Psihološki učinki Peer Zavrnitev

šolsko dvorišče je postalaminsko polje možnih psiholoških vprašanj, za mnoge otroke . Čeprav bi morali preživeti svoj ​​prosti čas navigacijo pozitivne socialne interakcije in učenje za razvoj zdravih odnosov , veliko otrok izkušnje peer zavrnitvenih in socialno izobčenja . Zavrnitev Peer ustvarja psihološke in psihosocialne učinke , ki lahko vplivajo na prežemajo otroštvo in odraslost .
Ponotranjenja Učinki

Otroci se soočajo z vrstniki zavrnitev imajo večje tveganje za psihološke neprilagojenosti . Zavrnjeni otroci, ki , namesto da umaknejo postane agresiven , so še posebej nagnjeni k ponotranjenih učinkov. Po mnenju raziskovalcev Melissa Ann Maras , vedenjske motnje in psihiatričnih hospitalizacij so povezana z medsebojnim zavrnitev. Otroci, ki se umaknejo iz socialnih interakcij zaradi zavrnitve postala nagnjena k anksioznosti in razpoloženjskih motenj . Zavrnitev Peer je zelo napovedovale depresivnih vedenja . " Psihično Science " revija poroča, da otroci čutijo nemoč , pomanjkanje smisla v življenju , self- odtujenost in nezmožnost sprejemanja družbenih norm kot posledica socialne izolacije .
Eksternalizacije Vedenje

Otroci se soočajo z vrstniki zavrnitev pogosto kažejo vedenjskimi težavami kot agresijo in nasiljem . Vzročno razmerje med agresijo in medsebojnega zavračanja je še neopredeljenih . Raziskovalci Mitchell J. Prinstein in Anette M. La Greca poroča , da obstajajo dokazi, ki kažejo, otrok, agresija povzroča vrstniki zavračanja in socialna izolacija ustvarja agresivno vedenje pri otrocih . Raziskovalci za " Child Development " poročilo , da Peer zavračanja močno povezana z agresijo štiri leta po socialne izolacije . Zavrnitev Peer ima dolgo življenjsko dobo , agresivno vpliva na otroštvu in adolescenci .

Psihosocialni Učinki

Otroci se soočajo z vrstniki zavrnitev trpijo zaradi socialne učinke , kot dobro. Zavrnjeni otroci imajo manj medsebojnih prijateljstev kot sprejetimi vrstniki. Se lahko umakne iz socialnih interakcij , ali imajo druge razvila asocialnega vedenja, ki jih označujejo za nadaljnjo strokovnega zavrnitev. Prav tako pogrešam pozitivne medsebojne interakcije , ki pomagajo otrokom razviti socialne veščine . Otroci se lahko zateče h nevarno ali tvegano vedenje , da zaslužijo sprejemljivost od vrstnikov .
Dolgoročni učinki

Otroci, ki doživljajo socialno izključenost in medsebojnega zavračanja pogosto doživljajo stalne težave skozi adolescenco in mladi odraslosti . Mladostniki , ki so jih vrstniki zavrnil izkušenj v zgodnjem otroštvu več agresije in na zunanje vedenje kot sprejetimi vrstniki . Sredi dijaki , ki odstopi od socialne interakcije zaradi medsebojnega zavračanja so bolj verjetno, da eksperimentirajo z alkoholom in tobakom v kasnejših srednješolskih letih . Beyond adolescence , peer zavrnitev v osnovni šoli jenapovednik za kriminalno obnašanje v odraslosti . Zavrnjeni otroci odrastejo v odrasle , ki niso pridobili znanja in spretnosti , potrebne za razvoj in ohranjanje trajne odnose .

  • Najti pravo varuško, ki bo skrbela za vaše otroke, nikoli ni lahko. Najeti morate nekoga, ki ga lahko neguje in skrbi zanj, kot želite. Delo postane še bolj zapleteno, ko iščete varuško – nekoga, ki bo pazil na vaše otroke in tudi živel v vašem domu.
  • Branje oznak na živilih nam lahko pomaga pri izbiri zdrave in varne hrane. Toda informacij je toliko, da so včasih lahko zmedene. Takole lahko preberete oznake na živilih in ugotovite, ali je živilo zdravo ali ne. Oznake z informacijami o hrani in
  • Ljubitelji jeseni, veselite se! Vaš najljubši letni čas je končno tu (skupaj z bajilijoni jesenskih aktivnosti, ki ga spremljajo). Ko se vreme ohladi in listi začnejo spreminjati barvo, je čas, da začnete razmišljati o tem, kako lahko pomagate otroko