Nízka empatia u pubertujúcich a jej vplyv na agresiu

Pod normálnymi okolnosťami je to empatia, ktorá bráni väčšine ľudí v odpovedi na menšie frustračie každodenného života agresiou a násilím. Pre pubertujúceho s obmedzenou schopnosťou cítiť empatiu pre iných, agresívne správanie môže zdať racionálnou voľbou v akejkoľvek konfliktnej situácii, čo mu umožňuje prosadiť svoju vôľu namiesto toho, aby bol dominovaný inými.

Delikvencia

Pubertujúci s nízkymi úrovňami empatie sú viac pravdepodobní, že sa dostanú do hádok, spáchajú zločiny a skoria do väzenského ústavu pre mládež alebo väzenskej sústavy. Štúdia výskumníkov z Simon Fraser a Thompson Rivers universities zistila, že uväznení pubertujúci ukázali menšiu schopnosť reagovať s empatiou, keď sledovali video emočne intenzívnej situácie, ako pubertujúci, ktorí neboli uväznení. Hoci mohli verbálne vyjadriť súhlas s myšlienkou, že ľudia by mali byť empatickí, ukázali menšiu schopnosť to skutočne cítiť a 경향ovali reagovať s hnevom a hostilitou v situáciách, kde iní pubertujúci by ukázali empatiu.

Agresia a zamietnutie

Nízke úrovne empatie korelovali s vysokými mierami verbálnej aj fyzickej agresie v štúdii z roku 2004 chlapcov a dievčat v kórejskom strednej škole, publikovanej v „Korean Journal of Child Studies,“ zdieľanej na webe University of Nebraska. Štúdia zistila, že agresívni pubertujúci s nízkou empatiou mali tendenciu mať menej podpory od svojich vrstevníkov. Podobne štúdia Fraser/Thompson Rivers o delikvencii poznamenala, že agresívni pubertujúci boli často sociálne zamietnutí ako deti kvôli svojmu agresívnemu správaniu. Autoři štúdie navrhujú, že vrstožné zamietnutie viedlo agresívnych pubertujúcich k tráveniu času len s inými agresívnymi pubertujúcimi, spôsobujúc im čoraz viac problémov.

Empatia a šikanovanie

Nie všetky formy agresie možno opísať ako šikanovacie správanie, pretože agresívna osoba môže snažiť sa vyhnúť byť obetou namiesto toho, aby iných žalobila. Uvedená štúdia delikvencie popísala dva odlišné typy agresívnych pubertujúcich. Jeden typ interpretoval takmer akúkoľvek sociálne nejasnú situáciu ako potenciálnu hrozbu a reagoval neprijemne, no v podstate obranne. Druhý typ aktívne hľadal spôsoby, ako využívať, nútiť a manipulovať iných. Obidve skupiny ukázali nízku empatiu pre iných, ale správanie druhej skupiny by sa presnejšie dalo opísať ako šikanovanie. Štúdia z roku 2009 publikovaná v „Humanity and Social Sciences Journal,“ zdroji International Digital Organization for Scientific Information, zistila koreláciu medzi šikanovacím správaním a nízkymi úrovňami empatie.

Nízka empatia, vysoká agresia

Podľa výskumníkov uvedenej štúdie delikvencie, všetci uväznení pubertujúci, ktorých 인터뷰vali, prežili zneužívanie a drsné verbálne kritiku doma, kým veľmi málo neuväznených pubertujúcich hlásili podobné skúsenosti. Empatia pre iných nebola ani povzbudovaná, ani odmenená v ich výchove, ale mali niektorý úspech v používaní agresie na ochranu seba pred nútením alebo na nútenie iných. Tieto skúsenosti ich presvedčili, že agresia je účinný spôsob interakcie s inými ľuďmi. Hoci mohli porozumieť hodnote empatie v abstraktnom smysle, mali potíže cítiť pravú empatiu pre iných. V situáciách, kde iní pubertujúci by pocítili smútok a skúsili ponúknuť emočnú podporu, by vybuchli v hneve, ako keby boli ohrození.