Ako riešiť problém zlodieja v triede
Zloděj v triede predstavuje hrozbu pre učiteľa, rodičov aj ostatných žiakov. Na boj s týmto problémom je potrebná spolupráca všetkých troch strán. Triedni zlodovia ukradnú všetko – od kníh, ceruziek, osobných vecí z lavíc po materiály spolužiakov. Hoci je ťažké presne určiť, kto krade, po čase by sa to malo zjasniť. Keď zistíte páchateľa, existuje niekoľko krokov, ako predchádzať budúcim problémom.
Inštrukcie pre učiteľa
Skrýte cenné predmety. Osobné fotografie, peňaženku, odpovede na testy alebo softvér uložte do zamknutej šuplíka priehradky. To je najbezpečnejšie, kým sa problém nevyrieši.
Rozhovor s triedou. Bez obvinovania konkrétnych osôb vysvetlite situáciu. Požiadajte žiakov, aby cenné veci uchovávali v batohoch a dôležité materiály odnášali domov cez víkendy.
Presuňte podezrelého žiaka bližšie k sa. Umestnite ho blízko k vašej lavici alebo k miestu, kde strávite najviac času. Tak budete mať prehľad nad jeho pohybmi v triede.
Zamykajte dvere triedy. Keď iste z triedy (napr. na prestávku), vždy zamknite dvere. Prázdna, odomknutá trieda je ideálnou príležitosťou pre zlodieja.
Informujte náhradných učiteľov. Učitelia nahradnici sú často zneužívaní žiakmi. Informujte ich o probléme – pomôžete im aj vašim žiakom.
Konferencia so žiakom a rodičmi. Ak ste si istí, kto krade, zvoľte stretnutie s žiakom a jeho rodičmi. Diskutujte o následkoch a zapojte do rozhovoru riaditeľa školy ako podporu.
Inštrukcie pre rodičov
Rozhovor s deťom. Ak vaše dieťá niečo stratilo, spýtajte sa, či vie, kto to ukradol. Zistite všetky podrobnosti: kedy, kde a okolo ktorého času k krádeži došlo. Uistite sa, či bolo to jednorazové alebo opakujúce sa.
Kontaktujte učiteľa. Povedzte učiteľovi, čo vám dieťá povedalo. Informujte ho o osobe, ktorú dieťa podezrieva, ale neobvinený konkrétne. Dohadajte sa, ako situáciu rieši.
Poradte dieťaťu preventívne opatrenia. Odporúčajte mu dať veci do batohu, peniaze nosiť vrecku, nie v laviči. Učte ho informovať učiteľa, ak niečo chýba.
Obráťte sa na riaditeľa. Ak problém pretrváva a učiteľ ho nedokáže riešiť, požiadajte o presun do inej triedy, ak to ovplyvňuje vaše dieťa.
-
Odvtedy, čo som vyzdvihol svojho syna od našej hlídačky a uložil ho spať, viem pomenovať aspoň polovicu dutin vecí, ktoré som urobila „zle“. Mal by som byť prívetivejšia k hlídačke a nie v takej ponáhľe. Mal by som umyť ruky svojmu dieťaťu pred veče -
Autor: Hailey Nelson, MD, FAAP, IBCLC Riešenie obáv z nízkho objemu matejného mlieka môže pre niektoré rodiny byť veľkým stresom. To môže byť ešte zložitejšie počas nedostatku detskej výživy, ak je potrebné dovážku doplniť. Tu sú päť krokov, ktoré mô -
Číselné väzby? Preskakované počítanie? Príde vám hlava do koliesa pri Common Core matematickej domácej úlohe vášho dieťa? Nie ste sami. Mnohí rodičia, ktorí sa učili sčítavať a odčítať staršími metódami, dívajú sa na Common Core domácu úlohu svojich
