Kaj je vizualno-motorična invalidnost?

Ko oseba ima težave s percepcijo tega, kar vidi, njeno možgani napačno zabeležijo ali obdelajo vizualne informacije. Verjeten rezultat je vizualno-motorična invalidnost, pri kateri možgani napačno obvestijo mišice, kako odzvati pri aktivnostih, ki zahtevajo rok-oči koordinacijo. Poleg težav pri vsakodnevnih nalogah, kot so šivanje šnurovkov, metanje ali lovljenje žoge, ta mota lahko povzroči tudi učne težave, vključno s težavami pri branju in pisanju.

Vizualne mote

Ne vsi ljudje z vizualno-percepcijskimi motnjami razvijejo vizualno-motorične mote, a vsi z vizualno-motoričnimi motnjami imajo tudi vizualno-percepcijske težave. Težave pri interpretaciji vizualnih informacij lahko povzročijo izzive: od težav pri sestavljanju puslov do problemov pri učenju osnovnega branja. Učenci, ki ne morejo natančno obdelati informacij, ki jih učitelj napiše na tablo, ne morejo teh prepisati.

Motorične mote

Ljudje z vizualno-percepcijskimi motnjami pogosto napačno ocenjujejo globino in razdaljo, kar povzroči motorične mote: težave pri hoji po ravni liniji, nagnjenost k trkanju v stvari. Oseba z vizualno-motorično invalidnostjo lahko ima težave z metanjem/lovljenjem žoge, barvanjem znotraj črt, vožnjo avta. Prav tako teže pri učenju pisanja – velikost črk, črkovanje, ločila – in splošno prenašanju misli na papir ter urejanju napisanega.

Taktilna občutljivost

Pogosta lastnost pri ljudeh z vizualno-motorično invalidnostjo je nezaupanje v dotik, celo objemu. Prav tako se odpirajo oblačilu, ki je premajhno ali preveč hrapavo. Kljub želji po bližini in ljubezni morda ne morejo fizično sprejeti ali izraziti tega.

Ravnotežje

Vizualno-motorična invalidnost včasih sodeluje s poškodbo vestibuljerne funkcije. Ker so vestibuli v notranjem uhu odgovorni za občutek ravnotežja, to lahko povzroči težave pri vožnji kolesa, sedanju in vstajanju. Pogoste so omotice in dezorientacija. Fizični znak: šibekost mišic zgornjega trupa, ki jih možgani najbolj aktivirajo za ohranjanje ravnotežja v gravitetnem polju.

Emocionalni vprašanja

Učne motnje, kot je vizualno-motorična invalidnost, pogosto vsebujejo emocionalno komponento: frustrata ali sramota. Te emocije poslabšajo simptome. Otrok v šoli ali odrasel na delovnem mestu lahko doživi visoko stres zaradi nemoči, da izpolnjuje osnovne pričakovanja – npr. nemoči pisnega komuniciranja.

  • 10 strašnih sladič za Halloween
    Iščete sladke posladke za vašo naslednjo Halloween zabavo? Tukaj so naši najljubši Halloween-tematski in navdihnjeni recepti, ki jih boste uživali pri kuhanju in jedu. 1. Kolači z bučno in Nutello Če ljubite okuse buče in Nutelle, bodo ti kolači z b
  • Avgust „Senior Sense“ – Ali ste skrbnik vaših staršev?
    Da bi razumela nuanse skrbovanja in kako se krmiliti po tem neznanem terenu, sem imela priložnost za intervju z Jody Gastfriend, vp šefico za starševsko skrb pri Care.com, o njeni nedavni knjigi My Parents Keeper: The Guilt, Grief, Guesswork, and Une
  • 14 memev o poletni časovi za starše, ki so hkrati smešni in bolni
    Konec koncev je jesen, in starši povsod vemo, kaj to pomeni: Čas, da vržete velik ključ v spanjeva urnik vašega otroka in začnete gledati sončni zahod ob 16:00. Oj, veselje! Ražen, če ste dovolj srečni, da živite v državi, ki ne upošteva poletne časo