Razvojni dosežki otrok po starostih in stopnjah
Starši radi pričakujejo, ko dojenček, majhni otrok ali mlajši otrok doseže razvojne dosežke: smehljanje, vrtinčenje, sedanje, prvi koraki, štetje do 10, vezavanje šnurovkov.
Poglejte pogoste dosežke in starosti, ko jih otroci običajno dosežejo, da veste, ali so na poti, ali prepoznate morebitni zamik.
Kaj morate vedeti o dosežkih
Starši se odsvetujejo primerjave lastnega otroka z drugimi. Razlog: velik razpon normalnega doseganja.
Primer: večina otrok se začne dobro hoditi med 11. in 15. mesecem. Pri skupini 12-mesečnih otrok boste videli, da nekateri že hodijo, drugi še vedno drse po obročih. Vsi se normalno razvijajo.
Poleg širokega razpona obstajajo zgodnji in pozni cvetličarji, ki se prav tako normalno razvijajo.
Če otrok ne doseže dosežkov v času, je dobro pogovoriti se s pediatrom – morebitni razvojni zamik.
Smehljanje
Večina otrok doseže smehljanje do 6.–8. tedna. Dva tipa:
- Spontan smeh: Gotovo refleksen, se pojavi že v prvih dneh, prisoten do 10. tedna.
- Socialni smeh: Odziv na stimulacijo (petje, govor). Dosežek pri 1.–2. mesecih.
Manjkajoč socialni smeh pri 6. mesecih je pogosten zgodnji znak avtizma.
Smeh
Mnogi otroci se smejejo do 14.–18. tedna.
Vrtinčenje
Večina otrok se vrtí do 6. meseca. Prvi veliki motorični dosežek. Manj časa na trebuhu (po priporočilu „spaj na hrbet“ 1996 za SIDS) povzroči zamik vrtinčenja, sedanja in plazenja. Do otroškega obdobja zamiki izginjajo – bolj primerno je „zakasnitev“ kot prav zamik. Za preprečevanje: leževanje na trebuhu med dnevom.
Večina se vrtí med 2. in 6. mesecem: najprej iz trebuha na hrbet, nato obratno.
Sedanje
Večina sedi brez podpore med 5,5 in 9. mesecem. Kot pri vrtinčenju, zamik je mogoč brez leževanja na trebuhu.
Stojanje s pomočjo
Večina stoji s pomočjo med 6,5 in 9. mesecem. Zanimivo, ker napoveduje hojo. Pazite: vlečenje v stoj pri 8. mesecih do 1. leta.
Prvi koraki
Večina prvi koraki med 11. in 15. mesecem. Kaj sproži prehod od drsenja po obročih k samostojni hoji? Pogum, ravnotežje, naključje? Večina hodi dobro med 11. in 18. mesecem.
Mahanje za čao
Večina mahne med 7. in 14. mesecem. Mahanje ni le igra – pomemben dosežek. Če otrok ne naredi gest (mahanje, kazanje, prenašanje) do 12. mesecev, lahko je znak avtizma ali druge motnje.
Uporaba prstnega hvata (pincer grasp)
Večina doseže med 7. mesecem in 1. letom. Opazite pri zbiranju žlice. Predtem uporabijo palmarni hvat (celo dlanjo).
Simbolna igra (predstavljanje)
Pretend igra, ponavljanje aktivnosti, dosežek med 10. in 18. mesecem. Npr. miška za računalnik kot telefon, ponavljanje starševskih poslov. Okoli 18. mesecev kopiranje gospodinjskih nalog (prah, metla). Igra postane zapletenejša: otrok se predstavi za zdravnika, gasilca, voznika.
Prve besede
Prve besede (mama, tata) okoli 1. leta. Predtem enoslabične in bebljanje. Ne bebljanje do 12. mesecev – znak avtizma. Večina beblja prej. Prve besede (mama, tata) že pri 6.–9. mesecih, a specifično in pravilno šele pri 7.–13. mesecih.
Igra z drugimi
Paralelna igra (ob drugem, ne z drugim) pri 2. letih. Skupinska igra in deljenje pri 3. letih. Do tedaj sami ob drugem.
Hod po stopnicah
Večina majhnih otrok hoja po stopnicah med 14. in 24. mesecem. Ne odstranjujte varnostnih vrat! Ohranjajte varovanje, dokler otrok ne more jih odpreti sam. Vrata na vrhu in dnu vsake stopnice.
Kazanje na slike
Večina majhnih otrok kaže na slike med 18. in 24. mesecem. Branje postane zanimivejše, ko otrok kaže na slike. Nato sledi poimenovanje.
Jedenje z žlico in vilico
Večina med 13. in 21. mesecem – a še vedno nepridelno. Ko se sami nahajajo, ne radi več, da jih kdo nahaja. Prsti do uporabe žlice. Čeprav lahko uporabijo žlico, vilico, skodelico, nista takoj spretna – še naprej pričakujte neure pri jedih.
Vožnja na triciklu
Večina otrok vozi tricikel do 3. let. Predšolski otroci se naučijo pedala okoli 3. let. Pri 4. letih dvokolesnik s pomočnimi kolesi, brez njih pri 5.–6. letih.
Štetje
Večina otrok šteje do 4.–5,5 let. Kot abeceda in pisanje imena – pomembno za vrtček. Vadba zahteva čas, ne razžalujte, če ne pride takoj. Pogovorite se s pediatrom, če mislite, da otrok ni na poti v vrtček (ne šteje, ne piše imena, ne pozna črk, ne more pozornosti). Večina šteje do 10+ pri 4.–5,5 letih.
Pisanje črk
Večina piše črke in ime do 5. let – prav za šolo.
Staviti stolp iz kock
Dosežek med 24. in 36. mesecem. Vizualno-motorično/razvojno reševanje problemov. Otroci lahko zgradijo stolp iz:
- 2 kocke pri 15.–21. mesecih
- 4 kocke pri 17.–24. mesecih
- 6 kock pri 18.–30. mesecih
- 8 kock pri 24.–36. mesecih
- 9 kock po 3. letih
Samostojno oblačenje
Večina med 3. in 4,5 letom. Predtem se naučijo:
- Svlati oblačila med 14. in 24. meseci
- Oblačiti neka oblačila med 21. in 30. meseci
- Oblačiti majico med 2,5 in 3,5 leti
Samostojno oblačenje in razoblačenje z gumbanjem pri 3.–4,5 letih.
Vezavanje šnurovkov
Večina otrok vezuje šnurovke do 5. let. Kljub klettom in Crocs se večina nauči pri 5. letih.
-
Dojenje ima mnogo prednosti in daje otroku popoln ravnovesh hranil in protiteles, ki jih potrebuje za krepitev imunskega sistema. A dojenje dveh hkrati je lahko zapleteno.Imate dve ustnici, ki ju morate hraniti, dva malčka, ki ju morate uravnotežiti, -
Pred rojstvom otroka si mnogi starši predstavljajo stave pelenin, polnih s kakom. Tako, ko vaš otrok nima rednih stolov, se morda vprašate, ali je kaj narobe. Kako dolgo lahko otrok prezivi brez kaka, in kdaj se začeti skrbeti? Tukaj je vodnik za nov -
Domače naloge morda niso nikogar najljubši del dneva, a so neizogibna del življenja većine šolske starosti otrok. Ko starši najemajo pošolske babysitterje, so oni pogosto odgovorni za nadzor tega naloge. In ko ni trdnega načrta na mestu, je enostavno
