ESL ure za najstnike

Najstniki pozorno poslušajo le omejen čas, zato mora vaša učilnica biti živahna, dinamična in v stalnem gibanju. Več so vaši učenci vključenji v ure – s priložnostjo lastnih odločitev – bolje se bodo učili. Avtentične aktivnosti, ki utrjujejo pouk, so tudi nujne, da bi se učenci želeli naučiti novega jezika.

Projekti

Projekti, v katerih najstniki sodelujejo pri velikih nalogah, omogočajo govorjenje, pisanje, branje in poslušanje. Lahko se izražajo v maternem jeziku in pokažajo, kar vedo, na zanimiv in pomenben način. Projekti dajajo študentom priložnost za neodvisnost in večjo odgovornost za lastno učenje. Nalagajte jih, da skupaj ustvarijo revijo. Odvisno od obsega projekta lahko študenti pišejo prispevke za različne rubrike. To zahteva raziskavo teme, sposobnost pisanja, prepisovanja in razprave s sošolci.

Debati

Najstniki radi govorijo in delijo mnenja. Naučite jih formalnostim debata, nato pa jim dajate priložnost za samostojno in skupinsko delo o sporni temi. Posvetite cel dan v učilnici, kjer se študenti odlično oblečejo in formalno debatiramo. Pred tem projektom naučite besedje za strinjanje in nesoglasje v angleščini. Teme za debat lahko pridejo iz novic ali aktualnih zanimivosti študentov. Ustvarite razredni seznam možnih tem skupaj s študenti, da imajo še en način izražanja lastništva nad dogodkom. Lahko dodate zahtevo za kratko pisano poročilo o temi za dodatno izboljšanje pisalnih veščin.

Blogi

Vključite tehnologijo v pouk, da ohranite zanimanje najstnikov. Ustvarite individualne blog račune na brezplačnih platformah, kot so WordPress, Blog ali Blogger. Študenti lahko komentirajte drug druge bloge. To pomaga ustvariti menljiv, pomenben dialog, ki lahko traja celo leto in jih pripravi na delo ali študij spletno v prihodnosti. Lahko tudi organizirate komentarje na blogu, ki ga pišete vi, če v šoli ni dovolj računalnikov za individualne račune. Lahko pišejo en prispevek vsak na razrednem blogu, na katerem drugi komentirajo. Ko učite pisalnih in bralnih veščin, prosite študente, da objavijo določeno število komentarjev ali prispevkov, usmerjenih v zadnjo lekcijo. Če se učijo nepravilnih glagolov v pretekliku, naj delijo zgodbo iz otroštva na blogih ali komentirajo druge zgodbe.

Govorjenje

Govorne aktivnosti razveseljujejo najstnike. Lahko jih razširite na poslušanje, branje in pisanje. Nalagajte študente, da ustvarijo seznam vprašanj za intervju s sošolci o njihovi ozadju. Lahko ponudite seznam besedila, povezanih z otroštvom, kariero ali drugimi temami, ki bi lahko bila vprašanja za intervju, in jih prosite, da te besede vpišejo v vprašanja. Študenti se nato med seboj intervjujejo, napišejo kratko prezentacijo o osebi, ki so jo intervjuvali, in jo predložijo razredu. Po vsaki prezentaciji morajo študenti zapisati in vprašati zamisljeno vprašanje o prezentaciji.

Filmi

Večina najstnikov radi gleda filme, na spletu je na voljo več virov za učne načrte s filmi. Lahko glejete kratke videoposnetke na English Media Lab, Learn English Feel Good, English Club in ESL Video. Poiščite videoposnetke ali filme, ki bodo ohranili zanimanje učencev. To so dobri načini za učenje besedila, vadbo slovnice in poslušanje.

Previous:

Next: