Vplyv mobilných telefónov na ZŠ študentských

Je to vzácne vidieť dospievajúci v obchodaku alebo filmy v týchto dňoch bez mobilného telefónu prilepený k uchu a posielanie SMS správ , ako sa smeje so svojimi priateľmi . Viac ako tri štvrtiny dospievajúce od prvákov až po seniorov mať mobilné telefóny , podľa Speak Up 2009 štúdie, ktorú uskutočnila nezisková vzdelávacia skupiny Project Tomorrow , ktorý kontrolujú , cez 281.000 študentov . Stále ešte sa nevie, ako používanie mobilných telefónov ovplyvňuje známky študentov , ale niekoľko úvahy prichádzajú do hry .
Pozitívne

Ďalšie a ďalšie mobilné telefóny patrí prístup k internetu, čo môže zvýšiť vzdelávanie študentov v širokej palete prostredie , a to nielen doma , alebo v škole . Študenti s dlhými autobusových jázd môže dokončiť väčšinu domácich úloh v čase, keď dorazí domov, takže väčšinu svojho času . Internet mobilný telefón prináša študentom do 21. storočia , ktorý je pripravuje na technologické aplikácie po dokončení štúdia . Pohodlie a malé rozmery ponúka rýchly prístup k informáciám . Pridanie multimédií do triedy rozširuje skúsenosti s učením dosiahnuť rôznorodé potreby vzdelávania študentov .
Negatívne Galéria

Na druhú stranu , mobilné telefóny ponúkajú veľa príležitostí pre dospievajúce , ako podvádzať na testoch cez použitie textových správ , obrazy skúšok a bezdrôtových štuple . Mobilné telefóny v triede môžu odviesť pozornosť od celkového učenia . Mobilný telefón krádež medzi študentmi vytvára rad problémov pre rodičov a pedagógov .
Štatistiky

Michigan State University vykonali výskum v roku 2009 , ktorá ukázala , že používanie mobilných telefónov nemala žiadny vplyv na mladé dospievajúce stupňov . Štúdia tiež ukázala , že dievčatá používajú mobilné telefóny viac ako chlapci . Štúdia bola obmedzená na mladšie dospievajúci . Ďalší výskum by mal zahŕňať staršom veku pre viac kompletný obraz .
Stimuly Galéria

školského programu s názvom Million , ktorá sa začala v Oklahoma City v októbri 2010 , ponúkol študentom zadarmo mobilné telefóny , minút a textové čas čítaním kníh a prijímanie dobré známky . Program ovplyvnil asi 1500 stredných školách deti , ktoré dostali zadarmo alebo za zníženú cenu na obedy , a ktorí by inak mali možnosť mať mobilný telefón , vzhľadom k svojej rodinnej ekonomickej situácie . New York City prvýkrát použitý plán v roku 2008. Samsung a TracFone daroval telefóny , zápisy a texty , s miestnymi podnikmi pridanie finančne na projekt .