• bábätká
• Stavbu rodinného
• deti
• general Rodičovstvo
• novorodenci
• teenageri
• batoľatá
• Tehotenstvo

Rozhovor s tínedžermi o hrozbách pre ich bezpečnosť

Rozhovor s tínedžermi o hrozbách pre ich bezpečnosť

Scéna
Cez rodičovskú vínnu révu ste počuli, že študent v škole vašej 15-ročnej dcéry sa násilne vyhráža. Počas večere sa špekulatívne pozeráte na svoju dcéru a premýšľate, ako to vychovať. „Počul som, že v škole sa dejú nejaké strašidelné veci,“ začnete. Vaša dcéra prevráti oči a povie:"To nie je pravda... Ani sa s tebou o tom nebudem baviť, mami. Vždy urobíš takú veľkú vec." Prudko odsunie tanier a povie:"Musím sa učiť."

Môže byť ťažké porozprávať sa so svojím tínedžerom o čomkoľvek, nehovoriac o niečom tak komplikovanom, ako je školské násilie. Okrem hormonálnych výkyvov a rastových skokov sa dospievajúci vyrovnávajú s ohromnou vývojovou úlohou vytvoriť si identitu, ktorá je oddelená od vašej.

Neposlušnosť, pohŕdanie, nevera a obyčajný „dissing“, to všetko môže byť súčasťou repertoáru tínedžerov odpovedí na vaše pokusy udržať komunikačné línie otvorené. Napriek tomu tínedžeri potrebujú vaše aktívne rodičovstvo, či už o tom vedia alebo nie. Tu je návod, ako ich prinútiť rozprávať.

Slová, ktoré potrebujete

Slová :Samova matka volala a povedala, že veľa rodičov hovorí o nejakých problémoch s dieťaťom v škole.

Dôvod :Užitočné je, ak svojmu tínedžerovi oznámite kontext vašich otázok. Je tiež užitočné nerobiť hodnotové súdy príliš skoro v rozhovore. Mnoho dospievajúcich je mimoriadne citlivých na úsudky a môžu si myslieť, že sa im snažíte povedať, čo si majú myslieť alebo cítiť, aj keď to tak nie je.

Pokračujúci boj tínedžerov za nezávislosť môže tiež spôsobiť, že s vami budú nesúhlasiť prakticky vo všetkom:Ak si myslíte, že je niečo strašidelné, možno budú musieť uveriť, že to tak nie je.

Nakoniec, pripísaním informácií inému rodičovi dáte svojmu tínedžerovi vedieť, že iní rodičia okrem vás majú obavy a sú zapojení do života svojich detí.

Slová :Samova mama povedala, že počula, že niekto v škole dostal výhražný odkaz, ale neviem, či je to pravda.

Dôvod :Zdieľanie toho, čo viete, a pozvanie svojho dieťaťa, aby sa stalo „odborníkom“, je spôsob, ako ho povzbudiť, aby zdieľalo informácie bez toho, aby bolo na mieste.

Slová :Milujem ťa a chcem, aby si bol v bezpečí.

Dôvod :Náročná práca na nezávislosti môže v niektorých tínedžeroch spôsobiť, že sa budú cítiť ohrození zjavnými prejavmi rodičovskej náklonnosti alebo „nápaditosti“. Zároveň je dôležité, aby počuli, ako veľa pre vás znamenajú a prečo vás to znepokojuje.

Slová :Viem, že som ti to už povedal -- a pravdepodobne to zopakujem, pretože je to také dôležité:Ak sa niekto vyhráža, že ublíži tebe, niekomu inému alebo sebe, musíš o tom povedať dospelému, ktorému veríš. -- aj keď pri rozprávaní máte pocit, že zrádzate priateľa.

Dôvod :Deti to potrebujú počuť opakovane, keď vyrastú. Lojalita k rovesníkom je pre mnohých tínedžerov mimoriadne dôležitá. Zvyčajne je v poriadku držať si navzájom svoje tajomstvá, no niekedy môžu byť tajomstvá smrteľné a je potrebné ich povedať.

Slová :Ak máte pocit, že mi nemôžete niečo povedať, spomeňte si na niektorých dospelých, ktorým to môžete povedať.

Dôvod :Tínedžeri môžu mať občas pocit, že nie je bezpečné zdôveriť sa rodičom. Uvedomte si, že sa to občas môže stať, a pomôžte im spomenúť si, kto sú ich ďalšími oporami pre dospelých. Môžu to byť učitelia, susedia, príbuzní, vedúci mládežníckych skupín alebo akýkoľvek dospelý rodinný priateľ, ktorý má osobitný záujem o vaše deti.

Slová :Tu je to, čo chcem urobiť s tým, čo ste mi povedali.

Dôvod :Ak sa chystáte podniknúť kroky na základe informácií, ktoré vám poskytne vaše dieťa, podeľte sa s ním o svoj plán. Ak protestuje, dôkladne si premyslite možné dôsledky nepodniknutia, skôr než súhlasíte s jej obavami. Ak máte silný pocit, že podniknúť kroky je správna vec, uznajte opodstatnenosť jej pocitov, ale dajte jej vedieť, že jej bezpečnosť a bezpečnosť ostatných detí musí byť na prvom mieste.

Slová :Toto je zložité. Hovorme o tom ďalej.

Dôvod :Váš tínedžer by nad tým mohol prevrátiť oči a zastonať, ale je dôležité, aby počul, že uznávate, že život môže byť niekedy zložitý a že niektoré problémy sa nedajú vyriešiť jedným rozhovorom.

Nad rámec konverzácie
Majte svoje dieťa informované o výsledku akýchkoľvek akcií, ktoré podniknete. Často jej pripomínajte, že ju máte radi a že vám na nej záleží. Pamätajte, že byť rodičom tínedžera môže byť osamelé – porozprávajte sa s ostatnými rodičmi o tom, ako so svojimi dospievajúcimi diskutujú o zložitých problémoch.

Ak za vami vaše dieťa príde s obavami o bezpečnosť v škole, budete sa s ním musieť porozprávať o tom, ako ho plánujete riešiť. Budete ju tiež musieť informovať o výsledku. Možno budete chcieť hovoriť s ostatnými rodičmi a školským personálom, ako je učiteľ, riaditeľ alebo poradca. Ak vyhrážky alebo výhražné správanie pretrvávajú aj po tom, čo ste pracovali so školou, možno budete musieť ísť na políciu.

Päť vecí, ktoré môžete urobiť, aby ste neprestali hovoriť
Korene dobrej komunikácie medzi vami a vaším tínedžerom začínajú rásť už v ranom detstve. Je oveľa ťažšie hovoriť otvorene a úprimne s tínedžermi, ak nemáte v minulosti hĺbkovú konverzáciu. Tu je návod, ako môžete svojmu tínedžerovi pomôcť cítiť sa pohodlne pri zdieľaní obáv a obáv:

1. Pozorne počúvajte. Všetci, najmä tínedžeri, sa radi cítia vypočutí. Keď dospievajúci vyjadrujú svoje názory a pohľady na svet, venujte čas úctivému počúvaniu toho, čo hovoria.

2. Nerobte unáhlené závery. Niekedy môže deťom – najmä dospievajúcim – trvať dlho, kým sa dostanú k pointe príbehu. Snažte sa neodpovedať, kým skutočne nepočujete koniec príbehu.

3. Chváľte deti, keď ich požiadajú o pomoc. „Som naozaj rád, že ste mi to povedali“ je dobrý spôsob, ako povzbudiť svojich tínedžerov, aby k vám opäť prišli so svojimi obavami a obavami.

4. Rešpektujte ich starosti a obavy, aj keď sa líšia od vašich. Opakované podpichovanie vašej dcéry o jej obavách je istý spôsob, ako jej zabrániť, aby vám hovorila o šikanovaní, ktorého sa v škole bojí.

5. Pravidelne pripomínajte svojim tínedžerom, že by mali prísť za vami, ak sa im niekto v škole alebo kdekoľvek inde vyhráža alebo ich zastrašuje.

   Väčšina detí navštevujúcich školu v tejto krajine sa neocitne v život ohrozujúcich situáciách a deti musia byť uistené, že s najväčšou pravdepodobnosťou budú v triede v bezpečí. Je však užitočné stanoviť niektoré základné pravidlá na komunikáciu o otázkach bezpečnosti skôr, ako nastanú problémy.