• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Low Empatia v Tínedžeri & amp ; Jej vplyv na agresiu

Za normálnych okolností , empatia je to , čo bráni väčšina ľudí reagovala na menších frustrácie každodenného života sa agresie a násilia . Pre dospievajúcich s obmedzenou schopnosťou cítiť empatiu pre ostatné, agresívne správanie môže javiť ako racionálnej voľby v každej konfliktnej situácie , čo mu umožnilo presadiť svoju vôľu , skôr než byť ovládaný inými .
Delikvencia Galéria

Teens s nízke hladiny empatia majú väčšiu šancu dostať sa do bojov , ktoré sa dopúšťajú zločinov a skončí v mladistvé a väzenstva . Štúdia výskumníkov Simon Fraser a Thompson Rivers univerzity zistil , že vo väzení dospievajúci ukázal menšiu schopnosť reagovať s empatiou , keď sa pozeral na video z emočne intenzívne situácie , než dospievajúci, ktorí neboli uväznení . Aj keď by verbálne vyjadriť súhlas s názorom , že ľudia by mali byť empatický , sa ukázalo , menšiu schopnosť skutočne cítiť a tendenciu reagovať s hnevom a nepriateľstvom v situáciách , kedy by iní dospievajúci ukáže empatie .
agresie a odmietnutie

nízke hladiny empatie boli korelované s vysokou mierou verbálne aj fyzické agresie v štúdii z roku 2004 chlapcov a dievčat v kórejskej strednej škole , ktorá bola uverejnená v " Korean Journal of Child štúdií , a quot; zdieľané na University of Nebraska webových stránok . Štúdia zistila , že agresívne dospievajúci s nízkou empatiu tendenciu mať menšiu podporu od svojich rovesníkov . Rovnako tak , štúdium Fraser /Thompson Rivers na delikvenciu poznamenal , že agresívne dospievajúci často bol spoločensky odmietnutý ako deti vzhľadom na ich agresívne správanie . Autori štúdie naznačujú , že peer odmietnutie viedol agresívnu mládež tráviť čas len s iným agresívnym mladistvom veku , čo je sa dostať do viac a viac problémov .
Empatia a šikanovanie

Nie všetky formy agresie môže byť opísaný ako šikanovanie správanie , pretože agresívna osoba môže byť sa snaží , aby sa nestali obeťou skôr než snažiť sa obetovať ostatní . Uvedenej štúdie delikvencia opísal dva odlišné typy agresívnych dospievajúci . Jeden typ vykladané takmer žiadnu sociálno nejasnú situáciu ako potenciálnu hrozbu a odpovedal s nevhodným , ale v podstate obrannej agresie . Druhý typ aktívne snažili využiť , donútiť a manipulovať s inými . Obe skupiny vykazovali nízku schopnosť vcítiť sa do druhých , ale správanie druhej skupiny by presnejšie popísať ako šikanovanie . 2009 Štúdia zverejnená v " humanity a sociálnych vied Journal , " zdroj Medzinárodná Digital organizácie pre vedecké informácie , našiel koreláciu medzi šikanovania správaním a nízkou úrovňou empatie .
Low Empatia , High Aggession

Podľa vedcov z vyššie uvedenej delikvencia štúdie , všetky uväznených dospievajúcich , ktoré rozhovor zažili zneužívanie a drsnú slovnú kritiku doma , zatiaľ čo len veľmi málo z non - uväznený dospievajúci hlásené podobné skúsenosti . Empatia pre ostatné nebol ani povzbudzovať ani odmenený v ich výchove , ale oni skúsenosti nejaký úspech pri používaní agresiu buď chrániť pred donútenia, alebo prinútiť ostatné . Tieto skúsenosti presvedčil , že agresia je efektívny spôsob , ako komunikovať s ostatnými ľuďmi . Kým oni mohli pochopiť hodnotu empatie v abstraktnom zmysle , oni mali problémy pocit skutočnú schopnosť vcítiť sa do druhých . V situáciách, kedy by iní dospievajúci smutno a snaží sa ponúknuť emocionálnu podporu , by oháňať , hnevu , ako by hrozil .