Fiziološki razvoj v zgodnjem otroštvu

Na voljo jegrobo razpored mejniki za fiziološki razvoj , čeprav vsak otrok razvija z različno hitrostjo . Zorenje počasneje kot v povprečju v območju ni nujnorazlog za zaskrbljenost . Stres od pričakovanj , neorganiziranost in utrujenosti lahko upočasni razvoj. Slaba prehrana upočasnjuje tudi rast in učenje ter povečuje vedenjske težave .
Play jepomemben način za otroke, da se učijo in raziskujejo svoje okolje .
Telesnem razvoju

motorične spretnosti vključujejo obseg in kakovost gibanja , medtem ko se fine motoričnih sposobnosti vključujejo koordinacijo oči - roke in sposobnost za načrtovanje in izvajanje nove premike . Otroci Brus čute dotik , vonj, okus , vid in sluh , pa tudi čutila gibanje in položaj v prostoru.

Povprečne 1 -letniki more dojeti majhne predmete in hoditi , medtem ko imajo na pohištvo. Pri starosti 2 , lahko pomagajo sami obleko in izgradnjo malih stolpov blokov . 3 -letnik lahko vozi tricikel in uporabo varnostne škarje. Štiri -letniki ima lahko razpon pozornosti 10 minut na dejavnost. Po starosti 5 , se otroci lahko pobarvate v vrsticah in 6 kravato lastne vezalke . Narašča od 2 do 3 cm v višino na leto je v povprečju za majhne otroke .

Socialni in čustveni razvoj

Odlični otroški psiholog Erik Erikson videl razvoj kot interakcije med genetsko , psihološki in kulturni vplivi . Po Erikson , med povojih in 18 mesecev ,otrok nauči niti zaupanje ali nezaupanje svet. Naslednja faza izkupiček do starosti 3 kot otroci naučijo pogum in samokontrolo , kar niti avtonomije ali sramu. Po starosti 5 , se otroci učijo , bodisi , da sprejme pobudo ali pa izkušnje krivdo , če razočarani sami s seboj .
Komunikacijske spretnosti
socialne interakcije z vrstniki , je pomembno, da se razvoju .

Otroke lahko posnemajo zvoke , pogled na nekoga, ki je govor in različno odzvali na jeziku, ki ga govorijo v svojih domovih . Z drugim letom , lahko večina otrok slediti navodilom in povedati vsaj nekaj besed vključno possessives kot " moja ". Tri -letniki uporabljajo bolj zapleteno slovnico in se lahko ponovi pesmi in preproste rime . Starost 4 ,povprečna otrok postane zanima "kako" in "zakaj" vprašanja .
Thinking Skills

Otroci so zainteresirani za raziskovanje svojih okoljih. Dojenčki začeli predvidevati dogodke in prepozna obraze . Eksperimentiranje razumeti, kako nasprotuje delo je skupna starost 1 , kot potiska stvari čez , da vidim, če bo padla. Po starosti 2 , lahko otroci organizirajo stvari v kategorije glede na velikost ali barvo. Razumevanje preteklosti in sedanjosti ne more razviti do starosti 4; štetje in beseda igre morda ne bo mogoče , preden starost 5. razvoj možganov ni popoln , dokler adolescence , zato je pomembno , da ne pozabite, da se otroci ne morejo uporabljati za odrasle obrazložitev .
pomaga otrokom razviti

Spodbujanje otrok , da razišče svoje interese jim pomaga razvijati . Ima preveč pravil o tem, kako igrati omejuje razvoja , čeprav varnost je treba. Podpira uporabo besed, ki izražajo čustva uči otroke ustrezne odgovore , ko so razočarani . Ko starši napačno tolmačili svoje občutke , je lahko zavajajoče .

Vprašajte otroke, kaj si mislijo pred neposredno odgovarjal na njihova vprašanja , in spoštovati svoje ideje in mnenja , čeprav se zdi, "narobe ". Poteka , objel in zaniha prepričali otroke . Čas za sprostitev z glasbo ali plesom tudi jim pomaga ukvarjajo z življenjskimi obremenitvami. Ne pozabite, da je vsak otrok edinstven in da razvoj jeučna izkušnja za starše , kot tudi.

  • Kadarkoli izvem, da je nekdo, ki ga poznam, tudi varuška, se takoj začutim, da sem povezan z njim. Ko si izmenjujete zgodbe z drugimi varuškami, začnete opažati, da je varstvo, čeprav je včasih težko, res smešno, čudno in ljubko. Tu je nekaj dokončn
  • Od vseh mejnikov pri malčkih je obisk vrtca morda največji. Ko se otroci prvič odpravijo v šolo, se njihovi svetovi odprejo na načine, ki jih doma nikakor ne bi mogli, in prepustijo povsem novemu naboru veščin. In čeprav je šola prostor za učenje in
  • Malo stvari je bolj dragocenih kot videti malčka, ki se stiska s plišastim medvedkom. Vendar, ko je otrok starejši — in še vedno spanje z plišastimi živalmi - nekaterim staršem se zdi ideja bolj zmedena kot sladka. Tu je vendarle skrivnost:popolnoma