dejstva o disciplini otrok

Mnogi starši soglašajo, da otroci profitirajo od učenja meja. Disciplina ima mnogo oblik, nekatere so bolj učinkovite. Starši lahko raziskujejo možnosti discipline s poimenovanjem namenov in ciljev še pred nastankom težav.

Namen

Namen discipline je učenje. Disciplina uči otroke primernemu vedenju in jim da priložnost za samozavest. Pogosto se napačno razume kot kazen za slabo vedenje, v resnici pa ponuja prostor za skupno učenje. Starš se nauči, kako se otrok uči, otrok postane zavednejši, kaj je sprejemljivo, samokontrola pa raste iznotri.

Lahkotanje

Debata o lahkotanju traja tako dolgo kot ljudje. Po reviji Time dolgoročni učinki lahkotanja ne pridobijo otroka. Lahkotani otroci postanejo agresivnejši, ker ta kazen ustvari strah, ne pa razmerje na razumevanju.

Kaznovanje

Slovar Merriam-Webster definira kaznovanje kot trpljenje, bolečino ali izgubo kot odplato. Medtem ko disciplina uči primerno vedenje, kaznovanje se osredotoča na to, da otrok nadomesti ravnanje. Kaznovanje pouči o jezi starša, ne o tem, kaj bi otrok moral narediti prihodnjič. Otroci, ki doživljajo kaznovanje kot glavno disciplino, se pogosto ne spomnejo, zakaj so bili kaznovani.

Posledice

Posledice so neposredni rezultat dejanja. Po Uncommon-parenting.com način uporabe posledic določa, ali je to učenje ali kaznovanje. Naravne posledice so povezane z vedenjem: otrok počisti prelitje ali ima premor od igralcev po udarcu. Cilj je naučiti korelacijo med dejanjem in rezultatom. Starš to priložnost izgubi, če v pritegne sramoto, obžalovanje ali nadzor, ker se otrok osredotoči na to, ne na primerno vedenje.

Modeliranje

Starši in vzvajalci modelirajo vedenje vsak trenutek, ker otroci vedno opazujejo. Disciplina skozi modeliranje vključuje: starši delajo, kar hočejo, da dela otrok, pregovaranja in prilagodljivost, jasne in trdne meje ter zaupanje, da otrok dela primerno za svojo starost. Ravnotežje med trdnostjo in prilagodljivostjo je pot, ki je vredna truda, da se otroci naučijo odgovornosti skozi vzorec v odnosu starš–otrok.

Previous:

Next:

  • Izbrane igre za dojenčke za učenje zgodnjih jezikovnih pojmov
    Izbrane igre za dojenčke za učenje zgodnjih jezikovnih pojmov
    Izbrane igre za dojenčke in malčke dajejo otrokom jezikovne veščine, preden sploh začnejo govoriti. Otroke pozitiven stik in ponavljanje znanych iger, ki gradijo veščine za vrtček in spodbujajo razvoj možganov. In omenil sem že, da je to zabavno? Ko
  • Koraki za družine
    Koraki za družine
    Koraki za družine Obstaja več korakov, ki jih vi in drugi družinski članovi lahko storite, da pripravite mlade otroke na postajanje bralcev in podprete bralno navado, ko so že v šoli. Med njimi so: Ponudite otroku bogate jezikovne izkušnje skozi cel
  • Odmor v šoli in doma: Ustvarjanje pravega tipa prostega časa
    Odmor v šoli in doma: Ustvarjanje pravega tipa prostega časa
    Bodisi se spominjate šolskih dni s spoštovanjem ali jih preživljate v nočnih morah, odmor v šoli je zagotovo igral pomembno vlogo v vašem lastnom otroštvu. Danesšnji javni šolski odmor malo podobi na prosti čas na igrišču, ki smo ga večina izkušili n