• bábätká
• Stavbu rodinného
• deti
• general Rodičovstvo
• novorodenci
• teenageri
• batoľatá
• Tehotenstvo

Mravný vývoj Tri -ročný

Ako deti rozvíjať a rásť , tak aj ako ich chápanie sveta okolo nich a ich morálne ja . V čase, keď deti dosiahli 3 roky starý , ale už začali zobrať to , čo sa naučili od svojho prostredia a ich interakcie s ostatnými a testujú hranice tohto porozumenia . Aj keď veľa z ich zameranie je na vlastné fyzickú pohodu , štúdie ukazujú , deti v tomto veku začínajú byť v tvare morálne ich vývoj psychologických prvkov , ako je pocit viny a spoločenské konvencie .
Morálka vs Convention

podľa psychológov Larry Nucci ad P a Elliot Turiel , mravný vývoj vyvíja z faktorov založených na sociálnych vzťahov , skôr než konkrétne kultúrne, náboženské či sociálna štruktúra . Aj keď čiara medzi morálkou ( rozdielu medzi dobrom a zlom ) a konvencie ( zdieľaná sociálne porozumenie ) , niekedy beží blízko , aj deti vo veku 3 môžu stále prehliadnuť konkrétne morálne prehrešky , ako nesprávne , zatiaľ čo sociálna chybný krok by mohol byť prehliadnuté .

Piaget

Deti sa pozrieť do ich okolitého sociálneho sveta orientačné, čo je morálne prijateľné správanie , a to , čo nie je . Švajčiarsky psychológ Jean Piaget , autor v roku 1932 knihu " Morálna Rozsudok dieťaťa , " veril , že pravidlá pre deti predškolského veku a neprihliadať proste hrať pre fyzické a emocionálne potešenie . Rozhodol sa , že deti do 10 rokov sú v štádiu vývoja nazval morálny realizmus . V prvých častiach tejto fáze dieťa by založiť tom , či ich akcie boli dobré alebo zlé , podľa výšky škody spôsobenej , nie intenciách zákona .

Kohlberg

Americký psychológ Lawrence Kohlberg , ktorého práca sa rozpísal o Piaget , zistil , že deti do 3 rokov sú v premoral alebo preconventional fáze vývoja . Ich zameranie je predovšetkým na seba a sú zvyčajne motivované očakávaním potešenie alebo zamedzenie fyzického trestu .

Vo veku 3 rokov , deti sa často ich akcie motivovaný buď zisk odmena , alebo aby sa zabránilo, že budú potrestaní . V etape 1 Kohlberg teórie , bude mravný vývoj detí v tomto veku začínajú presúvať do predišlo pravidlá vlámaniu , ktoré prinesie o treste . Deti sa tiež zobrazí v tomto veku je poslušnosť , založený na ich pochopenie významu poslušnosti sám , skôr než prečo pravidlo je na svojom mieste .
Erikson

Dánsko - nemecko - americký vývojový psychológ a psychoanalytik Erik Erikson , ktorý vyvinul osem psychosociálne fázy , veril , že deti začnú chcieť vybrať si pre seba vo fáze , že volá Autonómia proti hanby a pochybnosťami . Jeho práca ukázali , že deti si samostatnosť , keď sa rodičia zaviesť základnú úroveň slobody a zdržali použitia sily alebo hanbu . Podľa Erikson , niekedy okolo 3 roky starý , dieťa začne používať hru , vo fáze nazval iniciatívu proti viny , skúmať a experimentovať s pojmami osoby, ktoré môže chcieť , aby sa stal . Erikson poznamenal , že rodič , ktorý tlaky vysokú úroveň sebakontroly na dieťa , môže podnietiť vyvíjajúce mládež , aby sa stal príliš neistý s ich obrazom seba samého .
Roll viny morálneho vývoja

Deti vo veku medzi 2-3 začne vykazovať známky viny spôsobené ich vlastné zlé správanie . Podľa štúdie , ktorú Razyna Kochanski , Jami N. Grossa , Mei - Hua Lin a Kate E. Nichols z University of Iowa , existuje pozitívna korelácia medzi vinou a mravného vývoja detí 18-56 mesiace starý . Podľa ich štúdie , ktorá sledoval správanie detí , ktorí sa domnievali , že porušili niečo cenného , deti , ktoré zobrazí viac známky viny boli tiež viac pravdepodobné , že nedošlo k porušeniu porušujú pravidlá správania . Štúdia tiež ukázala , že dievčatá zvyčajne vidieť viac vinu v tomto veku potom chlapci , a deti , ktorých rodičia využil power - asertívny disciplína hlásené menšie vinu .