• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Účinky mikromanažovania rodičov pri rozhodnutiach mladosť o kolégiu

Aj keď vaše strachy pre budúcnosť vášho teenagera vás môžu lákat k tomu, aby ste sa nad ním klákali, kým vyplňuje prijímacie žiadosti o vysoké školy, on nakoniec musí urobiť svoje vlastné rozhodnutie. Hoci vástup je nevyhnutný, najmä ak platíte za vzdelávanie vášho dieťa, váš teenager by nakoniec mal rozhodnúť, aká vysoká škola je najlepšia pre jeho osobné cieľe, akademické schopnosti a kariérne ambície.

Sebavedomie

Ak odmietnete povoliť svojmu dospelému dieťatu robiť svoje vlastné rozhodnutia – aj keby niekedy urobil zlý – je pravdepodobné, že si nevývinie dôveru na úspech v „reálnom svete“. Keď ho zachovávať ako dospelého a povzbudzujete ho k robeniu voľieb na základe vlastných názorov a záujmov, ako je prihlásenie sa na vysokú školu podľa jeho výberu, pomáhate budovať jeho sebavedomie, poznamenáva HealthyChildren.org, webová stránka Americkej akadémie pediatrie. Ak ste vy ten, kto urobil jeho rozhodnutia o vysoké škole pre neho, môže v panike, ak chce zmeniť major, alebo môže veriť, že nie je schopný žiť sám alebo fungovať bez vašej dennnej pomoci.

Zastavený vývoj

Ak mikromanažujete svoje dieťa, kým debatuje, ktorú vysokú školu navštíviť alebo čo študovať, zastavíte jeho vývoj. Aj keď vaše úmysly sú pravdepodobne dobré, vaše mikromanažovanie mu zamieta šancu vyrásť do nezávislého dospelého. Hoci stále potrebuje vašu podporu a vedenie, mal by začať prijímať viac dospelého vzťahu s vami ako rodičovo-dieťaťa vztahu predchádzajúcich rokov, podľa NYU Child Study Center. Ak mu nepozwolíte robiť svoje vlastné rozhodnutia, môže si stýkať vašu zdanlivo útlakovú zapojenosť do jeho života. Môže sa cítiť vystresovaný, preťažený, úzkostlivý a dokonca deprimovaný.

Dlhodobé účinky

Keď sa vaše dieťa dozrieva a prispôsobuje životu na kolégiu, môže odporovať vašim pokusom nútiť ho robiť veci, v ktorých nemá záujem, podľa Worcester Polytechnic Institute Student Development and Counseling website. Môže vás viniť za prinútenie ho do zlého školy, ak bojuje akademicky alebo sa nehodí sociálne. Takisto môže odmietnuť prevziať zodpovednosť za svoje konania, pretože je zvyknutý, že robíte veci pre neho, podľa profesora Univerzity San Francisco Dr. Jim Taylor v článku pre Psychology Today. Ak jeho ideálna kariéra ľahko nepríde na svoje miesto, môže byť veľmi lákavé pre mikromanažovaného absolventa vysokej školy presunúť sa späť domov, aby nemusel robiť „reálnoživotné“ rozhodnutia.

Potenciálne výhody

Hoci váš teenager nepochybne potrebuje naučiť sa robiť svoje vlastné rozhodnutia, niektoré zásahy z vašej strany môžu pomôcť nasmerovať ho po správnej ceste. Napríklad, môžete mu povedať, že jeho plán študovať dejiny umenia na drahej, mimoštátnej, súkromnej univerzite nemusí byť najlepšou voľbou, ak nemôže nájsť ziskové zamestnanie po absolvovaní. Môžete mu pomôcť vytvoriť systém na organizáciu jeho prijímacích žiadostí alebo ponúknuť korektúru jeho esejov pred ich odoslaním.