Ponavljanja v Toddlers

Veliko malčki imajo nagnjenj za ponavljanje. To vedenje je lahko zabavno , siten ali komaj opazen. Nekateri otroci, ki prikazujejo ponavljajoče se vedenje Razstavljamo normalne znake razvoja , medtem ko je v drugih otrok , so repetitivno vedenjenavedbo razvojne motnje , kot je avtizem . Starši in skrbniki lahko ukvarjajo s ponavljajočimi vedenja malček je . Pazite, opazovanje inrazumevanje otrokovega razvoja lahko pomaga staršem in svojcev pri ugotavljanju, ali so otrokovi repetitivno vedenjerazlog za alarm .
Vrste ponovljenem Behavior

Malčki so v fazi razvoja , v katerem so učenje o svetu in o svojih organih na hitro. Malčki ne vsi posedovati verbalni sposobnosti , da izrazijo svoje misli in občutke na način, da lahko odrasli razumeli . Malčki lahko sodelujejo v naslednjih ponavljajočih težav: Eye drezal , ročno zložljive , zibanje , svetlo gledala , vodja tresenje , ples , igranje z istimi igračami , znova in znova , skakanje in govori . Ponavljajoči se vedenjski vzorci , kot so ti lahko morda kažejo, da seotrok razvija nenormalno .
Tipični Ponavljajoče Vedenje

Otroci lahko rekli isto stvar znova in znova . Malčki se lahko odločijo tudi , da ponovite nalogo znova in znova , saj so veseli, da so ga obvlada . Otroci lahko zaprosijo tudi svoje starše, da opravlja naloge , znova in znova , kot spin me , ali spet pojejo pesem . Te vedenja , čeprav je včasih nadležno , so pogosti v navadi v razvoju malčkih .

Nenormalne Ponavljajoče Vedenje

repetitivno vedenje je lahkoznak avtizma . Otroci z avtizmom se lahko odzovejo na čutnih izkušenj drugače od drugih otrok; lahko so soočena s tem, kako ponavljajoče se izkušnje bi jim občutek . Ročno zložljive , wiggling prste pred svojimi očmi , kar ponavljajoče zvoke namesto besed , skakanje , clenching , utripa in las zvijanju ponavljajoči se vedenjski vzorci , ki so lahko znaki avtizma . Otroci lahko ponovite te vedenj , ko navdušen , vznemirjen ali se celo naučili , da ne prikaže teh vedenja v javnosti .
Kaj Starši naj naredim?

Starši malčkov , ki prikazujejo ponavljajoče se vedenje, je treba napisati določitvi njihovih stališčih nenavadnih vedenj svojega malčka je . Te informacije je treba deliti z obema otrokovega pediatra in govorno jezikovno patolog . Ti strokovnjaki lahko ocenijo otroka, da se ugotovi, ali jeravnanje šteje razvojno primerno, ali je okviren avtizma . Če strokovnjaki ugotavljajo, da imaotrok značilnosti avtizma , se bodo razviliizobraževalni načrt za otroka . Če strokovnjaki ugotoviti,otrok je prikazovanje starosti primerne ponavljajoče se vedenje , lahko starši sprejmejo več ukrepov za ublažitev motenj , ki jih povzročajo ponavljanja . Ne daje otroku negativne pozornosti; To lahko okrepi obnašanje . Komunikacijo z drugimi družinskimi člani, prijatelji in negovalcem o potrebi , da se pozitivno spodbudi otroka , da ne prikaže ponavljajoče vedenje .

Previous:

Next: