga utbildningsprogram kan verka som toppar när det kommer till organisationen , är nyckeln till att göra det mesta av hennes lärande förstå områden för förbättringar .
Personalstruktur
En av de viktigaste faktorerna i förbättra någon tidig barndom program är personalen utbildning och struktur , säger North Central Regional Educational Laboratory . Effektiva program använder kvalitet personal med specialutbildning och professionell erfarenhet av att arbeta med barn i förskolestadiet. Likaså National Association för utbildning av små barn rekommenderar att förskola och barnomsorg lärare har utbildning - en högskoleexamen eller högre - i barns utveckling , lärande , bedömning och föräldrarnas engagemang . Anställa lärare med en lämplig barns utveckling eller utbildning relaterade grad , samt direkt erfarenhet av att arbeta med små barn , är en avgörande sätt att förbättra tidig utbildning miljön . Strukturen på centrets bemanning - som att ha en ledande lärare med en kandidatexamen , en assistent med ett intresseföretag grad eller specialiserad utbildning och medhjälpare som fortfarande är i skolan - är avgörande för att maximera lärandet barn och bygga en kvalitet skolmiljö .
School Day
Om ditt förskolebarn kommer hem utmattad , cranky eller alltför hungrig , tala med skoladministratörom bättre strukturera skoldagen . När skoldagen inte är balanserad , den tid för varje aktivitet får ur synk . Till exempel, om eftermiddagen är så fullmatade med hantverk, utelek och musik som lunch trycks framåt till 10:40 eller 11:00 , kan ditt barn känner sig mycket hungrig när du plockar upp på 5:00 . Dessutom, om skolschematär oförutsägbar eller ändrar dag för dag , ditt barn kanske inte känner sig trygg i att veta vad som kommer härnäst och när . En oförutsägbar dagliga schema gör unga barn känner utom kontroll eller orolig dagens händelser
inomhusmiljön
Planera en lämplig inomhusmiljö - . Inklusive inlärning och lek utrymmen , samt områden för att äta och tupplur - är en del av ett adekvat strukturera någon förskoleprogram. En slumpartat inomhus struktur , eller en som begränsar barns lärande genom att hålla leksaker utom räckhåll , kan hindra hur ett barn lär sig . Dessutom en tidig barndom klassrum som inte tillåter för enkel åtkomst till badrum, handfat eller genom - sätt gör de dagliga uppgifter och aktiviteter som unga studenter ägnar sig mycket svårare . Om ditt barn kommer hem klagar över att hon inte kan komma till konstområdeeller att hon ville tvätta händerna , men sink var blockerad , prata med sin lärare om klassrummet organisationsstruktur .
Curriculum
En av de viktigaste aspekterna av alla småbarnsfostran programmet är läroplanen . Utan en väl strukturerad läroplan , kan ditt barns lärande lidande . Enligt NAEYC position uttalande om " Curriculum , Bedömning och utvärdering av programmet, " en kvalitet tidig barndom läroplan engagerar barnen i aktivt lärande , är forskningsbaserad , bygger på barnens förkunskaper och har tydliga mål . Till exempel gör en välstrukturerad läroplan inte kasta in rote kalkylblad på ämnet att ditt barn har aldrig hört talas om innan . I stället skapar en lämplig tidig barndom läroplan en progression av interaktivt lärande upplevelser , till exempel att räkna från ett till 10 med hjälp av matematiska pärlor , sedan senare att räkna upp till 15 med byggstenar .
-
Halloween betyder att du och dina barn kommer att vara omgivna av massor av godsaker med semestertema överallt vart du än vänder dig - från apoteksgångar till klassrummet. Men om din lilla har en glutenkänslighet eller celiaki kan det kännas som en s -
COVID har komplicerat nästan allt i livet och det inkluderar att leta efter barnomsorg. Förutom att undersöka de vanliga sakerna, som en barnvakts referenser och hur de trivs med barnen, måste föräldrar nu ta hänsyn till säkerhetsåtgärder för covid. -
Vad handlar det om? Naturalistiska gåvoförstärkande aktiviteter Lägger ditt barn mer tid på att kika under stenar än att klättra över dem? Barn börjar med en naturlig nyfikenhet på världen omkring dem. Men när icky blir för yucky betyder det ofta hej
