• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Efektívne programy na udržanie rizikových teenagerov v škole

Investovanie do programov na udržanie študentov v škole je lacnejšie ako náklady na ich starostlivosť po odchode, podľa Roberta Balfanz, výskumného vedca na Johns Hopkins University, v rozhovore s PBS News Hour. Odchod zo školy zvyčajne prichádza na konci dlhej rady nešťastí, často začínajúcich v ranom veku. Časová intervencia zvyšuje šance, že študenti zostanú v škole, maturujú a stanú sa zamestnateľnými. Rodičia môžu pomôcť dostanúc ich do programov, ktoré poskytnú príležitosti na úspech; preto je kritické nájsť organizácie s širokými zdrojmi na poskytovanie ciest k úspechu.

Kluby chlapcov a dievcat

Momentálne 4 000 klubov chlapcov a dievcat rozprestretých po krajine poskytuje starostlivosť a vzdelávanie pre mládež v čase, keď sú mimo školy. Urobili z včasného maturovania zo strednej školy prioritu povzbudzovaním študentov k úspechu akademicky, angažovaniu sa v ich komunitách a prevzatím zodpovednosti za seba. Zapojili program prevencie odchodu zamerený na rizikovú mládež s primárnou stratégiou zapojiť študenta do jednoho-na-jeden vzťah s mentorom a tesne spolupracovať so školou na rozvoji neophodných zručností na včasné maturovanie.

Diplomas Now

Diplomas Now je program výskumný a navrhnutý Balfanzom, v jeho práci na Johns Hopkins University, v ktorej sa partnerí s neziskovými skupinami a zameriava sa na šieste a deviate ročné, tie kritické prechodné roky do strednej a potom do vysokej školy. Od roku 2013 umiestnil program do 44 škôl po celom krajine s plánmi umiestniť ho do 20 ďalších škôl v najbližších dvoch rokoch, a hovorí, že to stoje za počiatočné náklady 30 miliónov dolárov, ktoré stálo implementáciu. Predpoklad jeho nápadu je to, čo volá ABC metódu, používajúc dochádzkovanie, správanie a priebeh kurzu ako kostru, na ktorej je postavený úspech. Tento holistický prístup zahŕňa všetkých – administráciu, učiteľov, rodičov a vysokoškolské mentory – s každým majúcim rôzne zodpovednosti pre udržiavanie študentov na trati. Podľa Balfanza, údaje ukazujú, že šance na maturitu zo strednej školy môžu ísť od 25 percenta na 75 percento s týmto prístupom.

Check and Connect

Check and Connect je výskumom založená intervencia, ktorá vyvíja vzťah medzi študentom a mentorom, ktorý partnerí s relevantnými zainteresovanými stranami – rodičmi, učiteľmi, poradcami a komunitnými poskytovateľmi služieb – aby udržali študentov motivovaných. Monitori sledujú pokrok študentov a osobne sa s nimi spojujú, aby pomohli riešiť problémy, budovať zručnosti a zlepšiť kompetenciu. Implementovaný viac ako v 27 štátoch, tento komplexný prístup sa zameriava na dokončenie strednej školy ako mentor sleduje študentov z jedného kroku k druhému. Podľa Check and Connect, ich výskum ukázal, že od jeho vzniku zlepšil odchodovú sadzbu, truancy sadzbu a angažovanosť študentov a rodín cez mentor-študentský vzťah.

Kariérne akadémie

Nápad kariérnej akadémie existuje od 1970-tych rokov. Prešiel niektorými zmenami, podľa Johna H. Tylera a Magnusa Lofströmu, písaním v článku na webovej stránke Future of Children, kolaborácie Woodrow Wilson School of Public and International Affairs na Princeton University a Brookings Institution. Ale stále je to životaschopný program na znižovanie odchodovej sadzby. Viac ako 1 500 kariérnych akadémii po celom krajine sú organizované do troch komponentov: Prvá, ako škola-v-škole, študenti zostávajú s rovnakým učiteľom ich celý stredoškolský čas; druhá, integruje akademické a odborné kurzy; tretia, partnerí s lokálnymi podnikmi na poskytnutie skúseností v pracovnom svete. Štúdia zahŕňajúca viac ako 1 700 študentov zistila, že odchodová sadzba bola znižená o 11 percent u rizikovej mládeže, a kedy študenti dosiahli 12. ročník, 40 percent malo dostatočné kredity na maturitu, v porovnaní s 26 percentom v kontrolnej skupine.