Vzroki, zakaj otroci pišejo črke in številke obrnjeno

Majhni otroci se pogosto opazujejo, ko pišejo svoje črke in številke obrnjeno. Ta pogosta otroška razvojna stopnja včasih povzroči skrbi med starši in vzgojitelji, posebej, če sumijo, da otrok ima dodatne težave. Pomembno je vedeti razliko med tipičnimi otroškimi pisalnimi napakami in ko je potrebna dodatna ocena.

  1. Predšolski razvoj

    • Preden otrok doseže šolsko starost, pogosto začne črtkati črke in številke za zabavo. V tej stopnji so te risbe številk in črk smatrane kot otroško raziskovanje, in starši morda celo ne morejo prepoznati oblik, ki jih otrok piše. Izmišljeno črkovanje in pisanje v obratni smeri so pričakovano, ko otrok nadaljuje z razvojem svojih pisalnih veščin in sposobnosti.

    Vrtni razvoj

    • Skrz vrtni vrt je še vedno pogosto, da otroci obrnejo nekatere številke ali črke. To je še posebej pogosto pri podobnih oblikah, kot sta "d" ali "p". V tej starosti se še učejo pisalnih veščin in to so običajno začetniške napake. Vendar, če starš ali vzgojitelj opazi dodatne težave z izgovarjanjem besed ali razumevanjem črk, bi lahko bilo vzroka za nadaljnjo oceno.

    Disleksija

    • Disleksija je tip učne motnje, ki lahko otežuje otroku razumevanje črk in zvočkov besed, rimovanje, branje in črkovanje. Če otrok doživi te težave skupaj s pisanjem črk obrnjeno skozi vrtni vrt, je morda potrebna nadaljnja strokovna ocena. S primerno gradnjo veščin in pomočjo vzgojiteljev večina otrok, diagnostificiranih z disleksijo, doživi napredek do vrstnikov v pisalni in bralni sposobnosti.

    Diskalkulija

    • Stanje, povezano z disleksijo, ki se pogosto pojavlja hkrati, je diskalkulija. Otroci, ki trpijo za diskalkulijo, imajo težave z razumevanjem predstavljanja in pisanjem števil. Otroka s to učno motnjo morda ne more razumeti povezave med številom pet in dvignjenimi petimi prsti. Kot pri disleksiji, če vzgojitelj ali starš sumi, da otrok zaostaja za vrstniki v številskih veščinah, je morda potrebna strokovna ocena.

  • Ocenjevanje miselne sposobnosti
    Ocenjevanje miselne sposobnosti Pripravilo: Združenje za nadzor in razvoj kurikuluma (ASCD). Ali ste dober mislec – ali slab? Pogledajte splošne lastnosti, povezano s vsako kategorijo, in se sami ocenite. (Pomnite, dober mislec je pripravljen biti kr
  • Kaj vaši otroci prav zdaj delajo?
    Sem otrok 50. let, ko so bili radio, gramofoni in TV glavni viri medijske zabave v domu. Večino dneva sem preživljal z igro zunaj, plezanjem po drevesih, vožnjo na kolesu, drsalno vožnjo in igranje iger s prijatelji. Prisotni sem se posadil na tla p
  • 12 staršev delijo svoje načrte in strahe za vrnitev v šolo med COVID-19
    Je še vedno poletje, a po vsej državi starši, skrbniki otrok in vzgojitelji že štrigujo načrte za prihajajoče šolsko leto. Primeri COVID-19 naraščajo v nekaterih državah ZDA, kar mnogo vprašajo, ali je kakšen možni način, da se otroci varno vrnejo v