• dojenčki
• Gradimo družino
• Otroci
• splošno Parenting
• novorojenčki
• najstniki
• toddlers
• nosečnost

Pomen igranja iger z vašim predšolskim otrokom

Ustvarjanje veščin med igranjem iger

Pomen igranja iger z vašim predšolskim otrokom

Q-namig

Slika loto je odlična igra za triletne otroke. Ko vaš otrok obvlada preproste veščine ujemanja, si izmislite nekaj različic. Enakomerno razdelite karte in izmenično kot "klicalec". Klicatelj obrne eno karto in oznani, katero kartico ima:"Imam ptiča. Ali ima kdo ptico na svoji plošči?" To omogoča vašemu predšolskemu otroku, da vadi svoj novi besedni zaklad.

Trije so idealna starost za začetek igranja družabnih iger in iger s kartami s svojim otrokom – še posebej, če so vam takšne igre všeč. Družabne igre in igre s kartami pomagajo otroka naučiti o željah, uspehu in razočaranju. Pridobila bo izkušnje z zmagami in porazi – in naučila se bo, da bo ne glede na rezultat naslednjič, ko bo poskusila, začela znova s ​​čistim listom. Igre vam dajejo tudi priložnost, da svojega predšolskega otroka poučite o pravilih, o integriteti in poštenosti ter o sreči. Igre lahko pomagajo tudi povečati sposobnost vašega otroka, da osredotoči svojo pozornost. Igranje družabnih iger ali iger s kartami je tudi zelo družabna priložnost. Igranje iger omogoča in spodbuja vašega predšolskega otroka, da vadi pomembne socialne veščine, ki jih bo potreboval za dobro igranje z drugimi otroki. Skoraj vse igre, na primer, vključujejo menjavanje, deljenje kock ali spinnerja, čakanje na vašo vrsto, potrpežljivost in učenje, kako biti dober šport. (Ko igrate igre s svojim otrokom, poskušajte čim bolj poudariti zabavo igre, namesto da se osredotočate na "kdo zmaga.")

Večina dobrih otroških iger poleg tega, da otroku pomagajo pri seznanjanju z "življenjskimi lekcijami" in vadbi dragocenih socialnih veščin, daje predšolskim otrokom tudi možnost, da izostrijo določene akademske veščine. Večina družabnih iger za predšolske otroke vključuje na primer štetje ali ujemanje barv. Podobno večina iger s kartami za predšolske otroke vključuje ujemanje barv ali številk (Koncentracija, Go Fish, Old Maid in Crazy Eights) ali primerjavo številk (Vojna). Igre, kot je loto s slikami, lahko pomagajo razširiti besedni zaklad vašega predšolskega otroka in mu omogočijo vadbo pri analiziranju in povezovanju slik.

Ko svojemu predšolskemu otroku predstavite družabne igre in igre s kartami, najprej izberite najpreprostejše. Če mora vaš otrok obvladati zapleten niz pravil, preden se sploh zaigra, bo on – ali vi – kmalu izgubili potrpljenje z njim. Igre, ki vključujejo premikanje kosov po plošči v dirki do cilja, vrtenje vrtljivega vrtalnika ali metanje kocke in štetje do šest, so popoln uvod v družabne igre. Nekatere klasike vključujejo:

Podobno, ko otroku delite karte, začnite s preprostimi igrami, ki vključujejo ujemanje slik, namesto da preskočite naravnost na Contract Bridge ali celo Hearts.

Biti eleganten poraženec

Ni pošteno! Nikoli ne zmagam!

Bi morali svojemu predšolskemu otroku pustiti, da zmaga v nekaterih igrah? Se pravi, ali bi morali zavreči igro, se potopiti, obriti točke ali namenoma izgubiti?

No, lahko trdite, da namerno izgubite igro pokrovite vašega otroka. Namesto da bi mu dali lažni občutek samozavesti, bi morali igrati čim bolje in pustiti, da žetoni padajo, kamor lahko. Če vaš otrok izgubi, naj bo tako. Konec koncev mora vaš predšolski otrok spoznati obe plati tekmovalnega bontona:kako elegantno izgubljati in kako zmagati, ne da bi se pri tem drgnili.

Potem pa želite, da vaš otrok uživa v igranju iger. In če ves čas izgublja, je velika verjetnost, da bo namesto da bi bil motiviran, da bi se bolj potrudil in naslednjič zmagal, popolnoma izgubil zanimanje za igro. Če torej želite ohraniti zanimanje vašega predšolskega otroka za igre, bo moral zmagati vsaj približno polovico igranja.

Seveda to še vedno ne pomeni, da morate nujno vreči igro. Še vedno lahko zavzamete trdo stališče in zavrnete potop, da bi vaš otrok zmagal. Če pa to storite, potem bi morali svoje igranje z njim verjetno omejiti na igre, ki jih vodita izključno sreča ali naključje, igre, ki vključujejo malo ali nič spretnosti – z drugimi besedami, igre, v katerih ima vaš predšolski otrok enakomerne možnosti za zmago. Večina iger za predšolske otroke – Chutes and Ladders, Hi-Ho Cherry-O, Candyland in tako naprej – je v resnici urejena izključno po naključju.

Po drugi strani pa številne igre s kartami, primerne za predšolske otroke – Koncentracija, nore osmice, celo Go Fish – vključujejo vsaj del spretnosti. V takih igrah boste (verjetno) vrhunski igralec. Če še vedno vztrajate pri tem, da igrate po svojih najboljših močeh in poskušate zmagati v igrah, ki vključujejo več spretnosti in prefinjenosti, potem razmislite o tem, da bi si privoščili nekakšen hendikep. V koncentraciji, na primer, lahko svojega otroka začnete s šestimi ali osmimi pari kart, preden ostale položite na tla. Preizkusi in napake vam bodo pomagali najti ustrezen hendikep:tisti, ki igri dodaja napetost (glede na to, kdo bo zmagal).

Q-namig

V določenih igrah, za katere se zdi, da trajajo večno (na misel mi pride vojna), vaš otrok verjetno ne bo cenil tega, če boste kar nehali. V takih primerih je potop morda najhitrejši in najbolj neboleč način, da ga končate.

Vsekakor se mora vaš otrok naučiti izgubljati elegantno. Navsezadnje mu drugi predšolski otroci verjetno ne bodo dovolili zmage, ko se igrajo z njim. Preden se torej začne igrati z drugimi otroki, mora vaš predšolski otrok razumeti, da si vsak otrok želi zmagati v igri, a da lahko zmaga le eden.

Toda hkrati se lekcije igranja iger ne bi smele vrteti izključno okoli elegantnega izgubljanja. Zmaga v igri, še posebej, če premagate vas (ki ste toliko večji, močnejši in pametnejši itd.), bo vašemu predšolskemu otroku prineslo veliko veselje in ogromen dvig samozavesti. Prav tako vam daje priložnost, da zgledujete milost v porazu (če vam to uspe).