• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Jezikovni in komunikacijski razvoj

Komunikacija je bistvo človeške interakcije. Ko se uporablja jezik, se delijo ideje in pomembne informacije med posamezniki. Ljudje gredo od otroštva, ko je njihova komunikacija minimalna, skozi serijo razvojnih korakov do jezikovne zmožnosti. Včasih so otroci zamojeni pri pridobivanju veščin v jeziku in komunikaciji, in jim mora biti dano dodatno usposabljanje, da dosežejo bolj kompleksne ravni človeškega govora.

Stopnje jezikovnega razvoja

Specialisti za otroški razvoj prepoznajo številne "oznake" jezikovnega razvoja, ki pomagajo določiti, kako dobro otrok pridobiva komunikacijske veščine. Ko otrok ustane pri kateri od teh oznak, je to dober signal, da bi starši morali zahtevati strokovno oceno otroka, da bi ugotovili, ali bi intervencija lahko pomagala. Morda je problem s sluhom ali razvojno zamudo.

Dojenčki in bebe

Dojenčki začnejo z malo komunikacijskimi veščinami. To so predvsem preproste vokalizacije, ki se postopoma razvijajo v intonacije, ki postanejo vse bolj podobne govornemu jeziku. Otroк se obrne k glasom, odzove na svoje ime in odzove na jezne ali prijateljske tone.

Starost 1 do 3 let

Otroški govor se začne z eno ali dvema besedama, nato postopno dodajajo besede s pomenom. Otroк pogosto ponavlja besede za vadbo in lahko sledı preprostim navodilom. Ko se otrokov besednjak izboljšuje, se sestavljajo krajše povedi, dodajo se zaimki in predlogi. On ali ona pogosto lahko odgovorijo na preprosta vprašanja.

Starost 4 do 6 let

V tej starosti otrok pozna imena živali in običajnih predmetov v knjigah in to znanje ponavlja. Otroк lahko pove barve in pojme večji/manjši. Če ga prosite, da ponovi daljše besede, bo sposoben to narediti. Večina samoglasnikov in souzvokov je lahko izgovorjena. Ponavljanje besed je pogosto. Otroк bo sposoben povedati svojo starost, šteti do 10, slediti trem zaporednim ukazom in razumeti preproste časovne koncepte, kot so včeraj, danes in jutri. Povedi bodo precej dolge in splošno gramatično pravilne.

Starost 7 do 8 let

V tej starosti so samoglasniki in souzvoki obvladani. Nasprotni pojmi, kot so fant-deklic, dolg-kratek in sladko-kislo, bi morali biti razumeti. Otroк bi moral biti sposoben preprosto branje in pisanje tiska. Sestavljene povedi bi morali biti lahko uporabljene. Otroк bi moral biti sposoben poročati o dogodkih, celo v preteklosti, z manj gramatičnimi zamudi. Dobri bralni načini so vzpostavljeni, skupaj s preprostim sestavljanjem. Nadzor nad hitrostjo govora, višino in glasnostjo se je izboljšal. Otroк bi moral imeti dobro razumevanje časovnih in številskih konceptov. Jezik v običajnih socialnih situacijah bi moral biti uporabljen primerno.