• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Hladen predšolec

Vprašanje: Moj štiriletni anotherk občasno naredi glasne zvoke vlaka in gasilskog avta doma in v šoli. Ko naredi te zvoke doma, mu povem, da mora uporabiti svoj »notranji« glas. Če to ne deluje, ga pošljem na stolp za čas izločitve. Ali je to prav pristop?

Odgovor: Kaznovati štiriletnega anotherka za glasne zvoke vlaka in gasilskega avta je neprimeren odziv. Razumem, da je del poučevanja anotherka »druzbenskih pravil« učenje, da ne uporablja glasnega glasu za motenje družabnih situacij. V vašem sinovem primeru ima vendarle izdelovanje zvokov vozil poseben privlačnost. Prvo, vprašajmo, zakaj bi bil navdušen narediti te specifične glasne zvoke. Če vi in njegovi učitelji sledite, kdaj naredi te zvoke, morda ugotovite vzorec. Morda jih naredi, ko je norven, razveseljen, zmeden, ali vzel. Ko pride do razumevanja, kaj sprožlja te glasne zvoke, mu lahko ponudite alternative ali sproti spremembo situacije, ki povzroča te čustva.

Poskusite prenoviti te zvoke v pozitivno luč. Morda bi rekli nekaj takega: »Opazil sem, da si zelo dober v izdelovanju glasnih zvokov vlaka in gasilskega avta. Moreš narediti druge zvoke? Moreš narediti zvoke tihe ali lahko samo glasne?« To je vrsta subtilnega izziva, ki anotherki resnično marajo. Nato rečite: »Zanimivo bi bilo, če bi shranil te čudovite zvoke in jih uporabil, ko vam berem. Ko bom bral zgodbo o vlaku (morda Mali vlak, ki je mogel ali serija Thomas vlak), vam dam poseben pogled in potem lahko naredite zvok.« S treasurenjem njegove želje po izdelavi teh zvokov kot nečesa pozitivnega in mislite na kreativne načine, da mu dovolite uporabo tega »talenta«, spremenite »ples in ritme« tega, kako in zakaj naredi te zvoke.

Morda bi ga prosili, da shrani svoje zvoke vlaka za ko igra vlake in ko želite, da vsi pridejo k mizi … lahko »pokliče« družino z tistim zvokom. Predlagam tudi, da ga vključite v razprave in kreativno igro, ki vključujejo vlake in gasilske avte in druge stvari, ki bi morda priredili zvoke.

Poskusite ugotoviti, zakaj uporablja te zvoke, ko jih dela, a ne skrbite, če ni posebnega vzorca. In praznujte njegov talent za izdelavo teh zvokov, medtem ko raziskujete načine, da jih lahko uporabi na pozitiven, cenjen način.