Onormal Child Behavior & amp ; Psykologi

Onormalt barnbeteendekan orsakas av en mängd olika psykiska eller sociala faktorer . Ett barns hem och skolmiljö kan ha en stor inverkan på hans beteende . Psykologiska orsaker till onormalt barnbeteendekan innefatta autismspektrumstörningar, inlärningssvårigheter eller bristande uppmärksamhet hyperaktiv störning . Det är bäst att rådgöra med en läkare för att fastställa orsaken till onormalt barnbeteende.
Hem och Skola Miljö

Ett oordnat hem eller skolmiljö kan vara orsaken bakom onormalt barn beteende. Barn som arbetar med missbruk eller försumlig hemmiljöer kan agera i en mängd olika sätt . De kan verka olämpligt i skolan , bära sig illa åt , eller vara blyga och ledsen . Problem i skolan , såsom mobbning eller svårigheter lärande kan också ha en inverkan på ett barns beteende . Onormalt beteende kan också vara ett resultat av föräldrarnas vägledning . Föräldrar måste modellera lämpligt beteende för sina barn , samt vägleda sina barn i sitt eget beteende .
Autism Spectrum Disorders

Autism är en störning i utvecklingen som orsakar svår försämring i ett barns tänkande , känslor , språk och kommunikationsförmåga , samt förmåga att relatera till andra. Barn med autism kommer att visa utvecklings underskott i social interaktion och deras förmåga att kommunicera både verbalt och icke- verbalt . De kan också visa repetitiva eller tvångsbeteendeneller intressen . Vanligtvis dessa underskott mäts i relation till hur ett barns kamrater utvecklas , och när ett barn börjar släpa efter hennes kamrater , kan det finnas anledning till oro . Vanligtvis autism tecken visas när ett barn är mellan 12 och 36 månader . Autism kan behandlas med beteendemässiga interventioner såsom en på en gång med en lärare för att hjälpa barnet att övervinna inlärningssvårighetereller arbetar med föräldrarna för att förbättra kommunikationsförmåga .
Inlärningssvårigheter

Inlärningssvårigheter är neurologiska funktionshinder som påverkar de psykologiska processer som är involverade i lärandet . Ofta barn med inlärningssvårigheter är lika smart som sina jämnåriga , men de har problem i klassrummet . Inlärningssvårigheter är ofta diagnostiseras när ett barn släpar efter sina jämnåriga i ett visst ämnesområde , såsom matematik eller läsning . Ofta ett barn med inlärningssvårigheter kommer att kunna i vissa ämnen , men kampen i andra, till exempel kan hon vara utmärkt på matte , men har svårt med att skriva . Insatser för inlärningssvårigheter ofta involverar en på en gång med en lärare som kan presentera materialet på ett annat sätt .
Attention Deficit Hyperactivity Disorder

Attention Deficit Hyperactivity Disorder ( ADHD ) är kännetecknas av allvarliga och frekventa ouppmärksamhet , hyperaktivitet och impulsivitet . Symtom på ouppmärksamhet kan innefatta konstant dagdrömma , svårt att följa instruktioner och glömska . Hyperaktivitet kan yttra sig som svårigheter att sitta stilla eller konstant fidgeting . Impulsivt beteende såsom att avbryta , blurting olämpliga kommentarer eller otålighet kan också vara ett tecken på ADHD . Denna störning kan behandlas med psykoterapi , medicinering eller beteendemässiga interventioner . Ofta en kombination av de tre är mest effektiva .
Överväganden

Föräldrar är ofta de första som märker ett barns avvikande beteenden , men lärare, leverantörer och släktingar barnomsorg kan märka dessa beteenden som väl . Det är dock viktigt att konsultera en läkare för att se till att barnet får en korrekt diagnos och får den hjälp han behöver . Onormala beteenden kan ha en mängd olika orsaker , och det är viktigt att fastställa den rätta. Interventioner för dessa störningar och problem kommer vanligtvis involvera föräldrarna , en läkare och barnets lärare . Att arbeta som ett team , kan de vuxna som är involverade i barnets liv gör skillnad för någon orsak till onormalt beteende .