• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Ta en trik je najpametnejša starševska poteza, ki jo boste kdaj naredili

Izkušena učiteljica, avtorica in mama, Esther Wojcicki že leta navdihuja teene – in njihove starše. Izmed njenih treh hčerk je ena postala CEO YouTube, druga univerzitetna profesorica, tretja pa ustanoviteljica in CEO genetskega testirajočega podjetja 23andMe. Njena nova knjiga, How To Raise Successful People: Simple Lessons for Radical Results razlaga njeno metodologijo vzgoje, celo če se ni zavedala v tistem času; pogovoril sem se z njo o lekcijah, ki jih je naučila po poti.

Kako ste razvili svoje starševske in učiteljske metode? Očitno je to precej dobro uspelo.

Nisem imela nobenega od tega zamisljenega, ko sem bila starš. Nisem imela tega celotnega načrta. A ena od glavnih stvari, ki sem jih želela narediti kot mlada mama, je, da so bili kot možno neodvisni, takoj kot je mogoče. Želela sem, da so sposobni navigirati karkoli okolje, v katerem so bili. Ko so bili majhni, smo se selili v to novo hišo. Nimali smo pohištva, rastlin, ničesar. Takaj na vikendih bi šli v vrtni center, in bi jih imela prineseti vrtno knjigo. Medtem ko smo gledali vse rastline, bi jih imela pogledati vse cvetlice in vedenje rastlin, da bi ugotovili, kaj želimo za naš dom. Želela sem jim dati vire za mišljenje in učenje zase: katere rastline delujejo, katere rastline izogibati. Ali, ko so rasli, so se naučili črk iz Sesame Street – niso smeli gledati risank; ne morem jih prenašati – potem, ko smo šli po cesti, sem lahko pokazala na prometne znake, razlagala, kaj pomenijo, in skupno ugotovili, kje gremo. Želela sem, da se naučijo navigirati, v primeru, da se zgubijo.

Ena od stvari, ki vedno pravim, je, da bi morali hoteti biti zastareli. Morda je to premočna beseda. A hočem, da ste tolikšno neodvisni, da, če sem tam ni, z kakršnimkoli razlogom, lahko razmisli ven iz te situacije. Z mojimi otroki, nikoli ne pridejo k meni več. Morda si odložijo svoje težave na mene, a nisem svetovalec; sem samo mama.

Lahko si predstavljam, da je to težka stvar za starše za razumeti – dajati svojemu otroku toliko zaupanja in neodvisnosti.

Ti starši mislijo, da delajo najbolje za svoje otroke, a ne. Jih lahko podpirate, kot stebrišča, a oni morajo to narediti – ne vi. Obstajajo nekateri starši, ki mislijo, No, sem odrasel, vem najbolje, sem že šel skozi vse to, zato bom to naredil, ker je lažje in učinkovitejše. Zakaj ne? No, "zakaj ne" je, ker onemogočite svojega otroka.

Rekli ste, da ste začeli zgodaj z otroki. Kaj to pomeni? Kako to izgleda?

Začela sem zelo zgodaj. Na primer, nikoli ne pospravljam njihove sobe ali igrač. Takaj, ko so bile moje hčerke majhne, sem šla in kupila majhen plastični bazen in ga postavila v sredino dnevne sobe. Vsak večer so vedeli, da morajo dati svoje igrač v bazen. To je bilo "pospravljanje". Navada je ostala. Takaj smo šli naprej iz bazena, in to je bilo dajanje stvari v omarico. Potem je bilo zagotavljanje, da so njihove sobe urejene. A so prišli v tisti vzorec, da vedno poskrbijo, da so igrač pospravljeni zvečer, ko so bili majhni. Zgodnji vzorci so močni. Ko starši naredijo stvari za otroke, domnevajo, da bodo otroci kasneje izrasli iz tega. A to ni resnično. Govorim staršem: "Ko začnete narediti stvari za otroke, vprašajte se: Ali želite to narediti za celo življenje?" Ko enkrat začnete, to delate za vedno.

Očitno so otroci, ki so sami zagonski. A obstajajo nekateri, ki so morda težje za potegniti in motivirati, zlasti kot teeni – kaj naredite?

Kar vam povem, je, da ne obstaja teen, ki ne bi želel neodvisnosti. Tako da, če je otrok, ki ne želi narediti ničesar, to je znak, da je preveč nadzorovan. Če ste nadzorovani brez načina, kako iziti, se odpuščate. Dali smo otroke v sistem, ki je preveč trden – hvala No Child Left Behind. Dam jim test, učitelj uči za njega, a ni razloga zakaj bi moral to učiti? Ker odgovor resnično je, "No, moraš se to naučiti, ker sem rekel, in če ne, boš propadel, in tvoji starši bodo razžalosteni." To je grozen odgovor.

Tako da je vaša knjiga o vašem TRICK okviru: Zaupanje, Spoštovanje, Neodvisnost, Sodelovanje, Prijetnost. Kako začnete to implementirati?

Bi bilo super, če začnete z Z, zaupanjem, a začeti z zaupanjem je težko. Dejansko, priporočam, da začnete nazaj: Začnite s P, prijetnost. Ko so ljudje prijetni do vas in drug do drugega, to oživlja cel svet. Pojdite na S, sodelovanje. Je pomembno, da imate pravi pogovor z vašim otrokom in jim razložite, da bo to skupni napor. Vi oba boste delala skupaj. Ko ste uspeli imeti to sodelovanje, jim lahko date malo I, neodvisnost. Potem R, pokažite jim spoštovanje. In po vsem tem pride zaupanje. Pridobijo toliko samozavest iz tega. Ali ste kdaj imeli nekoga v življenju, ki ste gledali navzgor, ljubili, spoštovali in zaupali? In takoj vam pokaže zaupanje v zameno? To spremeni pogled na sebe – nenadoma lahko verjamete v sebe.

Če bi lahko spremenili karkoli o trenutnem izobraževalnem modelu, kaj bi bilo?

Odstranil bi posledice testiranja. Seveda bi lahko še testirali, a ne bi bilo kaznovalno. Na primer, privedete otroka k zdravniku, in morda je vaš otrok višji ali nižji od povprečne višine za starost, a ni kazna za to. To je le meritev, kje so. Z testi bi moralo biti enako: To bi moralo biti informativno. Naredite test in niste tam, kjer bi morali biti? V redu, bomo vam pomagali s tem. To je to, kar bi morala biti šola!