Učinki Baumrindovih 4 slogov starševanja na otroke
Razvojna psihologinja Diana Baumrind se je leta 1960 izkazala s svojo raziskavo o otroški negi. Ta raziskava joj je omogočila, da ugotovi tri razlicne sloge starševanja in kako ti slogi vplivajo na otroke. Baumrindovi slogi starševanja so kasneje posodobili par razvojnih psihologov, E.E. Maccoby in J.A. Martin, kar je privedlo do četrtega sloga starševanja.
Avtoritativen (ugledni)
Avtoritativen slog starševanja je eden Baumrindovih slogov, ki prinaša najbolj pozitivne učinke za otroka. Avtoritativen starš da spodbujanje in temeljito razlago za pravila, ki jih postavi, in druge preferirane metode kaznovanja, ki jih uveljavi. To otroku pomaga razumeti, da je ljubljen, a mora biti kaznovan, če krši ta pravila. Avtoritativen starš ne postavi nerealnih omejitev otroku, ampak ga le vodi s postavljanjem pozitivnih standardov, ki jih uveljavlja s trdno, a odprto in ljubečeno roko. Ko je Baumrind preučovala otroke, odrasle pri avtoritativnih starših, jih je najla ščitni in samozavestni s pozitivno razvito skupino socialnih veščin. Ti otroci so bili splošno uravnoteženi in sposobni nadzorovati svoje čustva.
Avtoritarni
Avtoritarni starš ne dovoli otroku toliko svobode za razvoj kot avtoritativen starš. Avtoritarni starši so splošno trdovratni in poskušajo nadzorovati in soditi svoje otroke po preveč strogem kodeksu vedenja. Neodvisnost ni poudarjena. Avtoritarni starš splošno nanaša otroku visoko strukturiran nabor pravil in omejitev. Ko je Baumrind preučovala otroke, odrasle pri avtoritarnih starših, jih je najla s splošno nesrečno usmerjenostjo. Otroci so zdeli povlečeni, sovražni, prizadeti s strahovi in malo nadzorovali lastne negativne čustve. Baumrindova raziskava pravi, da otroci, odrasli pri tem slogu starševanja, ne postanejo pogosto vključen v antisocialne aktivnosti, kot so droge in alkohol, zaradi strahu pred kaznovanjem.
Dopustni
Dopusten slog starševanja je tak, da otrok skoraj deluje bolj kot starš. Dopusten starš ne nanaša na otroka čutza za disciplino, ampak poudarja dovoljevanje, da otrok stori, kar hoče, ne glede na posledice. Dopusten starš splošno izogiba uporabi lastne moči kot starša in dovoli otroku, da v bistvu sam pravila, ne da bi trdno poskušal usmeriti otroka na določeno pot. Ko je Baumrind preučovala otroke, odrasle pri tem slogu starševanja, jih je najla uporno, uporno, uporno in nesposobno nadzorovati večino čustev, s katerimi so se soočali. Baumrindova študija pravi, da otroci, odrasli pri tem slogu starševanja, verjetno sodelujejo pri antisocialnem vedenju, kot je uporaba drog in alkohola.
Zanemarjujoči (ne vključen)
Zanemarjujoč ali nevključen starš le izpolni telesne potrebe otroka in je popolnoma odcepljen od kakršnekoli čustvene ali kaznovalne usmeritve. Ta slog starševanja ima splošno najbolj negativne učinke na otroke, ker ne dobijo pozornosti, ki jo potrebujejo za razvoj v uravnoteženega odraslega. Otroci, odrasli pri zanemarjujočem ali nevključenem staršu, pogosto imajo nizko samovrednoto in so izrazito introvertni. Zdijo se, da imajo splošno nesrečno odnos do življenja.
-
Moja hči Samantha je bila slaba dopoldnevalka. Vsaki dan sem bila poln zaskrbljenosti: Ali bom jo uspela uspeti v spanje? Ali bo spala dovolj dolgo, da bo dobila potreben odmor? In ali bo zdrala dovolj dolgo, da se bom lahko odprla? Ko se je rodila m -
Vašega otroka učitelj vleče svoje srce in dušo v vašega otroka vsak dan. Pokažite jim, kako cenite vse njihovo trdo delo v tednu hvaležnosti učiteljem! Tukaj so najboljši načini, kako lahko praznovate vašega otrokovega učitelja v prvem tednu maja. 1. -
Ali ste na iskanju popolnega vrtička ali menite, da ste ga našli, je ključno, da center izpolnjuje ključne varnostne pogoje – in ne govorimo le o otrokovarstvu (čeprav je to pomembno!). Od disciplinskih taktik do razmerja med osebjem in otroki, zagot
