• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Nápady pre zážitkové vzdelávanie s rizikovými Teens

Výskum Vzdelanie ukazuje , že sa mladí ľudia učia najlepšie tým , že robí , hovoria odborníci na Oregon State University . V skutočnosti , mladí ľudia udržal 90 percent informácií , ktoré sa naučil , keď hrali činnosť a hovorí o tom , na rozdiel od iba 10 percent toho , čo počuje a 20 percent z toho , čo pozorujeme v prezentácii . Skúsenostné učenie je hands - na učenie , a funguje to dobre , aby dospievajúci na úlohy . Teens , ktorí boli označené za rizikové , pretože ich sociálno - ekonomické postavenie , zdravotného postihnutia , akademické nevýhody , alebo správanie záznamy budú mať prospech z šancu preukázať svoju inteligenciu mimo vyučovania vo skúsenostné prostredí .
Exkurziách

Mnoho ohrozených dospievajúci pochádzajú z rodín pod hranicou chudoby , a možno nikdy nebol ich miestnych múzeí a zoologických záhradách . Usporiadať výlety do terénu na stránky, ktoré sa vzťahujú k vašej triede štúdiu, rovnako ako národné parky či divadelné predstavenia . Premýšľajte o tom , čo chcete , aby vaše študentov, aby na základe osnov , a potom nájsť miesta pre vaše trieda ísť . Follow - up aktivita pomáha deťom uchovávať informácie , tak priradiť niečo , čo môžu pracovať na keď už tam sú , keď . Tie by mohli mať im každý záznam otázku pred tým , než odísť a nájsť odpoveď počas exkurzie , alebo zaobstarať fotografiu pre triede zápisníku .
Dobrodružstvo Vzdelanie :

Adventure vzdelanie je rastúca oblasť , v ktorej pedagógovia môžu viesť študentov na poľných cestách , ktoré zahŕňajú vonkajšiu rekreáciu . U rizikových mladistvom veku , tento druh outdoorové zábavy je pravdepodobné , že bude úplne cudzie a inak neprístupné . V záujme rozvoja dospievajúci vodcovské schopnosti, podpora povedomie o životnom prostredí a lepenie ako trieda , zvážte nájsť odvážnejšie exkurzie pre svoju triedu . Pešia turistika , camping , dokonca aj zips podšívka či horolezectvo môžu byť voľby . Zapojenie do rúk , na činnosti, ktoré využívajú Kinestetický učenia a praktické znalosti môžu byť obzvlášť inšpirujúce pre dospievajúce , ktorí sú v ohrození vzhľadom k problémom s chovaním alebo ADHD , alebo dospievajúci , ktorí ukazujú záujem o odborné alebo technické vzdelanie .


Skillathon

4 - H klub na Oregon University Extension odporúča držať " Skillathon " v triede , aby študentom pomôcť udržať kľúčové informácie . Pre mládež, to znamená , nastavenie viac staníc , na ktoré musia skupina splniť úlohu , alebo si zahrať . Stanice by mohli zahŕňať mini vedeckých pokusov , problémy na riešenie , alebo malé štruktúry stavať . Podať odborníka ( skúsený staršiu mládež , učiteľov či rodičov ) , na každej stanici pre zabezpečenie úspechu každej skupiny . Pri výučbe u rizikových dospievajúci , je dôležité rozvíjať organizovanej , dobre štruktúrované lekcie plány s príslušnými ubytovanie pre akékoľvek učenie rozdielov alebo problémy správania , takže poskytujú dostatočný počet " odborníkov " s kým dospievajúci môžu konzultovať o pomoc .
Role - Playing Games

Role - playing hry sú vždy dobré praktické skúsenosti pre dospievajúcich a dospelých . Môžete napísať vierohodné scenáre na kartičkách , samostatné študentov do malých skupín , a poskytnúť im s niektorými nástrojmi , a potom si ich vymyslieť , ako by sa problém vyriešiť pomocou nástroja , ktoré majú. Použite diferenciáciu , aby sa účinné skupín , a urobiť si čas na to , aby každej skupine svoje riešenia v nadväzujúcej činnosť pre uchovanie informácií . Na rizikové dospievajúci, ktorí sa často stretávajú s nepohodlie v triede kvôli sebaúcty okolo učenia , bude pohodlnejšie prácu s niekoľkými ľuďmi , ako by mohli cítiť predvádzať scenár pred celou triedou .