Dejstva o otrokovih disciplini

Mnogi starši se strinjajo, da se otroci lahko koristi od učenja o mejah v življenju . Otrok disciplina veliko oblik in nekateri so bolj učinkoviti od drugih . Starši lahko razišče možnosti discipline skozi odločanju o namenu in ciljih za disciplino , preden se pojavijo vprašanja , ki dejansko narekujejo ukrepanje s strani staršev .
Namen
Namen discipline je naučiti .

Namen otrok je disciplina , ki bi otrokom primerno obnašanje in jim omogoči možnosti za učenje samokontrolo . Disciplina je zmotno mislil kot kazen za nedostojno vedenje , ampak v resnici ponuja tako staršev in otrokavesoljske skupaj učijo . Od staršev dobi , da se naučijo , kakose otrok nauči ,otrok postaja vse bolj zavedajo, kaj je in kaj ni sprejemljivo v svojem okolju in samokontrole se razvija od znotraj navzven .
Šeškanje
Šeškanje otrok vadi več o starševskem moči in jeze kot ustrezno obnašanje .

razprava o tem, ali ne bi spank kot oblike otroškega disciplini je bila približno tako dolgo, kot ljudje . Po mnenju revije Time dolgoročni učinki šeškanje ne koristi otroka . Otroci, ki so disciplinirani z šeškanje so bolj agresivni , ker ta oblika kaznovanja ustvarja strah za otroka , namesto odnosa , ki temelji na razumevanju.

Punishment

Merriam slovar -Webster opredeljuje kazen kot trpljenjem, bolečino in izgubo , ki služi kot maščevanja . Medtem ko je disciplina o poučevanju primerno vedenje , kazen se osredotoča na otroka , ki sestavlja za obnašanje . Kazen najpogosteje učiotrok več o starš & rsquo; gnev , kot to počne tisto, kar biotrok koristi od tega v prihodnjem izkušenj. Otroci , ki so doživeli kazen pogosto kot glavno obliko discipline niti ne more spomniti, kaj so bili kaznovani .
Posledice
Pometanje off verandi , ko metanje kamenčkov na njem , jenaravna posledica .

posledice soneposreden rezultat ukrepov . Po Uncommon-parenting.com bopotposledica se uporablja v otroški disciplini ugotovi, ali je res, učenje ustreznega ravnanja ali kaznovanja . Fizične posledice nanašajo na vedenje kototrok čiščenje razlitja , narejen iz zafrkava na mizi ali pa ima nekaj prostora stran od igralne spremljevalcev ob udarcu . Točka Posledično je naučiti otroku korelacijo med ukrepi in rezultat. Matična pogreša to priložnost , če se vidiki sramu, krivde ali nadzora vnese na posledice , ker je otrokov & preselite . Bo s Poudarek bo tam namesto primernega obnašanja

Modeliranje
Modeling ustreznega obnašanja je ena od oblik discipline .

obnašanje Starši in skrbniki model v vsakem trenutku , kot so otroci vedno pozoren. Disciplina skozi modeliranje vključuje starši to, kar hočejootrok storiti , pogajanja in prilagodljivost, jasne in odločne meje in zaupanju otroka v to, kar je starosti primerno. Iskanje ravnotežja med čvrstost in prožnost je lahkopotovanje za starša , vendar vredno truda, da otroke učijo odgovornosti z modeliranjem v odnosu starš - otrok.

  • Začetek novega dela dnevnega varstva:7 stvari, ki jih morate narediti za uspešen prvi dan
    Lahko je naporno začeti novo službo, a ko če delate v dnevnem varstvu, se lahko zdi še bolj ključnega pomena za uspeh. »Mali ljudje imajo velika čustva, starši vam zaupajo najpomembnejše stvari v svojem življenju, vi pa boste zaposleni, zaposleni, za
  • Prednosti in slabosti šolanja na domu
    Šolanje na domu je že dolgo možnost za starše, ki želijo, da imajo njihovi otroci bolj prilagojeno izobraževanje ali ki niso zadovoljni s togostjo tradicionalne javne šole, in z leti postaja vse bolj priljubljeno. Od leta 1999 do 2012 se je po podatk
  • Dveletnik noče jesti
    Q Tako težko spravim svojega dvoletnika in pol do jesti. Nekaj ​​dni, ne glede na to, kaj naredim, ne bo jedel. Razpeta sem med tem, da mu povem, da lahko poje tisto, kar sem pripravila za večerjo, ali da ga sploh ne jem, ali da mu naredim nekaj pos