Vzgoja Gifted girl

starševstvo koli nadarjen otrok je izziv, vendar nadarjena dekleta soočajo s težavami , ki so le redko vidimo na nadarjenih fantov . 1991 Študija , dokumentirani v pregledu literature dr Anita GURIAN Študijske Center NYC otrok , je ugotovila, da so nadarjeni fantje so pogosto najbolj priljubljenih otroci v šoli , medtem ko nadarjena dekleta sonajmanj priljubljena. Kot so zreli , nadarjena dekleta pogosto učijo podcenjevati svoje moči , da bi ustrezal . Za boj proti temu nagnjenju , morajo starši najti ravnotežje med postavljanjem visokih pričakovanj in pomoč nadarjena dekleta navigate zapleteno socialno strukturo otroštvu in adolescenci .
Uspešnost pričakovanja

v glasilo za SENG 2002 Podpora emocionalne potrebe nadarjenih , avtor Sally Reis je ugotovila, da nadarjena dekleta ponavadi perfekcionisti . Vendar pa obstaja ta perfekcionizem v spektru , ki sega od zdravo nevrotična . Starševski pričakovanja akademske uspešnosti dekle igra veliko vlogo pri določanju ravni perfekcionizmadekle razvija . Tisti, ki zaznavajo njihovi starši , kot kruto in preveč kritični navadno razvije nevrotično perfekcionizem v primerjavi s tistimi , ki vidijo svoje starše kot sprejemanja in tolerantna do napak . Vendar pa tisti, katerih starši downplayed sposobnostidekliške nagibale , da določijo nižje pričakovanja za sebe skozi vse življenje . Pomembno je, da starši nastavite visokih pričakovanj , a hkrati učiti dekleta , ki so napakenaravni del učnega procesa .

Starši morajo tudi prizadevati za odpravljanje predsodkov učiteljev in drugih izobraževalcev . Ga Reis je tudi ugotovila, da sta moški in ženska učitelji bolj verjetno, da natančno opredeli nadarjenih fantov v svojih razredih , kot nadarjenih deklet . Te so ponavadi pripisujemo fantovskega uspeha naravno sposobnost in dekliške uspeh trdo delati . Čeprav je to vprašanje lahko zameglili težnje nadarjen dekliške podcenjevati svoje sposobnosti v razredu , morajo starši sodelovati , da se zagotovi , da so negativna sporočila nadarjeni dekleta dobijo od vzgojiteljev ne sprejme v srce .

Social vprašanja

DR . GURIAN ugotovila, da so nadarjeni dekleta pogosto pripravljen za vstop v šolo prej kot nadarjeni fantje . Ona kaže, da jeoptimalni čas za identifikacijo nadarjenih deklet v starosti med 3,5 in 7. v zgodnjih šolskih letih , nadarjena dekleta prekašajo nadarjenih fantov . Kot so zreli , pa nadarjeni fantje začeli prehitevati nadarjenih deklet na vseh področjih uspešnosti iz standardiziranih testnih rezultatov na izbiro naprednih razredov v srednji šoli in na koncu v izbirah visoko plačanih kariero .

Ta preobrat lahko v veliki meri pripisati socialnih vprašanj, ki jih nadarjenih deklet, s katerimi se soočajo . Medtem ko so pametni fantje so pogosto priljubljena tako med učitelji in sošolci , je inteligenca pogosto videti kot negativna lastnost pri dekletih . Nadarjeni ženske so pogosto okrepljeno čustveno inteligenco , ki je enostaven za njih, da vidite, kako priljubljena dekleta obnašajo družbeno . Nadarjeni dekleta začeli modelirati njihovo obnašanje po tem od priljubljenih deklet , obupal intelektualne udejstvovanje in izvajanje v povprečju pod povprečno raven .

Za boj proti temu problemu , najti načine za vašo hčerko nadarjen za preživljanje časa s pametno , uspešne ženske. Nekatera dekleta se dobro odzivajo na organizacije, kot so skavtinj , drugi pa raje ena na ena čas z odraslimi mentorji. Dekleta potrebujejo tudi prijatelje v bližini lastno starost. Pomaga vaša hči najti prijateljstev z drugimi nadarjenih deklet, ki si delijo eno ali več interesov .

Self - esteem Skrbi

dr . GURIAN tudi opozoriti , da je nadarjena dekleta doživeli velik upad samospoštovanja od tretjega razreda z osmega razreda . Do trenutka, ko vstopijo v srednjo šolo , mnogi nadarjeni dekleta poročajo o visokih stopnjah perfekcionizma , tesnobe , brezupa in depresije . Počutijo se , kot da se jih nikoli ne bi sprejeli za svoje potrebe in morda utrujeni igra vlogo , da bi ustrezal .

Pomoč vaša hči povečati samozavest , tako da pomaga ji se vključijo v dejavnosti, ki jo spodbujajo , da sijaj , kot je gledališče in glasbo. Če so interesi Vaša hči je bolj samotno , kot so gradbeni robote ali modelov raket in jo spodbuja , da se pridružijo klubu . Čeprav so mnogi nadarjeni otroci uživajo veliko samote , ki je postala del skupine lahko pomaga vaša hčerka počutijo cenjene zaradi svojih sposobnosti in znanja.
Coaching in zagovarjanje

Ena izmednajbolj ključne vlogematično nadarjen dekle mora prevzeti je, da trener in zagovornika . Poznate svoje hčerke bolje kot kdorkoli drug . Veš, kaj jo motivira , saj veš, svoje sanje in želje , in veste, svoje strahove in dvome. Bodite o vlogi trenerja , da bi jo potisnite , da excel ne počuti presojati . Advocate za potrebe vaše hčerke vedno, ko nastopisituacija , od srečanja z izobraževalnimi strokovnjaki za odločanje o ustrezni umestitvi da ima njen IQ testirali zasebni . Zgraditi zavezništvo z vašo hčerko in si prizadevati , da zagotovi najboljšo možno pot za njo .

  • Podporne ekipe za nove starše
    Močna podporna mreža je pomembna za mlade starše. Tukaj je nekaj nasvetov, ki vam bodo pomagali zagotoviti, da ste obkroženi s podporno ekipo, ki vam bo pomagala postati starš, kakršen želite biti. Za mnoge starše, primarni vir podpore je njihov
  • Kaj je SLD – Kaj bi morali starši vedeti o specifičnih učnih težavah
    Učna motnja v primerjavi z učnimi težavami | Učne razlike | 3 Vrste učnih težav | Vzroki | Znaki | Izobraževalni izzivi | Zdravljenje Kaj je specifična učna motnja Posameznik s specifično učno motnjo (SLD) ima eno ali več okvar v osnovnih psihološk
  • Bi morali dovoliti svojim otrokom gledati strašne filme?
    Ko me je šestošolka vprašala, ali lahko gleda Stranger Things , temna znanstvenofantastična serija na Netflixu, sem takoj rekel ne. Se hecaš? Preveč je strašljivo, sem ji rekel. V zadnji sezoni je bila pošast tako grozljiva, da je morala ekipa za viz