• dojenčki
• Gradimo družino
• Otroci
• splošno Parenting
• novorojenčki
• najstniki
• toddlers
• nosečnost

Je trebaChild Prisiljeni Nadaljuj učiti violino ?

Mnogi starši borijo z ali akademske in kognitivne koristi ob učiti violino odtehtajo negativne posledice silijo svoje otroke , da nadaljujejo z dejavnostjo , ki jih trdi, da sovražijo . Žal , ni lahkih odgovorov na vprašanje , vendar pa obstaja nekaj stvari, ki jih je treba upoštevati, preden daje v njihovih wails , ki ne želijo , da to storijo več.
Mladih glasbenikov

Koliko let je vaš otrok in kako dolgo je bila igra na violino , so očitne dejavnike , ki jih je treba upoštevati . Medtem ko se lahkozgodnji osnovni otrok držijo pri pouku , takoj ko se končaobdobje medenih tednih , to ni nujnoznak, da bi ji morali dovoliti , da zaprete učiti violino . Robert Cutietta , profesor glasbene vzgoje na Univerzi v južni Kaliforniji in avtor " Vzgoja Glasbeni Kids " pojasnjuje, da je to normalno za mnoge otroke , ko je šelrazburjenje nove dejavnosti . On priporoča postavlja realne cilje, preden konča na medenih tednih obdobja in ohraniti cilje glasba usmerjeni - kot je igranje določeno poglavje - namesto igranja za določen čas . Družina psiholog John Rosemond dodaja, da silijo otroke , da nadaljujejo z dejavnostjo, ki jih ne uživajo , jih lahko preprečili, je izrazila zanimanje za nove dejavnosti v prihodnosti, iz strahu , da bodo prisiljeni nadaljevati ali jih uživajo dejavnost ali ne .

Starejši Glasbeniki

do takrat, ko bo vaš otrok doseže srednjo in visoko šolo, je morda čas, da se sprostite vladanje in spoštujejo njegovo odločitev , da se ustavi ob učiti violino . Starejši otroci , ki so se lekcije za število let, ki se nenadoma odloči, da ne želim več igrati , je treba omogočiti, da izrazijo svoja čustva in razloge za odnehala lekcije . To lahko vključuje željo , da igrajo drug instrument , strah , da so drugačni od vrstnikov ali neugodja iz manjkajo na družbenih dejavnosti .

Med igranjem violine , ali katero koli glasbilo , je bilo dokazano, da poveča IQ in učni uspeh , te prednosti zmanjšajo , kot je vaš otrok starosti. E. Glenn Schellenberg , PhD, v študiji, objavljeni v maju 2006 " list Educational Psychology , " ugotovljeno, da je 6 let glasbeni pouk poveča IQ otrok med 6. in 11.povprečno 7,5 točke v primerjavi z otroki brez enako količino pouka; do takrat, ko so novincev v šoli,razlika je le 2 točki .

ovrednotiti svoje občutke

Včasih dobronamerni starši silijo otroke, da nadaljujejo z violino lekcije zato, ker so vložili denar v kakovosti violino in letih pouka . Bojijo se, da omogočajo njihov otrok nehal učiti violino pomeni, da so zapravili svoj ​​denar . Drugi časi , so starši vložili toliko časa in energije v uspeh svojega otroka , da niso pripravljeni spustiti svojih sanj svojega otroka igranje violine za življenje. Ko se to zgodi ,boj za nadaljevanje lekcije ne smejo biti več o tem, kaj je dobro za otroka , ampak izražajo čustva obvladujočega o violino lekcije .
Alternative

To je skupna mislim v smislu , ali vse ali nič , ampak res so alternative . Upoštevati tudi druge možnosti, kot so poskušali nov instrument ali ob glasovnih lekcije za mlajše otroke . Starejši otroci lahko željo obupal violino lekcije , a še naprej igrati na bolj neformalni ravni . Obupal violino koncerte v prid igral s skupino za dobrodelne koristi - ali zgolj za zabavo - ohranja vaš otrok aktivno z violino hkrati izogniti bala lekcije in ur prakse. Druge možnosti vključujejo odmora od pouka v določenem obdobju , na primer ob poletje off ali urnika manj lekcijo v šolskem letu , otrok , medtem ko vas je zaseden , in dohitevanje poleti .