Kako izboljšati spretnosti fonološkega otroka zavedamo

Fonološki zavedanje jesposobnost razumevanja, razlikovati in manipulira zvoke angleškega jezika . Ti zvoki se razčlenijo na zloge ( /pes /in /hiša /v /pasjo uto /) , Rimes ( /d /v psa in /h /v hiši ) in se nastopi ( /og /v psa in /Ouse /v hiši ) in fonemov ( /o /v pasjih ali /S /v hiši ).
stvari morate
pesniških zbirk in rima
Otroške glasbene CD-je ali kasete
Navodila
zgodnjem otroštvu Dejavnosti
1

preberite , branje, brati , da vašega otroka od otroštva naprej.
2

Sing in chant vrtcev rime , tongue twisters in preproste pesmi skupaj, tako pogosto, kot je mogoče.
3

Nauči kakšnarima je in spodbujati svojega otroka , da poskusite , da bi njegova /njena lastna . O starosti do treh let, se lahko otroci začeli razumeti rimal in dopolnite svoje rime . Ta pripravlja svojega otroka, da se ukvarjajo z nastopi in Rimes .
4

Poudarite, kar zveni črke narediti . Kot vaš otrok postane bolj udobne identifikacijske črke , govori o ime pisma in tudi zvok daje . Ta pripravlja svojega otroka, da se ukvarjajo z fonemov .
5

aplavzom pozdravilo domače igralce zlogov do znanih besed . Naučite svojega otroka , da bi en Clap na zlogu .
6

Practice stavek segmentacija . Ali vaš otrok računajo , koliko besed v stavku.
Aktivnosti Za enkrat Šola Začne
7

Iztegni besede med pisanjem . Pomagati otroku prepoznati posameznih fonemov , recimo vsak fonem , kot ste napisali besedo zanje ali ko s /piše njegovo /njeno ime.
8

Igraj besedne igre . To lahko veliko dejavnosti v avtomobilu ali na mizi . Štetje zvoke ( fonemov ) v besedo , prepoznavanje začetku zvoke tri črke besede ( premakniti na konec in potem srednji zvoki tri črkovnih besed kot vaš otrok izboljšuje ) , spreminja se začenja zvok besede ( rimal ) , poimenovanje stvari v prostoru , ki se začnejo z določeno črko ali zvoka in ploskati iz zloge daljših besed .
9

Play " Ugani besedo" . Reči besedo zelo počasi , najprej se razteza rime in nastop , kot je » /D /. . ./og/" In ima vaš otrok veš kaj beseda si rekel . Začnite s krajšimi besedami in delati do daljših pa . Potem ko je vaš otrok zdi udobno z mešanjem nastopi in Rimes , začeli razteza besede, ki jih posamezni fonem , "/d /. . . /O /. . ./g/" . Začnite s krajšimi besedami in delati do daljših pa .
10

Spodbujajte svojega otroka , da manipulira zvoke v besedi z dodajanjem fonem ( kaj naj plus /er /? ) , Brisanje fonem ( kaj je scat odnese /s /? ) ali nadomestitvijo fonem (če vzamete /b /s kijem in dal v /s /, kaj beseda dobite? ) .

Previous:

Next: