Kritiky Gesell jeho zrenia teória

Gesell je zrenie Teória je jedna z mnohých teórií o detstve kognitívny vývoj . Teória bola navrhol americký pediater Arnold Gesell . Stručne povedané , sa uvádza , že na začiatku vývoja sa riadi dedičnosti . Vonkajšie vplyvy spôsobujú drobné odchýlky , ale tie nebudú mať toľko vplyvu na vývoj dieťaťa ako jeho genetiky . Gesell veril , že presný časový plán by mohol byť nastavený na rast takmer každé dieťa .
Starajte vs. prírody

Švajčiarsky psychológ Jean Piaget , súčasník Gesell , navrhol alternatívne a opačného názoru. Piaget veril , že dieťa je ovplyvnené jeho okolí viac než jeho genetické dispozície . Naopak k Gesell Piaget model hovorí , že dieťa , ktorého rodičia tráviť viac času s ním , je pravdepodobné , že prijať konkrétne sociálne a osobné vývoj rýchlejšie . Kým Piaget a Gesell mali odlišné názory na vývoj dieťaťa , sú obaja považujú za dôležité prispievatelia do odboru .
Formálne Vzdelanie :

Často Gesell je kritizovaný za to , že pri vzdelávaní do jeho teórie . Podobne ako na myšlienku živiť ovplyvňujúce vývoj dieťaťa , vzdelávanie môže mať značný vplyv . Formálne vzdelanie stavia deti v sociálnom prostredí a zároveň dáva im informácie, ktoré by sa za normálnych okolností narazí . Z tohto dôvodu, rýchlosť vývoja sa zvyšuje . Niektorí detskí psychológovia domnievajú , vzdelávanie za súčasť Piagetovy teórie , aj keď Piaget nikdy pripomienky priamo na vzdelanie , len prostredie .
Dĺžka rozvojovej

psychoanalytik Erik Erikson a pediater Benjamin Spock navrhol model , ktorý napadla Gesell . Eriksonova and Spock model držal oveľa väčšie zameranie na emocionálny vývoj a vzťahuje oveľa viac života dieťaťa , ako Gesell je . Model Gesell sa vývoja trvala len kým dieťa bolo päť rokov . Erikson a Spock predstavila päťstupňovej model , ktorý trval do dospievania . Vzhľadom k tomu , Gesell model nie je preklenúť priepasť medzi dospievania a dospelosti , nemožno považovať za úplné . Na rozdiel od Gesell modelu , model Erickson /Spock je veľmi stručná a nejde do rovnakej týždeň po týždni hĺbky .
Emmotional Development

Oba modely Gessel je a Piaget sa zameriavajú na motor a duševný vývoj . Takmer úplne ignorovať emocionálny vývoj dieťaťa . Viac Moderný pohľad na vývoj dieťaťa podporovaný Erikson a Spock zahŕňa emocionálne rast a prelína s Gessel je a modely Piaget . V súčasnej dobe , žiadna teória jeden zrenia splnil všetky rôzne uhly , ktoré idú do komplexnú predstavu o vývoji dieťaťa . Avšak , Gesell Zrenie teórie trvalo pomerne dlhú dobu , a to poskytnúť určitú hlboký vhľad do témy .

Previous:

Next: