Child Behavior Težave v šoli

vedenje otrok težave v šoli , soizziv za učitelje in starše . Najpogosteje se taka vprašanja krivi na tem od staršev ali otroka; Vendar pa je vedenje pogosto izhajajo iz otrokovih frustracij z nečim v šolski situaciji .
Skupne Vrste nedostojnega vedenja

Pazi za običajne vrste neprimernega vedenja , kot so zavrnitev sodelovanja , ki leži in drugih manipulativnega ravnanja , požarov in ustrahovanje , nespoštovanje in nazaj govorilo , in slaba delovna uspešnost in manjkajoče naloge . Ta vedenja so pogosto znamenja osnovnih težav.
Pet glavnih vzrokov

Starši ne zagotavljajo vrsto podpornega sistema , potrebnega za študentsko uspeh , kot so pomoč pri domači nalogi , redni posteljni časih in poučevanje samodisciplino . Otroci se borijo z fizičnih ali psihičnih vprašanj , ki prispevajo k učnih izzivih in prinašajo frustracije . Študenti so založili v učnem načrtu ( ki jih morda potrebujete dodatno pomoč ali več izziv ) ali pedagoške rutine morda nimajo kaj posamezni učenci potrebujejo . Učitelji lahko pomanjkanje pravilne tehnike poučevanja in vodenje discipline . Šolske uprave ne izvajajo uspešne rutine upravljanja šole .

Možne rešitve

Kot starši , bitiskladna sila discipline in ljubezni v otrokovem življenju . Deluje kot zagovornika otroka. Zagotoviti varno in spodbudno domače učno okolje . Kot učitelji , zagotoviti pravično obravnavo in skladnost za enakost in stabilnosti. Iskren ugotovitve v poročilih za starše in upravo o študentovih sposobnosti in vedenja, lahko zagotovi ključne namige, da vzrokov in pridobijo pozornost , ki so potrebni strokovnjaki in vzgojitelji. Preizkusite nove pristope in tehnike , da izkoristijo vse vrste učencev .

Previous:

Next: